高校金融教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究

摘 要：隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我國(guó)的各行各業(yè)都在進(jìn)行不斷的改革創(chuàng)新，金融理論教學(xué)也不例外。為了更好地推動(dòng)我國(guó)金融事業(yè)的發(fā)展，高校就要不斷地向社會(huì)提供優(yōu)秀的金融人才。因此，高校在金融理論教學(xué)過(guò)程中一定要根據(jù)時(shí)代發(fā)展的步伐，不斷地進(jìn)行推陳出新，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力成為當(dāng)下金融教學(xué)值得重視的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：金融教學(xué)；創(chuàng)新能力；培養(yǎng)

創(chuàng)新是我們時(shí)代進(jìn)步的關(guān)鍵因素，一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的民族就是一個(gè)沒(méi)有未來(lái)的民族。創(chuàng)新是民族的靈魂，如果連靈魂都沒(méi)有了，那么這個(gè)民族的存在也就無(wú)任何的意義而言。國(guó)家想要不斷地進(jìn)步發(fā)展，需要?jiǎng)?chuàng)新，更需要?jiǎng)?chuàng)新型人才。目前，金融業(yè)已經(jīng)成為覆蓋范圍廣、發(fā)展速度快、與人們生活最密切的行業(yè)之一。一般而言，金融業(yè)是一個(gè)集技術(shù)、資本、智力及創(chuàng)新動(dòng)力為一體的行業(yè)。那么，我國(guó)的高校該如何做才能夠培養(yǎng)出時(shí)代需求的創(chuàng)新型金融類(lèi)人才？

筆者認(rèn)為，高校要想培養(yǎng)出真正的創(chuàng)新型金融類(lèi)人才就要突破傳統(tǒng)的教育模式，不斷在教育方式、教育內(nèi)容等方面進(jìn)行改革創(chuàng)新，已達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新的能力。

1 創(chuàng)新能力的界定

創(chuàng)新能力是每個(gè)金融類(lèi)學(xué)生都應(yīng)該具備的能力，那么他們的創(chuàng)新能力主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面，筆者將列出以下幾點(diǎn)：

1）具有敏銳的洞察力和觀(guān)察力，在日新月異的金融界，變化的速度在不斷地加快，學(xué)生要能力不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并能夠?qū)?wèn)題提出創(chuàng)造性的意見(jiàn)和想法。……