逆境中彰顯絢麗

李麗雪

人生的意義不在于追求安樂(lè)的生活，而在于遭遇逆境后，那綻放的永恒的絢麗。

——題記

鷹是鳥(niǎo)中之王，是天空中的舞者，它振翅飛翔，讓人肅然起敬。可又有誰(shuí)知道，鷹承受了多少的痛苦和折磨！雛鷹在巢穴里剛可以自己探出頭的時(shí)候，它們的母親就把它們放在懸崖邊上，然后推下去，羽毛還沒(méi)長(zhǎng)滿的雛鷹使盡全力向上飛，不能飛的將被活活摔死。更讓雛鷹痛苦的還在后面；母鷹把它們的翅膀折斷，然后再次推下懸崖。當(dāng)最后一只鷹從懸崖下飛上來(lái)的時(shí)候，它將擁有豐滿的羽毛和更加強(qiáng)硬的翅膀，它將是浩瀚天空的霸主，長(zhǎng)鳴一聲，氣吞山河！鷹的前半生承受了無(wú)盡的痛苦，但它的后半生使人無(wú)不驚羨于它的魅力和逼人的氣勢(shì)！

是的，逆境中彰顯絢麗！

每年的“感動(dòng)中國(guó)”人物不知感動(dòng)了多少中華兒女，里面的人物讓我真正感受到了人間的美，我甚至被感動(dòng)地落下了眼淚。魏青剛滄海一躍方顯英雄本色；邰麗華于無(wú)聲中展現(xiàn)出人性的壯美；黃伯云的“三萬(wàn)里回國(guó)路，二十年礪劍心”……他們都是在經(jīng)歷無(wú)數(shù)的痛苦后才展現(xiàn)出人生所有的美麗，記得洪戰(zhàn)輝說(shuō)過(guò)：“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得同情的資本，奮斗才是最重要的。”他之所以能從一個(gè)不幸的孩子，成為一個(gè)苦難打不倒的男子漢，相信他一定經(jīng)歷了別人無(wú)法想象的痛苦。他們之所以感動(dòng)了我們不是因?yàn)樗麄儸F(xiàn)有的成就和名聲，而是他們那讓人潸然淚下的痛苦經(jīng)歷。

是的，逆境中彰顯絢麗！

生活不可能事事順心，學(xué)習(xí)也不可能樣樣如意，無(wú)論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，不敢面對(duì)痛苦的不僅是一個(gè)脆弱的人，更是一個(gè)會(huì)被社會(huì)淘汰的人，生命將永遠(yuǎn)暗淡無(wú)光，最終在黑暗中結(jié)束。

記住！逆境中彰顯絢麗，或許你人生的逆境越多，你的生活越絢麗多彩。

（指導(dǎo)教師：牛 銳）

【評(píng)點(diǎn)】

此文最大的優(yōu)點(diǎn)是逆向立意，反彈琵琶。人們都向往成功，欣賞美好，誰(shuí)愿意遭受失敗、承受痛苦呢？本文作者卻能辯證地看待痛苦的價(jià)值。出奇出新，令人眼睛為之一亮！再者，文章觀點(diǎn)鮮明，邏輯性強(qiáng)，采用了擺事實(shí)與講道理相結(jié)合的手法，使文章極具說(shuō)服力和感染力。題記簡(jiǎn)潔明了，點(diǎn)明主旨，總領(lǐng)全文。題目即文章內(nèi)容的高度概括，它在文中反復(fù)出現(xiàn)，造成回環(huán)之勢(shì)，使文章緊湊、有力！