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試論當今意識形態困境與突破路徑

2016-05-30 19:31:04歐小蓉
大東方 2016年3期
關鍵詞:價值觀教育

2013年8月,習總書記在全國宣傳思想工作會議上指出:“意識形態工作關系黨的前途命運和國家長治久安,關系民族凝聚力和向心力,是黨的一項極端重要的工作。” 習總書記用“極端”二字對意識形態工作作了重點強調,因為它關乎到我們黨和國家事業發展的前途。近幾年來,我國的意識形態呈現“霧霾”狀態,如何突破困境,值得每個國人深思。

一、當今意識形態霧霾的表現

(1)信仰發生危機。近幾年來,我們的物質生活更加豐富,這是不爭的事實,但精神層面卻出現了信仰危機。民間草根的信仰、非正統的信仰、外來信仰、正統的信仰等等,錯綜復雜,交織在一起,呈現出嚴重的“霧霾”狀態。我們感到自己精神無所皈依,支柱不牢固,精神文明建設跟不上形勢,這是必須正視的事實。

(2)價值觀變得扭曲。改革開放搞活,市場經濟快速轉型,意識形態教育嚴重滯后,西方文化、ACG文化等的侵蝕,致使在社會上流行各種扭曲的價值觀。一些人追求感官享受和無限制的自由,沒有責任感。只爭取權利不履行義務,喜歡靡靡之音。

(3)浮躁成為當代人的流行病。當今時代個性泛濫,以自我為中心,人人都是自媒體。一些人熱衷于標新立異,愛表現自己,制造爆炸式新聞成為取得轟動效應的一個重要捷徑。個別人為了“出名”,不惜以丑化自己、賣弄怪癖等方式來達到目的,美丑不分。還有的發表一些奇談怪論,混淆視聽,目的是贏得更多的粉絲。

二、意識形態霧霾產生的根源

(1)當今時代,對成功人士的認定標準主要是經濟標準,“有錢”成為“成功”與否的主要標準。經濟轉型讓教育逐步走向市場化,學校重成績輕思想教育成為普遍現象。對學生而言,考試成績成為衡量考生是否優秀的唯一標準。在這個“指揮棒”下,學校和老師自然忽視思想教育,不肯再在這個方面著力。師生關系淡化,甚至緊張;學生不懂得感恩、缺乏吃苦耐勞精神。中華民族的傳統優勢遭遇經濟大潮的沖擊,處境非常尷尬。

(2)西方憑借經濟力量、學術研究的科學性、文藝作品的娛樂性、新聞報道的客觀性及高科技等方面的優勢兜售他們的價值觀,強化其文化軟實力,對我國進行滲透。

(3)我們的意識形態工作尚處于很薄弱的環節。對意識形態的重要性認識不足,沒有掌握網上意識形態領導權,在國際意識形態斗爭中方式方法老套。平時我們提的口號眾多而響亮,真正落實的少。隨著市場經濟的轉型,會出現越來越多的體制外人員,比如非公經濟部門的從業人員、廣大農民和農民工、外資企業與合資企業的人員及其他閑散的社會人員等等。這些人沒有接受思想教育的地方,加上我們的電視節目、電影等精神產品缺乏吸引力,對他們不能正確引導,導致他們精神沒有歸屬感。現有的宣傳思想工作方式方法比較陳舊,形式主義較為嚴重,現有理論不能解釋發展中的諸多問題。因此,宣傳效果甚微,老百姓不滿意。

三、突破意識形態困境的路徑

(1)搭建平臺,充分發揮學校教育在意識形態構建中的基礎作用。學校要牢固樹立陣地意識,抓好對學生的思想教育,并把它作為首要工作來抓。一是創新形式,守住傳統陣地。分析新形勢下意識形態的主要矛盾,找準工作的著力點,這是前提。其一,創新主流價值觀的現實載體。用標語、校訓、雕塑、文化墻、宣傳欄、鄉土教材等形式加以傳承。還可以舉辦各種活動,譬如承辦報告會、論壇、講座、學術沙龍、晚會等,營造良好的環境氛圍,傳輸正能量,加大正面引導的力度。把校刊、校園廣播等的創辦工作交由學生打理,合理引導,確保方向正確。其二,重視思想品德課。豐富教學內容,以體驗式、案例式等不同形式上好上活這門課程,防止單調、枯燥的說教,使學生真正在靈魂上受到洗禮,并轉化為自覺行動。二是掌控網絡等虛擬空間的主動權。校園網要匯聚網絡公開課、教學名師講堂、學生演講、文娛節目視頻等各種教育資源,吸引學生的眼球,力爭提高網站的點擊率。搭建微信、微博等互動交流平臺,比如每個學校、每個班級都可以建立微信群,促進師生間的交流溝通,形成良性互動。教師要注意發現苗頭,及時引導學生,使之走正道。

(2)加強前沿理論研究,掌控網絡輿情,積極應對西方價值觀的滲透。一是加強前沿理論研究,積極踐行社會主義核心價值觀。加強話語體系建設,與時俱進,更新執政黨的理念。根據現實利益結構的調整,不斷推動黨的主流意識形態轉型,使之能正確闡釋現實問題,及時解決各種矛盾糾紛。進一步增強意識形態的包容性,對各種社會思潮持開放、包容的態度。對之進行揚棄,吸收其好的營養,拋棄其垃圾成分,使之為我所用。積極踐行社會主義核心價值觀,在各種不同的“聲音”中要堅持唱響我們的主流“聲音”,增強凝聚力。二是多渠道進行網絡輿情分析,以正視聽。充分利用先進的信息技術手段,借助大數據帶來的便利,及時獲取各種有用的信息。組織人員對數據加以具體分析,做出判斷,然后進行合理引導,把握正確的輿論方向。建立健全各級地方政府新聞發言人制度,對出現的各種事件及時發布真相,避免流言蜚語產生。三是黨員干部要利用好平臺,傳輸正能量。比如可以發微博、微信,發帖、跟帖,也可以寫博客,通過這些新的手段來大力宣傳黨的路線、方針、政策。四是傳統媒體也要發揮重要作用。比如重視紙質的媒體的發行,充分利用農家書屋、文化站等對群眾加強思想教育。

(3)文藝要在祛除意識形態霧霾中發揮主力軍作用。其一,對廣大體制外人群,最有效、最獨特的方式當屬文藝,這是他們接受教育的最直接方式。習近平在文藝工作座談會上強調:“文藝是時代前進的號角,最能代表一個時代的風貌,最能引領一個時代的風氣。”文藝作品融入真善美的價值追求,引領時代精神,對人民群眾起著潛移默化的作用。其二,文藝作品要書寫百姓生活,“接地氣兒”。文藝工作者要在作品中融入對群眾的深厚感情,反映他們的喜怒哀樂,創作出人民群眾喜聞樂見的優秀作品,不斷滿足他們日益增長的精神文化需求。其三,通過政府購買公共文化服務為百姓提供好的精神食糧。處理好文藝工作與市場的關系,以購買文藝精品為契機,引導文藝發展的正確方向。

作者簡介:

歐小蓉(1970— ),女,土家族,碩士,重慶市石柱縣委黨校高級講師。研究方向:公共管理。

(作者單位:重慶市石柱縣委黨校)

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