高職高專醫學生校外實習基地學生管理工作探討

王葉菲

摘 要：在校大學生從學校走入社會的第一步是通過臨床實習實踐進行的，學生們在實習時間過程中，百分之九十的時間是在實習地點，遠離學校和老師。因此，學校對這段時間的教育和管理非常關注，而學生們在醫院的實踐活動對其以后的從醫道路上是至關重要的。

關鍵詞：高職高專；醫學生；校外實習；學生管理

一、高職高專醫學生校外實習基地學生管理工作現狀

現在，我國的90后學生都已經面臨畢業，開始校外實習活動了。這個時代的學生基本是獨生子女，他們身上有著這個時代獨有的特征。由于其在家沒有兄弟姐妹，從小到大一切事情都有父母包辦，所以其動手能力差，生活自理能力差；但是其優越的生活條件又培養了他們有自己的個性。具體到高職高專醫學類院校的學生，他們的特點就是在學習上普遍比較被動，缺乏自我管理意識，生活自理能力差等一系列問題。但是醫學類院校是個特殊的院校，其醫學專業的特殊性決定了不管是哪個時代的學生，只要從事醫生這個行業就要具備較強的實踐能力，從而去實現醫生救死扶傷的理想。因此，如何使這些90后的大學生改掉缺點，那么最后一年的時間活動對其自身缺點的改正起著重要的作用。最近幾年，滄州醫學高等專科學校經過多年的經驗總結，逐漸實行院校合作、工學結合的雙重管理，在北京、天津等許多醫院設立學生的培訓基地，以上基地的設立不僅對90后學生的專業技能有很大的提高，而且對90后學生的性格塑造也起到至關重要的作用?！?br>