試論變電運行技術培訓如何跟上目前形勢下的變電運行發展

黃妍

摘要：目前，電網規模不斷擴大，特別是變電站的正常運行能促進電網的合理運用。變電站是整個電力系統中重要的配電樞紐，運行人員的綜合素質影響了變電站運行的安全性與可靠性。文章為了使運行人員的技術操作能跟得上現代形勢發展下的變電運行，對運行人員在變電站中存在的問題進行了分析，并提出了合理的解決措施。

關鍵詞：變電運行；技術培訓；變電站；電力系統；運行人員 文獻標識碼：A

中圖分類號：TM63 文章編號：1009-2374（2016）24-0164-02 DOI：10.13535/j.cnki.11-4406/n.2016.24.082

電力系統開始利用科學技術，實現了自身的優化與改革。在科學技術不斷應用下，要促進電力系統的有效發展，保證電力系統的正常運行，就需要對運行人員的綜合素質進行培訓，不僅要保證電力系統運行的安全性與可靠性，還要符合新形勢下變電站的發展需求。

1 運行人員在變電站中存在的問題

其一，由于電網規模不斷擴大，并實施優化改造，實現了新的變電站建設與運行，因此，隨著變電站的不斷增加，運行人員也相對比較短缺。而且新招聘的員工不能馬上符合變電站的運行標準，所以急需經驗比較豐富的員工在上崗時期對新員工進行指導。

其二，工業的發展水平是一個國家經濟水平提升的內容之一，如：廠礦在各個區域中的分布呈現特殊性，都不能滿足每個區域實際的分配需求。一般情況下，大多數的變電站都分布在市郊以及郊外區域，特別是一些偏遠地區。變電站在運行過程中，基本的日常工作都要對使用的設備進行監督與檢查，但該工作相比較來說，實際的工作形式還比較單一。而且由于一些運行人員上班地點與離家地點比較遠，特別是一些家中有老幼人員的，在工作中會面臨較大壓力，針對該現象，變電站的內部設備人員不斷減少，工作量也不斷增加，從而導致運行人員在工作與知識學習中產生矛盾，導致運行人員在培訓中存在較大困難。

其三，一些新運行、新改造的變電站大量應用一些高新設備以及高新技術，而且運行人員受自身學歷的限制，相關的專業技術在利用期間，一些值班人員并沒有獲得較高的理解能力。特別是一些年齡比較大、專業技術比較低的值班人員，在日常工作中不僅值班時間比較長，對一些技術比較高的新型設備也不感興趣，這在一定程度上降低了變電站實際運行的安全性與可靠性。因此對新技術的有效掌握和利用，還需要利用先進技術以及合理方法對運行人員進行引導，并使他們能掌握新技術以及新知識，以達到科學的操作手段。

其四，一些變電站中的老員工在變電站中能夠分析到，一般的培訓方式僅是一種形式，沒有起到一定的培訓效果。在變電站管理工作中，一般要定期對人員進行制度講解、技術問答以及對相關事故進行演練，并提高了員工的工作效率。但若是一直用該方法對其進行技術培訓，不僅沒有體現一定的創新性，長期的執行方法還容易使運行人員產生厭煩心理。盡管運行人員在工作中完成了任務，但表面上只是為了應付領導，也沒有達到一定的培訓目的，實際的執行方式只是一種被動形式，并不是員工自覺工作的。而且變電站中都是利用高壓設備實施的，在正常運行形式上并沒有標準的任務操作。特別是一些綜合技術的應用不僅減少了一些事故的突發狀況出現，也得到了比較穩定的運行形式。但員工對事故問題的處理沒有充足的經驗，也沒有根據實際的運行情況對事故進行分析，運用的處理手段也不夠完善，特別在一些重大事故發生期間，由于員工沒有充足的準備經驗，也加大了事故的發生。

其五，運行人員的專業技術水平存在高低不均等情況，特別是一些專業不對口的人員在工作中也不夠明顯，為了能使建設的新變電站在運行中滿足社會發展的實際需求，就要加強人員的專業技術水平以及個人的心理素質。

2 提高變電站運行的技術培訓，符合目前形勢下的變電運行發展

電網作為社會發展的重要樞紐，電網的安全、可靠以及穩定，能夠影響國民經濟的發展以及人民的生活質量。所以對變電站運行人員的專業技術進行培訓，不僅能提高工作人員的專業素養，還能促進電網的安全運行。雖然在變電站運行與培訓過程中存在較多問題，根據以上相關問題的提出，利用合理、完善的解決措施進行解決，從而提高變電站在運行過程中的技術，提高技術的培訓質量。

2.1 激發運行人員的興趣

激發運行人員的興趣，主要是提高變電站運行人員在技術培訓過程中的主觀能動性以及自主積極性。因為興趣發揮著一種引導的作用，在技術培訓過程中，可以將培訓的內容以及實際的運行狀況有效結合，從而使運行人員加深技術知識，并能夠在變電站運行中合理操作。而且在培訓過程中，還可以將培訓目的作為人員的績效考核以及工資。雖然這些是外部因素，但每個員工都要認識到專業的技能水平，并有效地保證自身安全以及相關利益。根據不同的教育培訓方式，不僅能使員工將工作作為主要內容，還能積極對知識進行學習，并有利于提升自己的職業素質。

2.2 根據配置規定有效執行

根據我國電網中對人員的配置規定，在變電站的日常工作中，要實行監管以及操作行為。各個地區的變電站都要根據合理的標準，配備相關人員，并減少員工在工作中面對的眾多工作量，這樣運行人員不僅能利用合理時間提升自身的素質水平，還能進行合理的培訓方式，并為變電站的長遠發展提供優秀的技術人才支持。

2.3 多元化的培訓方式

在對運行人員進行技術培訓過程中，如果培訓的時間比較短，并不能體現一定的培訓效果。要使培訓人員能夠對培訓內容更好掌握，并加深專業知識的利用，在培訓期間，可以采用多元化方式，利用計算機媒體，對變電站的實際運行進行模擬，并加深員工在知識學習中的印象，從而激發員工的興趣。利用計算機對其進行模擬，可以在不影響設備正常運行情況下，實施多次的模擬形式。對于一些新員工，在上崗之前就要對其安全意識以及技術形式進行培訓，使員工在上崗期間就能明確學習的目的，能夠在培訓過程中掌握知識、學會運用，促進知識與實踐的結合方式，以提升自己的素質

水平。

2.4 學習新技術

新建的變電站在運行之前，要對已經安裝的設備進行調節、試驗，并指定相關人員跟隨設備的生產廠家進行技術學習，以熟悉該設備的正確使用方法。變電站在運行后期，運行人員在一些空閑時間，可以利用一些新設備對正在值班的老員工進行技術指導，使他們能理解設備運行的基本原理、主要的操作形式以及事故的處理方式，不僅要規范自身在崗位上的目標，還要明確各項規章制度。

提升運行人員的自身素質，并能根據自身能力對設備的運行情況進行獨立分析，能夠對一些故障問題進行解決，能夠利用一些手段、措施對設備進行日常保養。在實際運行期間，可以選擇一些技術能力較強、理論掌握比較熟練的人員進行專業培訓，然后根據實際情況對運行人員進行培訓，從而實現有針對性的練習培訓。運行人員在對事故進行處理期間，要對事故發生的全過程進行分析，并定期對現場的薄弱情況進行檢查，從而使運行人員在培訓過程中掌握經驗、提高能力。

2.5 考核與評價

每個員工在學習新技術過程中，要根據實際的工作情況，掌握一些解決安全隱患、相關的設備改造新技術，在相關部門審批后，在系統內進行傳播，并給出相關的建議和獎勵。學會新技術，員工在上崗后，可以與一些有經驗的員工進行交流，并增加自己的實踐能力。而且還要制定合理的獎罰制度，在考核過程中，針對一些成績優秀以及成績合格的人員予以獎勵，可以在一定程度上提高員工學習積極性以及學習能力。

3 結語

變電站的安全運行對電力系統比較重要，因此對運行人員進行培訓能促進電力系統運行的安全性與可靠性，能夠滿足現代變電運行的發展需要，從而提高工作效率，使電力企業實現較大的經濟效益和社會效益。

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（責任編輯：秦遜玉）