視唱練耳應考指導

洪詩琴

在討論如何考視唱練耳之前，我們應先了解什么是視唱練耳。

視唱練耳是音樂學習的一門基礎課程，是進入音樂的大門，是所有學習音樂者必須掌握的音樂基礎技能。以其字面意思來理解，“視”指用眼睛看樂譜，“唱”指用嘴巴唱樂譜，“練”指用手來寫樂譜，“耳”指用耳朵聆聽音樂。綜上不難看出，視唱練耳是一門與人的器官相結合進行訓練的基礎音樂學科，通過耳朵、眼睛、嘴巴與手來聽、看、唱、寫，將音樂的表象及內在完整表達。

接下來，我們聊聊為何要將視唱練耳作為一門重要考試內容放進音樂學院或音樂類學校的必考內容之一。

對音樂學習者或愛好者來說，視唱練耳的作用不容小覷。它指導著學習者運用聽覺讀音樂，并用平日積累的音樂素材對聽到的音樂進行分類，它屬于哪個年代、哪個派別、哪個作曲家風格；它指導著學習者用完整無誤的音高唱出樂譜，用耳朵辨別所聽到的音高，并用手記錄下來等等。

所以，要踏八音樂學院的門檻，必須具備一定的視唱練耳能力，如果看不懂譜、唱不出譜、寫不出譜，則離學好音樂還差十萬八千里。

在了解了視唱練耳及為什么要考視唱練耳后，我們以上海音樂學院為例，談談視唱練耳的考試是如何進行的。

“上音”的視唱練耳課程采用分級制教學，以學生入學起點為標準，按照不同學習程度分級，并參照不同專業進行分班教學。同樣的，在入學考試時，也采用分級制進行考試。其共分為七個級別，第一級別為音樂劇專業、數字媒體及音樂科技與技術專業；第二級別為聲樂專業；第三級別為音樂教育及民族音樂專業；第四級別為現代器樂打擊樂專業及管樂專業；第五級別為音樂學專業；第六級別為鋼琴；音樂工程及弦樂專業；第七級別為作曲專業。每一級別將按照其專業特征、專業要求針對性出題，以求所招收專業的學生具備一定的視唱練耳技能。

練耳（筆試）考試內容基本可分為三大類：

一、音程聽辨與聽寫（包含十三個自然音程）。

二、和弦聽辨與聽寫（包含大、小、減三和弦原轉位、增三和弦原位及大小七、小小七、減小七、減減七、大大七五種七和弦原轉位）。

三、旋律聽寫（一至四、五升降以內調，包含變化音及較復雜節奏型）。

視唱（口試）考試內容基本可分為三大類：

一、模唱和弦（包含大、小、減三和弦原轉位、增三和弦原位及大小七、小小七、減小七、減減七、大大七五種七和弦原轉位）。

二、模打節奏。

三、視唱（一至四、五升降以內調，包含變化音及較復雜節奏型）。

以上簡單介紹了以“上音”為例的視唱練耳考試形式，希望能跟音樂愛好者與學習者們一起共同探討，共同進步。