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加強高職院校宿舍管理工作的方法及途徑探索

2016-05-30 07:25:24包鋒
科技風 2016年12期
關鍵詞:高職院校方法

包鋒

摘 要:宿舍管理工作是高職院校日常工作中的重要內容,也是創建和諧宿舍的重要途徑,如果宿舍管理工作不到位,將很容易出現一些學生斗毆、賭博、抽煙等不良行為,嚴重影響學生身心健康,因此,加強高職院校宿舍管理有著重要作用。在實際情況中,很多高職院校都只偏重于教學,卻忽視了宿舍管理工作,受人為因素及外部客觀因素的影響,宿舍管理工作中出現了多種隱患,對學生學習和生活造成較大影響。本文主要對高職院校宿舍管理工作的方法及途徑進行分析。

關鍵詞:高職院校;宿舍管理;方法

隨著教育事業不斷發展,我國高職院校也有了較大進步,學校規模在不斷擴大,在校人數也不斷增多。在高職院校的學生管理工作中,宿舍管理是其中的重要內容,隨著住宿人數不斷增多,管理難度也在不斷增大,如果不做好宿舍管理工作,將可能產生多種問題。

高職學生大都存在一定叛逆心理,開始沾染上抽煙、喝酒等不良習慣,對學生的身心健康造成嚴重影響,影響教育效果。因此,學校必須認識到宿舍管理工作的重要性,要求宿舍管理人員嚴格按照相應規范對宿舍進行管理,促進宿舍活動的規范性,從而更好保障學生的正常生活和學習。

一、高職院校宿舍管理工作中存在的問題

宿舍管理工作是高職院校學生管理中的重要內容,但是在目前的高職院校中,宿舍管理效果并不理想。學生在宿舍內存在著多種不良習慣,給管理人員的宿舍管理帶來不利影響。現在高職院校學生大都為獨生子女,獨立能力較差、自主意識較強,常以自我為中心,所以在宿舍中過于隨意。由于缺乏家人的管束,學生又不具有較好的自制性,進而產生多種不良行為,包括抽煙、喝酒、打牌、夜不歸宿等行為。當管理人員對他們進行管束時,學生大都表現出不耐煩、無所謂的態度,有的甚至和管理人員產生矛盾,給宿舍管理工作帶來了較大挑戰。

宿舍管理制度及方式都不完善,給宿舍管理工作的正常進行帶來不利影響。很多高職院校依舊采用傳統方式進行宿舍管理,相應管理制度也較為落后,難以適應社會的發展形勢,影響宿舍管理質量。學生宿舍管理規范是確保宿舍管理工作正常進行的基礎,如果制度規范不能滿足工作要求,與學生的心理特征不匹配,將難以起到較好的管理效果,甚至激發學生的反叛心理,影響學生的學習和生活。

很多宿舍管理人員的職業素質及責任心不強,管理形式過于單一,收效甚微。管理人員大都要求學生不破壞宿舍公物,按照一定的作息時間進行學習和生活,并對學生進出進行登記。這些基本管理方式太過單一,難以滿足實際管理需求。管理人員大都只是依照一些規范對學生活動進行管理,卻沒有考慮到學生的心理特征以及成長。很多宿舍管理人員的個人素質不強,當學生不配合管理工作時,雙方很容易起爭執,進而造成嚴重后果。

學生宿舍活動過于單一,影響宿舍管理效果。在宿舍管理工作中,開展一些學生活動是提高宿舍管理質量的重要途徑,也是提高學生實踐能力的有效方式,但是在實際情況中,很多高職院校都不注重對學生活動進行豐富,大都只是一些競賽活動,難以提高學生的參與度。這些活動都缺乏一定創新,學生沒有較高的參與熱情,進而影響宿舍管理工作的正常進行。

二、高職院校宿舍管理工作的方法及途徑分析

(一)注重學生心理特征

高職院校學生大都存在一定的叛逆心理,與社會接觸較為緊密,容易受到外部環境的影響,而宿舍管理則是為了幫助學生實現自我價值,增強學生的集體榮譽感,讓學生朝著正確的方向發展。所以在進行宿舍管理時,管理人員必須注重學生的心理特征,加強心理健康教育,提高學生的生活、學習意義,讓學生明確自身的責任,學習嚴格自律,多與他人溝通交流,關心他人。管理人員須引導學生提高對自我的認知,增強學生的心理健康水平,讓學生學會善待他人,改正不良習慣,促進學生的自我管理。由于學生的心理情況很容易發生變化,所以管理人員必須時刻關注學生的心理情況,及時幫助學生處理存在的各種問題,讓學生能夠信任自己,自覺配合宿舍管理工作,這樣才能更好保障宿舍管理效果。

(二)優化宿舍管理方式

以往在進行宿舍管理工作時,管理人員沒有較好分析學生的性格特征,依舊采用傳統方式進行管理,致使管理質量不高。宿舍管理涉及的內容較多,而且學生有自己的想法、個性,管理人員不應墨守成規,而須根據社會發展形式轉變管理理念,注重以人為本。在管理過程中,管理人員須樹立一定的服務意識和引導意識,多與學生進行情感交流,增強彼此的信任度,讓學生能夠配合管理工作。

學校在制定宿舍管理制度時,必須站在學生的角度進行考慮,準確分析社會環境,提高學生的主體地位。管理人員須多了解學生的想法,在宿舍管理中盡量滿足學生的精神需求及物質需求,消除學生的抵觸情緒,讓學生能夠認識到自身的義務和權利,能接納管理人員的宿舍管理,這樣才能更好提高宿舍管理質量

(三)豐富宿舍活動形式

在宿舍管理中,開展宿舍活動是其中的關鍵內容,能夠更好幫助學生融入集體,讓學生感到有安全感、溫暖,這樣不僅能促進學生的正常學習和生活,還能提高宿舍管理質量。學校可以舉辦一些最佳宿舍活動,利用宿舍公告欄粘貼一些學生在各方面的作品,提高學生的集體榮譽感。學校可以以宿舍為單位,根據學生特點舉辦一些經濟類比賽,從而增強宿舍的凝聚力,提高學生的參與度,從而更好提高宿舍管理效果。

三、結語

很多高職院校都不注重進行宿舍管理,相應管理制度也不完善,宿舍管理工作的方式也欠妥,致使宿舍管理工作中出現多種問題,影響學校教育效果。由于高職學生大都住校,缺少家長的管束,而且學生處于叛逆期、自律性不足,很容易沾染上社會上一些不良習氣,如果學校不加強管理,很可能釀成嚴重后果。

因此,管理人員必須嚴格按照學校規范進行宿舍管理,糾正學生的不良習慣,提高學生的自律性,加強對學生之間的溝通,這樣才能更好提高宿舍管理效果。

參考文獻:

[1] 劉韜.論高職院校宿舍管理工作的強化[J].軟件(教育現代化)(電子版),2013(6):1-2.

[2] 陳茂嘉.高職院校宿舍管理工作技能評價模型的研究——以衛生檢查評比為例[J].科教導刊,2014(29):225-226.

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