“公共知識分子”內(nèi)涵與特征分析

曾婭 王立東

摘 要：公共知識分子作為知識分子發(fā)展歷程中的必然存在形態(tài)，在時代背景下具有相對突出的文化表征，即自我獨立性、公共性與專業(yè)性并舉、實踐性、強烈的社會關(guān)懷意識和道德責(zé)任感等。對其內(nèi)涵、特征的認知，是把握公共知識分子這一特定現(xiàn)象的前提和基礎(chǔ)，對知識分子研究具有重要意義。

關(guān)鍵詞：文化;公共知識分子;知識分子

中圖分類號：C916 ? 文獻標(biāo)志碼：A ? 文章編號：1002-2589（2016）10-0100-02

古今中外，對知識分子的研究從未間斷，隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，新媒體、微媒介的強勢普及，知識分子早已不再是純粹理論化的存在，而是在時代背景和歷史情境下的復(fù)雜現(xiàn)象。公共知識分子以知識分子為原型，隨時代發(fā)展應(yīng)運而生，并內(nèi)在地蘊含了當(dāng)代意義，是知識分子在發(fā)展歷程中的特定產(chǎn)物。

一、“公共知識分子”的內(nèi)涵

（一）“公共知識分子”的定義

1987年，美國哲學(xué)家雅各比出版《最后的知識分子》一書，最早明確提出“公共知識分子”這一概念，并指出：“知識分子面臨著公共性消失的危機，呼吁真正的知識分子應(yīng)該立足專業(yè)，放眼天下，用自己的言行和創(chuàng)作參與社會運轉(zhuǎn)，并呼吁知識分子要有社會責(zé)任感，勇于充當(dāng)引路人。”雅各比洞悉由于專業(yè)化學(xué)院的出現(xiàn)，知識分子的公共性逐漸衰落甚至消失，出現(xiàn)與公共知識分子相對的專業(yè)知識分子和學(xué)院知識分子。美國學(xué)者波斯納對公共知識分子的界定著重強調(diào)了公共知識分子的寫作及訴求對象上，他說：“知識分子就‘公共問題即政治問題面向社會公眾寫作，或者其寫作至少比僅僅是學(xué)術(shù)人員或?qū)I(yè)讀者更為廣泛，當(dāng)然所謂的政治問題是從這一詞匯最廣泛的含義而言的，倘若從意識形態(tài)、道德抑或政治（也許它們?nèi)际且换厥拢┑囊暯莵砜吹脑挘舶ㄎ幕瘑栴}”。薩義德心中的公共知識分子是“具有能力‘向（to）公眾以及‘為（for）公眾來代表、具現(xiàn)、表明訊息、觀點、態(tài)度、哲學(xué)或意見的個人”。這也是被學(xué)界認可的公共知識分子的形象。中國關(guān)于公共知識分子研究的權(quán)威學(xué)者許紀(jì)霖先生指出，界定公共知識分子的首要前提就是明確“公共”的含義，即：“第一是面向（to）公眾發(fā)言的;第二是為了（for）公眾而思考的，即從公共立場和公共利益，而非從私人立場、個人利益出發(fā);第三是所涉及的（about）通常是公共社會中的公共事務(wù)或重大問題。”所以他將公共知識分子定義為“那些以獨立的身份，借助知識和精神的力量，對社會表現(xiàn)出強烈的公共關(guān)懷，體現(xiàn)出一種公共良知、有社會參與意識的一群文化人”。

（二）“公共知識分子”的內(nèi)涵

中外學(xué)界對公共知識分子的定義有多種，有共同性，有差異性，體現(xiàn)在以下幾個方面。

首先，公共知識分子作為知識分子的一個類存在，以知識分子為基礎(chǔ)和根本，不但具有知識分子的所有特性，秉承知識分子的精神特質(zhì)和內(nèi)心堅持。在時代性的發(fā)展前提下，公共知識分子更為凸顯的是其“公共性”：一種公共需求，具有市場性、社會性的表現(xiàn)。

其次，公共知識分子是知識分子發(fā)展歷程中，由于主客觀因素導(dǎo)致的一種特定的形態(tài)，其具有相對突出的文化表征，其概念內(nèi)涵和外延都小于“知識分子”，是知識分子中賦予公共色彩和行為模式的類存在，是一種身份的表達，而非標(biāo)簽式的構(gòu)建。

再次，公共知識分子是伴隨知識專業(yè)化、學(xué)院化建設(shè)、新媒體發(fā)展并強勢普及下應(yīng)運而生的，故其在現(xiàn)實條件下被設(shè)定更多要求，如：專業(yè)性與公共性并存，公共性為顯性，專業(yè)性為隱性。公共知識分子作為時代的產(chǎn)物，也內(nèi)在地規(guī)定了公共知識分子是以公共性為主導(dǎo)，以公共表達、公共意見、公共服務(wù)為實現(xiàn)公共性的途徑和方式，致力于和諧社會的公共服務(wù)性建設(shè)。

最后，知識分子的歷史嬗變歷經(jīng)了知識化、城市化和專業(yè)化的過程。隨著現(xiàn)代社會全球化趨勢的加強，公共知識分子之“公共化”，正是較之于知識分子的一種自我能力的考證，在滿足自我內(nèi)在知識修養(yǎng)的基礎(chǔ)之上，不斷提升自我判斷、自我選擇的能力，并以社會核心價值體系為內(nèi)在原則，秉承促進社會和諧發(fā)展的理念，以體現(xiàn)公共服務(wù)性為依托，堅持人民立場，合理表達意見。

二、公共知識分子的特征

（一）獨立性與社會性同在

公共知識分子的自我獨立性建立在知識分子獨立性的基礎(chǔ)之上，但其內(nèi)涵更狹小，要求更為苛刻、明顯。作為時代產(chǎn)物的公共知識分子的自我獨立性，應(yīng)置于社會大環(huán)境和現(xiàn)實條件下考量，并積極融入時代特色。現(xiàn)代社會人們極為注重潮流，然而流行的通俗化名詞即為“跟風(fēng)”“隨大流”。故而公共知識分子作為社會言論的風(fēng)向標(biāo)和先鋒，自我獨立性尤為重要。所謂自我獨立性，是在現(xiàn)實社會狀況下，具有針對性和發(fā)展意義的，自我并不意味著自負與只活在自己世界，更多強調(diào)的是一種個性，一種不雷同、不復(fù)制的內(nèi)心堅持和精神追求。公共知識分子無論是對于自身的知識研究還是人生道路選擇都秉承以獨立的視角，超然的態(tài)度應(yīng)對，不以社會浮躁而盲目，也不以金錢利益而喪失自我，更不為自我私欲而隨意依附，淪為某個利益集團或者不良企圖之輩的擴聲器。當(dāng)然，公共知識分子的獨立，并不是指個體完全脫離國家、社會及人民群眾，意指其思想、觀點、人格、精神追求的自由與獨立，是遵從黨、國家和人民群眾利益的，并為社會主義建設(shè)服務(wù)。

（二）公共性與專業(yè)性并舉

雅各比在他的《最后的知識分子》一書中談到，由于學(xué)院化和專業(yè)性的加強導(dǎo)致公共知識分子的消失，知識分子的公共性喪失。但就中國具體國情而言，在現(xiàn)實社會發(fā)展的要求下，知識分子的專業(yè)性是其除知識性以外的又一根本要求。就公共性而言，即便書齋里的老夫子多少也具有這一特性，原因在于其思想成果會因為其著書立說而對他人對社會產(chǎn)生廣泛的影響。而當(dāng)代中國的公共知識分子更是專業(yè)性與公共性并舉。公共知識分子受教育程度高，有專門的研究方向，充足的物質(zhì)保障其專業(yè)性的發(fā)展，并得以長期保持。當(dāng)今社會是一個開放的社會，公共性是公共知識分子存在、發(fā)展的基礎(chǔ)，最初產(chǎn)生是由于公共性消失的危機，發(fā)展源于新媒體時代，新的傳播和交流方式，加之思想開放與文化交融，一定意義上促進了其公共性的加強。公共知識分子的強公共性不僅源于其客觀外部環(huán)境的改變，還在于公共知識分子的活動領(lǐng)域、發(fā)聲對象、訴求方式、表達途徑，以致追求目的都與公共性存在相關(guān)。較知識分子相比，公共知識分子是在強公共性和強專業(yè)性的有利條件和自身發(fā)展要求的基礎(chǔ)上進一步實現(xiàn)公共性和專業(yè)性的并舉。這是公共知識分子又一突出特征。

（三）思想性與實踐性兼?zhèn)?/p>

知識分子可以專注于研究，思想可以走遍世界，身體留在書齋之中。公共知識分子則不同，他的思想和身體都在路上，他們的公共性不只單靠思想、語言實現(xiàn)，更重要的是通過自身付諸的實踐作為保障。就這一實踐過程而言，公共知識分子憑借其專業(yè)知識和敏銳眼光，洞悉社會各種現(xiàn)象，并以專業(yè)的態(tài)度和知識分子的敏感性對社會熱點做出科學(xué)合理的分析，直中問題要害，從而啟發(fā)大眾的思想;在持續(xù)追蹤中，引導(dǎo)社會輿論，提出合理化建議或者科學(xué)的解決方案，以供社會參考;同時保障其持續(xù)關(guān)注度，直至事件的解決。對每一社會現(xiàn)實問題，做出針對性反思、科學(xué)化的預(yù)見，以知識分子專業(yè)化的態(tài)度提出制度化建議，完善制度，促進社會發(fā)展。在公共知識分子實踐公共性的過程中，秉承以客觀公正的態(tài)度，并做到開放包容，這是實踐的要求，也是公共知識分子實踐性的基本內(nèi)涵。

（四）批判性與責(zé)任感合一

公共知識分子對大眾媒介發(fā)聲，為社會公正代言，剖析社會熱點，批評社會弊政，引導(dǎo)社會輿論，推進社會發(fā)展尤其是文化事業(yè)的發(fā)展，這是他們的義務(wù)，同時也是一份責(zé)任。此時其公共性表現(xiàn)為在嚴肅批評之中蘊含著強烈的社會關(guān)懷意識和道德責(zé)任感。

當(dāng)今社會，人們追求利益的腳步并沒有因為物質(zhì)財富極大豐富而減緩，反而愈加瘋狂，導(dǎo)致社會中不敢扶、不愿扶、社會冷漠等現(xiàn)象，金錢成為評價個人成敗的唯一標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任感的缺失導(dǎo)致養(yǎng)老成為社會一大難題，食品安全讓人們生活得焦頭爛額等等現(xiàn)實狀況，使得公共知識分子強烈的社會關(guān)懷和道德責(zé)任意識彌足珍貴。公共知識分子挖掘問題、針砭時弊，以期為社會弱勢群體發(fā)聲，關(guān)懷遭受不公正待遇的弱者;以其強烈的道德責(zé)任感引導(dǎo)社會道德風(fēng)向，激發(fā)大眾責(zé)任意識。他們能不計得失，不求利益回報，是一種精神境界，也是他們的內(nèi)在特性;他們不崇洋媚外，不滿口洋文、盲目崇拜，而將他國先進作為借鑒，視為反思，是公共知識分子責(zé)任心的深刻表現(xiàn)。

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The Connotation and Characteristics of “Public Intellectuals”

ZENG Ya，WANG Lidong

（Marx School of Inner Mongolia University of Science and Technology， Baotou 014010， China）

Abstract： Public intellectuals as the inevitable existence form in the course of the development of intellectuals， have relatively prominent cultural representation under the background of the times， namely self independence， public and professional simultaneously， practice， strong social awareness and concern and moral responsibility. The cognition of its connotation and characteristics is the premise and foundation of grasping the special phenomenon of public intellectuals， which is of great significance to the study of intellectuals.

Key words： Culture， public intellectuals， intellectuals