周佩
摘 要:鋼琴素來被稱為“音樂王子”,可見其在音樂藝術中的顯赫地位。一般在合唱過程中都會使用鋼琴來彈奏伴奏曲目。鋼琴在群眾合唱中的伴奏彈奏方法和一般彈奏方法有細微的不同,需要掌握一定的鋼琴伴奏技巧,才能提高整體合唱效果。本文主要分析群眾合唱中鋼琴伴奏,研究了群眾合唱中鋼琴伴奏的運用技巧。
關鍵詞:群眾合唱;鋼琴伴奏;運用技巧
鋼琴素來被稱為“音樂王子”[1],是合唱伴奏的重要樂器之一。鋼琴在合唱過程中所發揮的作用具有重要意義,鋼琴音域寬廣、音量宏達、音色優美等特點使鋼琴成為了理想的大型合唱伴奏樂器,一臺鋼琴如果運用得當可在群眾合唱過程中代替一個交響樂隊。但鋼琴在群眾合唱中的伴奏方法和一般彈奏方法有細微的不同,需要掌握一定的鋼琴伴奏技巧,才能有效的提高整體合唱效果,使音樂和聲樂完美結合,因此本研究項目對群眾合唱中鋼琴伴奏的運用技巧做出相關探討,詳細情況如下。
一、鋼琴為群眾合唱伴奏的幾點原則
鋼琴為群眾群眾合唱伴奏可使合唱具有更為廣闊的藝術表現天地,不僅可以充分發揮鋼琴多種多類的音樂特色,還能使聲樂和音樂完美結合。鋼琴為合唱伴奏需要遵循以下幾幾點原則。
(一)鋼琴伴奏重點為“伴”
在群眾合唱中,鋼琴起到的主要是為合唱內容進行伴奏曲目的彈奏,因此,在合唱過程中,鋼琴的演奏主要為陪襯和輔助合唱內容,與鋼琴獨奏并不相同。
(二)發揮鋼琴功能
鋼琴具有能代替整個交響樂隊的美稱,因此鋼琴為合唱進行伴奏需要彰顯鋼琴樂器的多功能性,在合唱過程中可充分發揮鋼琴演奏多種聲部、多音區、多類旋律等功能,以達到豐富、廣闊的伴奏效果。
(三)體現作品
群總合唱過程中鋼琴伴奏的主要目的是表現出歌曲思想內容,藝術形式以及藝術韻味等等藝術要素,其中情感為表現內容中重要所在,鋼琴伴奏需要和合唱內容所表現的感情相一致,以此可共同喚起聽眾的情感,從而起到情感共鳴的效果。
作品內容的題材、主體、形象、體裁、結構以及藝術語言可體現出合唱歌曲的藝術類型,不同的題材、主體、形象、體裁、結構以及藝術語言之間擁有不同的藝術特征和風格,因此,鋼琴伴奏作為合唱伴奏時,需要和其相切合,和演唱者一起共同表現出不同歌曲所表現出的不同的藝術特點和藝術風格。
二、群眾合唱中鋼琴伴奏的運用技巧
(一)發揮鋼琴和聲織體作用
鋼琴伴奏在群眾合唱過程中主要是發揮和聲織體的襯托作用。和聲主要是通過不同的織體寫法凸顯其音樂表現力,而不同的織體寫法主要是通過鋼琴伴奏的方式來實現。在合唱伴奏中,常見的織體寫法主要分為四種[2]:1、立柱式和聲進行伴奏。此種伴奏方法是鋼琴伴奏中最常使用的伴奏方法之一,其效果主要體現為使合唱內容效果更加豐滿。主要技巧是將伴奏與合唱相互結合,在節奏方面同步進行,音樂和人聲合一,形成合力,使內容的表現更加深厚、飽滿、豐富;2、節奏性和聲進行的伴奏。此種伴奏方法主要為節奏性伴奏與和聲相結合,表現為節奏和聲進行。此種方法多用于特定的合唱歌曲體裁和風格以及內容。但其缺點在于使音樂表現較為單調枯燥,因此,一般此種方法伴奏過程中,曲式不同的地方需進行多次轉換;3、分解和弦和聲進行的伴奏方法。主要是將伴奏和弦進行分解,把縱向的和聲轉化為橫向的和聲,并靈活的加入一些和弦外音,從而可增強聲部的流動性,使和聲在進行過程中具有旋律感;4、音型化和聲進行的伴奏方法。主要由一定的音型伴奏和和聲相結合,使伴奏整體同時具有合身特征,也有節奏特征。
(二)發揮復調性和副旋律對比
此種技巧主要運用于鋼琴伴奏與合唱人聲之間,使鋼琴伴奏與合唱人聲互相之間對比、呼應、補充。不但可以使鋼琴伴奏的襯托作用發揮到極致,與合唱的主旋律形成一個整體,還能使各個聲部之間的主次表現分明。在技巧方面分為兩種,其中之一為加強伴奏旋律性,二為強化伴奏獨立性。
(三)伴奏與主體并置對比
此種方法中,鋼琴伴奏和合唱主體為兩個部分,主要表現為伴奏陳述一個主體,合唱演唱一個主旋律,具有較強的戲劇性效果[3]。
(四)色彩重疊
在此種方法中,利用鋼琴不同音區的色彩變化,形成不同的重疊,使音響效果得以體現,整體效果變化豐富。
(五)聲部帶狀進行
聲部帶狀進行方法中,鋼琴的伴奏時而在和聲進行的過程中被加強,旋律的意義凸顯,有時和聲功能根據內容需要從首要位置降到次要位置,被特殊的旋律進行所取代。這種特殊的旋律主要指的是一些音程相同或相似的音的平行,這種形式可在相關資料中平面表現為帶子形狀的粗厚線條,因此被稱為“帶狀”,此類旋律帶可以由雙音構成,一般情況下為三度或者六度,在情況需要使也可以為四度或者五度,也可以由三個音以及更多的音所組成。通常采用的和弦為六和弦,有時也用四六和弦的平行進行。在這種方法中,本身復雜的單色彩線條同時又作為粗厚的旋律線,有特殊的風格特征,常用于各類型和風格的音樂作品伴奏。
三、結語
綜上所述,鋼琴為群眾合唱伴奏的技巧的要求沒有專業合唱團隊的那么明確簡單,通過以上分析,可發現鋼琴伴奏在群眾合唱過程中作用主要是讓我們更多的解了伴奏的豐富體現形式。鋼琴為合唱伴奏的原則為:鋼琴伴奏重點為“伴”,陪襯和輔助合唱內容;達到豐富、廣闊的伴奏效果;體現作品。鋼琴伴奏需要和合唱內容對聽眾起到情感共鳴的效果。據本研究項目中所探討的鋼琴伴奏技巧所顯示:鋼琴伴奏可與合唱內容相結合,可使群眾合唱內容的整體欣賞效果豐富化。群眾合唱中增加了鋼琴伴奏,可體現其優美的音色,賦予群眾合唱內容豐富多樣的體現形式,上文中所表述的鋼琴伴奏技巧的運用,更加豐富了合唱藝術的體現。鋼琴伴奏使合唱更加具有表現力,使音樂和聲樂互相融合,完美的凸顯合唱藝術感,增添其藝術魅力。
參考文獻:
[1]王文佳.論合唱中鋼琴伴奏的藝術魅力[J].藝海,2010,(5):54-55.
[2]何燕卿.鋼琴伴奏在合唱排演中的演變及其作用[J].職業教育,2015,(10):38-40.
[3]何寧波.合唱藝術鋼琴伴奏的并置地位及其作用研究[J].藝術百家,2013,(z2):359-361.