彰顯特色，活動育人

張?zhí)?/p>

“崇德瀹智”是番禺執(zhí)信中學附屬小學校訓，也是番執(zhí)附小“崇德瀹智”育人文化的核心理念?！暗隆敝傅滦?、品格;“智”指智慧、才能;“崇”是推崇、尊崇;“瀹”即浸漬、疏通。“崇”與“瀹”為互體結(jié)構(gòu)，意為崇尚、陶冶、培育、養(yǎng)成。合成為一個詞組：“崇德瀹智”，含有“追求達德廣才，修養(yǎng)大德大智”的意蘊，倡導“內(nèi)外兼修”，強調(diào)“德才兼?zhèn)洹薄＝陙?，番?zhí)附小以植根于“崇德瀹智”育人文化的校園文化、特色活動、特色課程，致力于達成教育學生做懂規(guī)矩、守規(guī)范、有仁愛之心并充滿陽光之人;培養(yǎng)學生靈動（創(chuàng)新能力、創(chuàng)造能力）、多元（兼容并包）、審美（愛美、懂美、創(chuàng)造美）特質(zhì)的育人目標。番執(zhí)附小“崇德瀹智”育人文化學校特色鮮明，育人成效顯著。

“崇德瀹智”育人文化既包含對人才識的培養(yǎng)，更偏重精神人品的默化。番執(zhí)附小結(jié)合學校實際，確立“特色活動育人”的踐行策略。學校德育處根據(jù)小學生生理和心理特點，結(jié)合學校實際，確定特色活動主題，制定特色活動方案，開展一系豐列富多彩且獨具學校特色的活動，有效地達成了“崇德瀹智”的育人目標。

“養(yǎng)成教育”主題活動。為了促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，學校德育處采取小學生喜聞樂見的形式，開展具有學校特色的“養(yǎng)成教育”活動。如：誦讀《養(yǎng)成教育三字歌》，吟誦《小學生一日常規(guī)童謠》和《好習慣童謠》。通過吟誦兒歌童謠，將枯燥乏味的行為規(guī)范變成瑯瑯上口的歌謠，孩子們在愉快的吟誦之中，逐漸將這些行為規(guī)范內(nèi)化成自覺的行為習慣。

“環(huán)境教育”主題活動。多年以前番執(zhí)附小就參與了聯(lián)合國教科文組織的國際實驗課題《ESD可持續(xù)發(fā)展教育實驗項目》實驗研究，節(jié)能減排實踐成為附小的辦學特色，附小圍繞著“環(huán)保”主題開展一系列活動，讓孩子們積極參加垃圾分類、保護資源、回收廢品等活動，讓環(huán)保意識植根于學生的心靈深處。

“誦讀經(jīng)典”主題活動。“腹有詩書氣自華”，番執(zhí)附小倡導師生閱讀、親子閱讀，以“讀書、啟智、明理、做人”為主題，以“閱讀積累”為突破口，以豐富多彩的讀書活動為載體，激發(fā)師生讀書熱情，營造書香氛圍，培養(yǎng)學生高尚的道德情操，提升教師高雅的審美情趣，促進優(yōu)良學風和校風的發(fā)展，打造書香校園，倡導讀書人生。

“秀才藝展風采”主題活動。為落實教育部在義務教育階段實施“體育、藝術(shù)2+1項目”，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術(shù)氣質(zhì)，給孩子們提供能夠展示才藝的舞臺。學校一年一度的“才藝大比拼”活動，開展聲樂、舞蹈、鋼琴、其他器樂、獨門絕活表演、家庭才藝展示等多項才藝競技，每一年都吸引著全校學生踴躍報名參加。

“運動健體快樂游戲”主題活動。學校開展豐富多彩的體育活動：田徑運動會、水上運動會、籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、廣播操比賽、跳繩踢毽比賽、各種棋類比賽等讓學生充分參與其中，體驗運動的快樂。除了競技體育活動，學校還開展快樂游戲活動，大課間活動，同學們在優(yōu)美的音樂中或跳繩、或拍球、或做游戲、或溜旱冰、或跑步……每天放學的游戲活動時間，孩子們跳橡皮筋、滾鐵環(huán)、丟沙包、跳房子、踩高蹺……校園內(nèi)到處是動感活力的身影，學校成了放飛身心的快樂驛站。

“扶貧助困獻愛心”主題活動。 扶貧助困，是番執(zhí)附小最動人的風景。每年的校園義賣活動，每學期的一幫一扶貧活動，讓孩子們在活動中了解弱勢人群的疾苦，領(lǐng)悟奉獻精神的美好，陶冶關(guān)懷他人，關(guān)注社會的高尚情操。一直以來，番執(zhí)附小堅持做到為邊遠山區(qū)學校送教上門，為手拉手學校捐款送設(shè)備。每學期定期把執(zhí)信學子去送出去，將山區(qū)的孩子請進來，孩子們手拉手，心相連，共同成長。

“親子團康家校同樂”主題活動。為打造“家、校、社”合作共育的大德育體系，學校各班、各年級成立家長委員會，學校在此基礎(chǔ)上成立了家長學校，家長志愿者團隊，番執(zhí)附小愛心基金會，家校合作共育，促進學生“學會學習、陽光成長”。學校每學年開展一次大型的豐富多彩且充滿樂趣和挑戰(zhàn)的親子康樂運動會，讓孩子們和爸爸媽媽在游戲中既能獲得快樂體驗，又增進了親子感情，其樂融融。

“媒介素養(yǎng)教育”主題活動。我校于2012年申報并成為了中國少先隊工作學會“十二五”課題《少先隊媒介素養(yǎng)教育主題活動與課程設(shè)計》課題實驗學校。2013年學校被授予廣州市媒介素養(yǎng)教育基地學校。學校的番執(zhí)附小電視臺、星河漣漪廣播站、小記者團、主持人團隊等活動十分活躍。先后參與報道采訪了省長朱小丹等領(lǐng)導，以及廣州亞運會等大型賽事。學生多次在廣東省電視臺、南方少兒臺、佳佳卡通等實踐基地錄制節(jié)目。我校學生制作的微視頻也獲得了廣州市微視頻比賽優(yōu)秀獎。

責任編輯 龍建剛