高校學生黨支部黨建工作的新方式

劉嘉寧 陳杰

內容摘要：大學生黨建工作是在黨章的指導下，以發展、培養、教育青年大學生黨員為主要任務，把服從黨章為理想綱領、品學兼優的青年大學生吸納為黨員，并在引領大學風氣、服務社會大眾的各項主題活動中錘煉黨性，凝聚學生黨員群體，建設一個黨性堅定、仁愛奉獻的學生黨組織，為黨和人民培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

關鍵詞：學生黨支部 新方式 網絡平臺

為了進一步推進對大學生進行社會主義核心價值觀教育，加強和改進大學生黨建工作，展示學生黨員良好風貌，充分發揮學生黨員在校風和學風建設中的先鋒模范作用，影響和帶動廣大學生積極向上，這就要求我們要在學生黨員群體中樹立起具有吸引力、感召力和凝聚力的社會主義核心價值觀，社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進文化的精髓，決定著中國特色社會主義發展方向。在當今中國，談中國文化軟實力，離不開社會主義核心價值體系。在此，僅就社會主義核心價值體系建設與學生黨支部黨建工作軟實力的關系問題，展開以下嘗試探索。

一.加強引導

加強對學生黨員的素質教育引導，同時幫助他們明確社會主義核心價值體系，牢固樹立和踐行社會主義核心價值體系，堅定黨的信仰。并以一名黨員的標準規范自己的言行，主動查擺自身的差距和不足，刻苦學習、甘于奉獻，志存高遠、敬業愛校、淡定從容、自信自律、篤之以信、持之以恒。引導學生黨員真正樹立科學的人生觀、價值觀，明確學習方向以及職業生涯發展方向，不斷提高自身思想政治覺悟，促進學生黨員個性化發展，把學生黨員真正培養成為高素質、能力強的服務型人才。

二.借助網絡平臺

以秉持“真才實學、嚴格要求”為主題，充分提高學生黨員在增強“信義、包容、創新、自強”的信念和能力在校園建設及自我發展方面的重要作用，促進學生黨員各項能力的發展。通過建設“學生黨支部”微公眾賬號，充分利用網絡平臺，讓黨員之間能更加及時和充分的了解與時俱進的思想政治動態，發揮來自個人和團體的力量，起到模范帶頭作用。

網絡時代對黨員大學生的思想教育工作面臨新著的機遇與挑戰，網絡使傳統思想政治教育主體的控制力減弱，客體的獨立意識增強，利用網絡平臺提高主體素質，針對客體特點，創新思想政治教育的內容與方法，建立大學生思想政治教育網絡輿情長效監督反饋機制是解決問題的上策。利用黨支部建立的“學生黨支部”微公眾賬號，加強大學生思想教育政策研究大有幫助。

三.黨支部黨建教育推進

1.拓寬宣傳層面。學生黨員是廣大學生中的精英，對他們的價值觀有了正確的引導，以備將來更好的履行黨的宗旨實現人生價值和在學生群眾中起到良好的模范帶頭作用。大學生思想政治教育宣傳工作，可以利用網絡強大的信息傳播能力擴大受眾。比起以往通過標語、傳單、演講等活動進行宣傳，網絡宣傳具有更加廣泛的受眾，具有不受天氣、時間、經費等條件制約的優點。

2.開通交互式溝通模式。網絡交互式溝通模式使對黨員學生的思想教育的客體對傳統的溝通模式不再滿足傳統的思想政治教育模式，適應社會發展和時代要求的政治觀念、思想體系、道德規范的相關信息有目的有計劃地灌輸給受教育者客體，而受教育者則被動地接受并吸收之，使受教育者受到正面的積極的思想教育。

然而網絡使廣大學生黨員認識到許多與自身興趣點相關的最新信息，并且由于網絡平臺特有的信息交互便捷性，學生黨員通過網絡可以與各類文化領域中的精英人物直接進行信息交流，逐漸習慣于網絡這種交互式溝通模式后，必然要求思想教育的主體改變傳統的教育模式。

3.全面認識“四性”。“全球性、開放性、時效性、虛擬性”這四性特征必然是網絡平臺交流中毋庸置疑體現出的。一方面要在加強自身黨支部的能力，另一方面，也要充分利用網絡的優勢特征，采用相應的方式和手段，加強和改進大學生黨員的思想教育工作。既要提高思想素質，也要掌握網絡技術，既要多樣化也要全面整合。能通過各種途徑掌握社會發展最新動態，特別是那些能影響大學生黨員發生重大變動的事件，既能做出正確判斷，又能進行深入的理論剖析，能夠有針對性地及時通過網絡平臺對大學生進行思想教育。

四.預期成效

隨著全民對于社會主義核心價值觀表述的深入討論，必能形成一種得到廣泛認同的科學的表述方式，而社會主義核心價值體系建設取得的這一新成就，也必然會為中國文化軟實力的發展提供更加堅實的基礎。綜上所述，高校學生黨支部提出建立微信等網絡平臺來弘揚和宣傳社會主義核心價值體系的任務是十分必要和非常及時的?？梢哉f，要發展好支部的軟實力首先必須維護和建設好黨員學生心目中的“社會主義核心價值體系”。

使學生黨員逐步養成“忠誠、信義、公正、和諧、求真、創新、包容、自強”的核心價值觀，良好的行為習慣，言行舉止文明有禮，符合黨員的標準;自覺參加公益勞動，幫助其他學生做到勤于學習、勤于思考、勤于實踐;將每個學生黨員增強自己的“軟實力”，帶動支部和其他學生群眾不斷走向“成功”。

（作者單位：上海應用技術學院）