對師范新生入學的幾點期望

內容摘要：作為一名曾經的師范生，作為一名在師范學校工作了25年的教師，面對著充滿活力、積極上進的00后的新生們提出幾點期望：要做一個有道德的人;要做一個守紀律的人;要做一個會學習的人;做一個堅強的人;要做一個負責的人。

關鍵詞：有道德 守紀律 會學習 堅強 負責

愉快的暑假，在歡聲笑語中悄然落幕;嶄新的學期，在9月的涼爽秋風中欣然走來。新學期，新的開始，意味著新的希望和新的征程。新生們的到來，為師范注入了新鮮的血液，他們是學校的未來。

踏入了師范學校的大門，懷揣著美好的夢想和對師范的無限憧憬，陌生的校舍、素不相識的老師會偶爾有一絲的陌生感，但更多的會是一種無可名狀的熟悉與親切。師范學校的老師們有著深厚的文化底蘊，嚴謹的治學態度，無私的奉獻精神，這里會讓師范生們明白教書育人的真正內涵，這里會讓一代又一代的師范生們演繹著“長大后我就成了你”的精彩故事。師范的五年生活，會讓他們的人生如詩如歌，會讓他們的夢想絢麗如虹。

步入師范學校是師范生人生的重要轉折，但師范生活并不是想象的那般輕松自在，他們將從家庭生活轉變為集體生活，從衣食住行皆有人照料轉變為獨立自主的生活模式。作為一名曾經的師范生，作為一名在師范學校工作了25年的教師，面對著充滿活力、積極上進的00后的新生們有幾點期望：

第一，要做一個有道德的人。

有“德”“品”自高，成才先成人。道德需要內心世界的豐富、文化底蘊的提升和人格素養的完善，有德之人方能真正立于天地之間。很多大師都認為，做學問先要做人。來到師范不僅要學習知識，更重要的是修煉自己的德行，培養高尚的道德情操，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要堅定信仰，牢固樹立德在人先，利居人后的意識。要從文明禮儀做起，在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。

第二，要做一個守紀律的人。

俗話說：“沒有規矩不成方圓”，要樹立正確的紀律觀，遵紀守法，遵守公共秩序，遵守學校的各項規章制度和作息時間，不遲到早退，不曠課缺席，誠信考試，不弄虛作假，愛護公共財物，規范自己的言行。和諧、文明的校園需要每一個人去創造，需要每一個人用自己的一言一行來努力實現。只有每個人都做到“講規矩、守紀律”，才能維護校園的正常秩序，為大家創造一個整潔、優美、安靜、安全的學習和生活環境。

第三，要做一個會學習的人。

在師范期間要實現從被動學習到主動學習的轉變。勇于面對、善于解決學習生活中的許多問題和困難，抵制自學業以外的各種誘惑和干擾，做好學習規劃，把有限的時間、精力投入到學習與實踐中去。要努力學習自己的專業，勤于練習，不懂就問?？鬃友?，“三人行必有我師”，師范教育是開放式教育，要善于發現別人的優點，以長者為師，以能者為師，把別人的優點變成自己的長處，取人之長，補己之短。另外，除了老師要求的課程，還可以自發地參加一些課外實踐活動，豐富自己的課余生活，增強自身的綜合發展能力。

第四，做一個堅強的人。

一個人的成長需要付出艱辛的努力，走進師范，便意味著一只腳已經踏向社會，種種壓力會襲面而來，要學會堅強地面對一切，青春不相信眼淚，酸甜苦辣，勇敢體會，坦然面對，要相信每個人都有自己的價值，理想的路總是為有信心的人預備著。在成長的路上，學會努力，學會堅強，做一個陽光進取、對生活充滿自信的人。

第五，要做一個負責的人。

著名作家托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。有無責任心，將決定一個人生活、家庭、工作、學習的成功與失敗”。所以，不論是青年、老人和孩子，都應該做一個負責任的人。對于師范生而言，不僅要對父母親人負責，對同學朋友負責，對集體負責，更要對自己負責，對自己的生命安全負責，對自己的健康成長負責，對自己的未來負責。

希望新一代的師范生盡快適應新的環境，學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作，取人之長，補己之短;希望他們做好準備，拿出勇氣迎接人生新的洗禮;希望他們在這塊寧靜的沃土中茁壯成長。

（作者介紹：李琳，江蘇省運河高等師范學校高級講師，主要從事師范音樂教育和班主任工作研究）