劉治強
摘 要:領導創新是提升一個民族、國家、政黨創新能力的關鍵、核心。觀念創新是領導創新的先導;角色創新是領導創新的重點;職能創新是領導創新的根本。領導創新具有重大的現實意義。
關鍵詞:領導創新;研究
黨的十六大報告指出:“創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉”。黨的十七大報告指出:“中國特色社會主義事業是改革創新的事業。黨要站在時代前列帶領人民不斷開創事業發展新局面,必須以改革創新精神加強自身建設,始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心”。黨的十八屆五中全會強調“五大發展理念”,其中包括創新發展理念,指出“落實創新驅動發展戰略,必須把重要領域的科技創新擺在更加突出的地位,實施一批關系國家全局和長遠的重大科技項目。”這就意味著改革創新是當今時代精神的核心,是馬克思主義政黨的鮮明特征。一個沒有創新的國家,難以有實力參與競爭較量,一個沒有創新的政黨,難以贏得勝利而生存發展下去。“領導創新是提升一個民族、國家、政黨創新能力的關鍵、核心”。只有領導創新,才能帶動整個創新體系和創新因素去發揮最大的創新力量,才能提升黨的執政能力,才能增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力,才能堅定地站在時代潮流前頭,永葆黨的先進性。
1 觀念創新是領導創新的先導
21世紀是觀念的世紀。誰與時俱進,觀念創新,誰就是贏家。領導觀念的創新包括以下幾個方面:
①無界的領導觀。以往的領導觀認為領導和群眾界限鮮明,官貴民賤。領導擁有絕對的權力、特殊的身份、顯赫的地位。現代的領導觀認為領導與群眾是平等的,只是分工不同,沒有貴賤高低之分。領導不僅是一種權力,而且是一種實踐,只要有素質、能力、敢于實踐,都可以學得到,“領導”將成為21世紀的“通貨”。無界的領導觀就是平等的領導觀,領導對群眾的人格、意見、職責成果要給予足夠的尊重。
②“柔性”的領導觀。過去的領導是剛性的,往往喜歡靠權力發號施令實施控制。而現在人民群眾素質明顯提高,再靠這些剛性的管理已經很難行通。領導者要學會柔性領導,一靠真理的力量,二靠個人魅力,要以情感人,善于協調溝通。
③“互動”的領導觀。過去的領導活動往往是單向的,只重視領導者的作用,而忽視被領導者的作用。現代領導觀認為領導的作用是互動的,既要調動領導者的積極性,更要調動被領導者的積極性,注重團隊建設,形成強大的合力。
④“價值”的領導觀。過去的領導只強調實干,目的與價值相背離。現代領導觀認為,手段沒有目標重要,目標沒有目的重要,目的沒有價值重要,要實現價值的最大化。
⑤“變革”的領導觀。過去的領導者往往總是過分地強調穩定,一旦組織機構和領導方法形成后,總不愿意改變。現代領導觀認為領導不是一成不變的,領導需要變革,變革需要領導。
2 角色創新是領導創新的重點
領導在組織中的作用主要是依靠成功地扮演各種角色實現。領導角色的創新包括以下幾個方面:
①領導是戰略家。過去的領導只講究實干精神,只埋頭實干,注重戰術而不注重戰略。現在領導角色的創新,既要講究實干精神,又要從實干家向戰略家轉變。為了有效地扮演戰略家的角色,領導要充分掌握影響組織戰略的各種內部和外部環境因素;戰略制定要有個性、特色,要有準確的定位;讓員工充分地參與,進行有效的資源整合,將有限的資源集中用在最有價值的戰略決策上。
②領導是設計師。過去的領導常常扮演工程師的角色,事無巨細,就事論事地解決問題,其影響力非常有限。現在領導要從工程師向設計師的角色轉變,設計師是在問題沒出現之前,已設計好問題出現的解決辦法,所實施控制方式是間接的,其影響是巨大的。這就是為什么人們稱鄧小平為總設計師他欣然接受的原因。為了有效地扮演設計師的角色,領導者一要理順組織內部的關系,做到賢者居上、能者居中、工者居下、智者居側。二要設計實現組織目標的制度框架規范、準則,設計在事情未發生之前避免問題出現的良好機制。
③領導是公仆。毛澤東曾指出:“我們的一切工作干部,不論職位高低,都是人民的勤務員”,鄧小平在談到領導本質時也指出,領導就是服務,如何服務,應強化公仆意識。為了有效地扮演公仆角色,應實現以下幾個轉變。從以“領導為本”向“以民為本”轉變;從提供后勤服務向提供制度服務轉變;從領導活動的中心向領導活動的邊緣轉變,從一般化服務向具體化服務轉變;從傳統政務向電子政務轉變。
④領導是教練員。現在臺灣流行一句口號,“停止管理,趕快輔導”。在知識經濟時代,組織的競爭力來源于組織成員對知識的掌握與運用,領導者不僅應成為終身學習的楷模,而且應成為員工的良師益友,對員工進行教育和引導是領導者必須承擔的重要角色。領導者要教會員工了解自己的責任、使命,要教會員工創新,為了達到有效的教育效果,領導者要了解員工的需求,輔導要由淺入深,要制定階段性目標等。
⑤領導是激勵者。美國著名的領導學專家柯維說:“如果有哪件事做壞了,那是我干的;如果有哪件事做的一半好,那是我們干的;如果哪件事做得真好,那是你干的。”這恐怕是現代領導的真諦。領導應扮演激勵者的角色,要學會用物質、精神、榮譽、情感、目標等多種激勵手段,滿足下屬的需要,強化他們的正確行為,引導他們的奮斗目標,把他們的潛能變成顯能,進一步變成領導工作的效能。
3 職能創新是領導創新的根本
領導活動過程,就是領導者履行職能的過程,離開領導職能,領導者的地位和作用就無法開展。領導職能的創新主要包括決策和用人兩個方面:
①領導決策的創新。決策是領導的主要職能,是領導工作的核心和關鍵,決策正確與否直接影響領導目標的實現。領導決策創新包括以下幾個方面:一是決策是領導的重要職責,但不是領導的專利,領導要少做決策,慎做決策,要減少決策的量,提高決策的質。二是領導要從出主意向選擇主意轉變,既要重視眾謀,還要重視善斷。三是決策不是領導者的單贏,必須考慮相關公眾的利益需求,要進行共贏決策。四是決策的實施要充分考慮決策的可理解性、可接受性、可推廣性、可修正性等。
②領導用人的創新。治國之策,貴在用人,領導就是用人,這個觀點幾乎是家喻戶曉。但在新世紀、新階段,我們有必要更全面準確地把握這一命題,否則,過分強調領導就是用人的觀點,很容易導致人治,違背法治,很容易導致用的是庸才。領導用人的創新應實現五個轉變:一是從“用干部”向“用人才”轉變。樹立人人都可以成才的觀念,并以品德、知識、業績、能力為導向。二是從“人選人”、“少數人選人”向“制度選人”、“讓群眾更多地參與”轉變。三是從“靜態管理”向“動態管理”轉變。四是從“追求完善”向短中見長轉變。五是從“用好個體”向“用好團隊”,重視結構優化轉變。
領導創新是整個國家創新體系的核心和靈魂。創新是我們在新世紀的立足之本,也是我們這個時代的主旋律。領導創新是中國成功決勝的關鍵所在。改革開放30多年來取得的輝煌成就無不顯示出領導創新的巨大成功,可以說沒有領導創新,就不可能取得如此輝煌的成就。
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