新形勢下企業員工培訓工作的思考及建議

孫英

摘 要：經濟的全球化和市場化使企業面臨嚴峻挑戰和競爭，對企業職工的要求也日益嚴格。在新的發展形勢下，企業員工培訓也應與時俱進，本文從企業職工培訓的重要性和所應采取措施出發，對企業員工培訓提出自己的見解，以期為新形勢下企業的進一步發展和員工素質的提高能夠盡綿薄之力。

關鍵詞：時代要求；形勢發展；企業發展；員工培訓

激烈的市場競爭使企業必須隨時使自身處于更新進步中，而企業員工是企業進步的推動力，員工素質的提高，除了需要員工自身的奮斗外，更需要企業的助力，員工培訓便是這種助力的顯著體現。培訓的重要性和要求是本文的研究重點，期望本文的研究能夠對企業的員工培訓意識和方式能有所增強和提升。

一、新時代下企業員工培訓的必要性

1.加強員工培訓是助力企業長遠發展戰略。一個擁有長久生命力的企業，絕對是懂得對職工投資的企業，一個有長遠打算、有憂患意識的企業，必定懂得職工是企業生命力的來源，職工對業務的熟練程度、完成程度與公司利益密切相關。員工的培訓不僅攸關職工個人職業生涯，也會提高公司效益，使每一份策劃、每一份工作的完成、每一項決策的執行等都能在更加專業的人手中完成，這在科技和服務發展、追求精準化和標準化的現代企業發展來看，顯得至關重要。企業的發展不是貪圖一時之利，也不是貪求速成之路，只有產品、人力、口碑都優時，企業才有長久立足之地，否則，就算能一時風光，也無法長盛不衰，而員工培訓就像給企業時時注入新鮮血液，能永遠保持活力，走在時代前沿。

2.有助于企業人才隊伍建設和職工個人素養提升。企業要發展，要走在時代前沿，就必須要有精準的頭腦、超強的執行力，即有科學的管理和技藝精準的操作人員，而這一切，企業雖需要尋找合適的人才，但也需要對人才進行進一步培養，以便更適應企業的需要，充實企業的人才隊伍，使企業的管理、實踐、創新能力加強，尤其是高層次人才精英型人才，絕對需要企業的專門化訓練才能進一步發揮職工潛能，提高職工的職業素養，也對員工的職業生涯有幫助，職工的工作不只是為了薪金，還為了個人增值，員工培訓增強職工工作技能，使其個人價值增加，現實來說，也為其能進行更好的職業嘗試、更完美的職業表現的墊腳石，而此種行為的后果自然是企業的效益的提高。人才隊伍的建設是企業的血液系統，也是企業的骨架，是其生命力源泉所在，而人才隊伍和職工個人素養是相輔相成、互相支持、相互促進的兩個方面，都是作用于公司企業實力增強。

3.能夠使企業凝聚力和競爭力有質的飛躍。改革的深入與發展警示企業，要想生存，就必須義無反顧投入到國內外的競爭中，并且必須取得勝利，而要取勝，就必須提高自身競爭力。企業通過培訓，提高公司員工的能力和素質，就能凝水成海，使企業在新人才的帶領下走向進步。通過培訓增強員工的責任意識、強化對公司規章制度的了解與理解、對企業的認同感和與伙伴的默契，使企業秩序井然、氣氛融洽，提高團隊精神，提升凝聚力和競爭力，增加員工成就感和工作滿意度，建設高素質團隊，為企業的運作提供良好的環境和人力支持，企業和員工相互促進、相互支持。企業培訓不應停留于形式，而應該真正對職工、對企業有促進作用，而不僅是表面功夫、做面子，培訓要求一定要嚴格，目標要科學，專業應該有針對性。

二、如何進行高效的員工培訓

1.培訓的轉換——課堂式向答疑式。傳統的培訓如課堂教育，采用講聽式教學，但是這樣限制了員工思維的發散，培訓的目的是為了更好地工作，歸根結底要回歸實踐，因此應該從實踐出發，讓員工自己發問自己試圖解答，給其更多的思考時間和表達時間，培訓的方式轉變，是培訓要求的重新定位，學員不是純記憶知識，而是更多的學會如何運用，培訓不是培養博學人才，而是培養專業人才，培訓不應該立足于知識的學習，而要著重于技能的掌握。學會實踐中的操作，這對于即將接手工作的員工來說，幫助會更大， 更能提高工作效益，更加增強了員工的能力，這與培訓的初衷亦是一致的。

2.培訓應具有一致性。具體說來，就是培訓內容和工作需求一致，理論知識和實踐操作一致。培訓是工作的需要，而不是五花八門，比起整體素養，員工的專業技能更加重要，因此員工培訓項目應與其工作氛圍具有一致性。培訓決不能紙上談兵，必須要實際應用，因此培訓所學理論若是與實踐脫節，則培訓完全失了其本來目的，以至于員工浪費了一次機會，沒有學到實質性的有利于工作的事，培訓必須與現實接軌，培訓內容不是大而空泛的理論，而是雪兒有用的技能技巧，可隨時用于其工作的專業知識和操作。要避免培訓紙上談兵，那么就要在培訓前好好制定培訓計劃，課程針對工作中的問題來設定，培訓才能起到作用。

3.培訓必須以選優為原則。培訓內容要優選，在這個知識經濟的時代，好像任何知識都對人是有用的，但是人的精力是有限的，必須把有限的精力用于最重要的培訓內容，即員工進行工作所需的知識的精華內容，職業技術、技巧、技能等與專業生存密切相關的知識。培訓方式要優選，要以最適合培訓人員的方式來進行，講授知識技能、親身操作實踐、互相答疑解惑等，可以穿插交替使用，以發揮培訓的最大效能，使員工能最大程度掌握。培訓人員要優選，要把本來就極為珍稀的資源重點用在培養重點人才上，培訓不是普遍撒網，而要精挑細選，選出最優秀的人才，培訓出企業最需要的管理型人才、專業技能型人才、設計型人才等，必須是在各個領域的精英才能有參加培訓，進一步提升的機會。

三、結語

以上內容的分析是從理論上對職業培訓做出的探索與研究，雖不成熟，但對企業在現實實踐不無作用，企業若能采納，必定能從現代眾多競爭者中脫穎而出。為何新時代需要培訓？如何進行現代培訓？本文的分析從理論出發，做出了自己的判斷和理解，給出了合理的答案，為企業人才培養和長遠發展提出了一套科學的理論。

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