談高中體育田徑運(yùn)動(dòng)課程教學(xué)問(wèn)題及對(duì)策

陳源侃

摘 要：體育運(yùn)動(dòng)關(guān)乎學(xué)生的身體健康，所以在高中課程中，體育也是一門重要的課程。立足于高中體育田徑運(yùn)動(dòng)課程教學(xué)現(xiàn)狀，主要分析了其中存在的一些問(wèn)題，并提出幾點(diǎn)相應(yīng)的解決對(duì)策。

關(guān)鍵詞：高中體育；田徑運(yùn)動(dòng)；課程教學(xué)；問(wèn)題；解決對(duì)策

作為體育課的重要內(nèi)容，田徑運(yùn)動(dòng)不僅是各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，還可以提高學(xué)生的身體素質(zhì)、鍛煉學(xué)生的意志。但在實(shí)際田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)中存在許多問(wèn)題，本文就這些問(wèn)題和對(duì)策進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

一、當(dāng)前體育教學(xué)中田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)遇到的問(wèn)題

1.大多數(shù)高中學(xué)校對(duì)田徑等體育運(yùn)動(dòng)不重視

在我國(guó)應(yīng)試教育的影響下，高中作為學(xué)生的重要時(shí)期，高考是改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，因此，學(xué)校教學(xué)的重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上，為了學(xué)生能考高的分?jǐn)?shù)，對(duì)學(xué)生的體育鍛煉不夠重視，甚至將體育課停課，由其他科目代替，使學(xué)生失去了在校園進(jìn)行體育鍛煉的機(jī)會(huì)。學(xué)校教師對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)不充分也影響了田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)的開展。

2.學(xué)生不能積極參與，主動(dòng)性不高

當(dāng)代學(xué)生存在的普遍問(wèn)題就是身體素質(zhì)差。社會(huì)進(jìn)步提高了人們的生活水平，還有父母的寵愛，導(dǎo)致學(xué)生在家庭中“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”，使其養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣。學(xué)生在體育課堂上寧愿站著玩手機(jī)也不愿運(yùn)動(dòng)。此外，由于體育器材和設(shè)備的不完善，使學(xué)生無(wú)法進(jìn)行自己喜愛的體育運(yùn)動(dòng)，影響了學(xué)生的興趣和主動(dòng)性。

二、解決存在問(wèn)題的有效措施

1.加強(qiáng)學(xué)校對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)等體育運(yùn)動(dòng)教學(xué)的重視

學(xué)生關(guān)乎國(guó)家的未來(lái)，強(qiáng)健的體魄是完成任何事情的重要基礎(chǔ)。應(yīng)加強(qiáng)學(xué)校和教師對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的重視，必要情況下教育部可做出明確規(guī)定，保證學(xué)校體育課的正常進(jìn)行。提高教師對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知，以便田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)的順利進(jìn)行。

2.完善體育器材，提高學(xué)生的主動(dòng)性

在提高學(xué)生主動(dòng)性，使他們積極參與的措施時(shí)，豐富體育教學(xué)內(nèi)容，可以將游戲加入到田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)中。當(dāng)?shù)卣徒逃块T應(yīng)努力完善體育器材，保證學(xué)生在課堂上能夠進(jìn)行一定的體育鍛煉。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，體育運(yùn)動(dòng)是學(xué)生最有效的鍛煉途徑，田徑運(yùn)動(dòng)又是學(xué)生最簡(jiǎn)便的鍛煉方法。保證高中體育田徑運(yùn)動(dòng)課程教學(xué)的進(jìn)行，是保證學(xué)生良好的身體素質(zhì)，更好投入祖國(guó)建設(shè)所必做的事。

參考文獻(xiàn)：

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[2]李著.探究新課程理念下的高中體育，做好教學(xué)模式的優(yōu)化組合[J].中國(guó)校外教育，2013（11）.

編輯 孫玲娟