來自大山的孩子們

■文|張敏

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來自大山的孩子們

■文|張敏

那里，離我們城市很遠，

那里，有山有水，四季綠樹紅花。

就在那山的另一邊，生活著一群這樣的孩子，

他們比城市更接近自然。

他們為自己民族的文化而驕傲。

他們舞出了大山，唱出了大山的聲音……

祖國的大西部，有一群少數民族的孩子，在那里，學校沒有傳統民族文化教育課程；孩子們模仿歌星唱著流行歌曲、跳現代舞蹈；他們不會說民族語言，不清楚民族歷史；他們甚至不了解自己民族絢爛多彩的文化，失去根。常規化的公益捐助只是給他們帶去更多物資上的幫助，而留給孩子的卻往往是對物質更多的依賴，對快餐文化的向往。他們的共同點依然是：對民族記憶的缺失。

2015年8月23日下午兩點，藝海劇院又迎來了這樣一群特殊的演員和觀眾：90位來自不同民族的小伙伴和老師們，30組上海志愿者家庭，80位志愿者，1000位前來奉獻愛心和觀演的觀眾。這場演出的名字叫《助力.來自大山的孩子們》。

這一次的活動邀請了來自新疆、甘肅、云南、貴州、內蒙古、西藏等地區的維吾爾族、納西族、侗族、藏族、蒙古族、佤族、彝族、壯族等地的小伙伴們帶來他們最具有自己民族特色和記憶的才藝展示。納西族的“東巴畫”亦字亦畫，保留了濃郁的象形文字書寫特點，代表著古納西人對神靈的信仰與崇拜；侗族的“侗族大歌”流傳至今2000多年歷史，模擬鳥叫蟲鳴、高山流水的自然之音；蒙古族的“馬頭琴”音樂文化被列入國際級非物質文化遺產；佤族的“木鼓舞”“甩發舞”等民間舞蹈豪放粗獷；彝族“左腳舞”有1000多年歷史，動作歡快，節奏感強；維吾爾族的歌舞表演，都塔爾、沙塔爾、手鼓等，表現了維吾爾族人民風趣樂觀的精神面貌.....這些少數民族的孩子們在藝海劇院的舞臺上，傳承民族記“藝”，向支持過自己藝術夢的“投資人”匯報一場精彩的演出。

“來自大山”項目是2012年由上海益優青年服務中心發起的。項目邀請少數民族才藝傳承人走進校園，組建社團，教孩子們學才藝。每年邀請優秀才藝社團師生來上海參加冬（夏）令營，展示民族特色文化。關注的不僅是民族文化的傳承，更是要孩子們重拾民族驕傲。

“之前我們因為其他的項目，去到一些偏遠山區，在項目執行的過程中，我們逐漸發現，過去我們是用城市人的方法做慈善。我們經常這樣給大山里的孩子們獻愛心：把城市孩子的成才方式、剩余資源搬到大山里。結果，忽略了大山孩子們的尊嚴、價值。孩子們早早明白了家鄉的物質差距，卻不了解家鄉的文化遺產；他們無法從應試教育里得到素養與技能，前途渺茫；大部分孩子們早早去城市打工賺錢，離開家鄉，失去根。所以我們覺得與其將我們的剩余——書、電腦、衣服等輸入，不如用他們引以為豪的歌、舞、手工、生活方式去改變他們，同時也影響我們。孩子們不再被動地接受捐贈，而是民族文化傳承者，學會用雙手創造未來，找回自尊、自信。我們項目的價值之一就在于尋找民族的根。”“來自大山”項目負責人路丹丹為我們講述了開展這一項目的初衷。

四年多來，“來自大山”項目讓當地老藝人和留守兒童通過少數民族文化藝術教育而連結，共同認知民族文化魅力，增強少數民族青少年的自尊和自信，傳承少數民族文化血脈。為了幫助青少年傳承本民族的才藝文化（歌舞、音樂、手工藝、語言文字），在少數民族區域學校資助成立一二個文化社團，邀請民間藝人上課，每年在當地開展文化節活動。2013年至今，項目已經資助26所少數民族學校成立才藝社團，已走進全國13所少數民族小學的課堂。而每個少數民族文化社團每學期得到項目扶持經費6000元，用于老藝人授課補貼、物料費、傳統服裝和樂器購置費。

而為了更好地宣傳各民族文化，展示孩子們的學習成果，項目邀請合作學校社團（每所學校1名老師、1位民間藝人、4—6名學生）來到上海與項目資助人、城市公眾一起學才藝，參加匯報演出、文化嘉年華活動。四年多來，已成功舉辦7次夏（冬）令營，先后有265名來自云南納西族、彝族、傈僳族、佤族、壯族，貴州苗族、侗族，甘肅藏族、裕固族、哈薩克族、回族，內蒙蒙古族，新疆維吾爾族，黑龍江鄂倫春族的師生參與其中。2014年、2015年夏天在藝海劇院向1000名觀眾舉行匯演，2015年夏在上海商城中庭舉行嘉年華，參與人次約1000人。

項目最大的價值是幫助少數民族孩子建立自信。當孩子們穿上傳統服裝，站上臺的那一刻，當他們唱出一首長調，表演一出摔跤的時候，我們感受到的是他們發自內心的民族驕傲。現在項目能做的只是發展孩子的興趣，由衷地希望他們長大后可以有人成為真正的民族文化傳承人。