淺談農(nóng)村小學(xué)班主任班級管理有效模式

摘要：教育是關(guān)系到國家未來命運(yùn)的大事，也是一個國家獲得不斷發(fā)展進(jìn)步的動力源泉。重視了班級管理，才能更好實施學(xué)生全面的素質(zhì)教育，培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的人才。于是筆者從兢兢業(yè)業(yè)、樂于奉獻(xiàn)；了解、關(guān)心學(xué)生；制定班級規(guī)章制度、奮斗目標(biāo)；學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)；情感的教育；長期堅持和探索幾方面來說明，搞好班集體，做好班級管理對搞好教育有重要的意義。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村小學(xué)；班級管理

班級生活是每個學(xué)生必有的人生經(jīng)歷，班集體對于每位學(xué)生的身心健康發(fā)展具有重要意義。班級管理是班級活動順利開展和目標(biāo)實現(xiàn)的基本保障，搞好班級管理責(zé)任全在班主任的工作態(tài)度和管理能力。作為農(nóng)村小學(xué)校的班級管理，小學(xué)班主任工作卻是一項長期而細(xì)致的工作。筆者認(rèn)為，要做好小學(xué)班級管理，營造一個良好的班級體，應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：

一、兢兢業(yè)業(yè)、樂于奉獻(xiàn)

作為一名教師，一名班主任，不熱愛自己的事業(yè)，不具備高尚的道德素養(yǎng)。要這樣的教師去管理好一個班級，那就是空話。教師有了高度的責(zé)任感，熱愛學(xué)生，工作兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，他就會始終用自己無言的行動去完成學(xué)校安排的任務(wù)。當(dāng)然，教師還得不斷提高自身素養(yǎng)，向優(yōu)秀和先進(jìn)的教師學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己教育教學(xué)上的不足。

二、了解、關(guān)心學(xué)生

班主任要充分了解每一個學(xué)生，了解學(xué)生的性格，了解學(xué)生的生活環(huán)境、家庭背景。有了充分的了解，班主任才能對每個學(xué)生做到心中有數(shù)，便于在以后管理中做到對癥下藥，成功塑造好每一個學(xué)生。……