黃婷婷(四川外國語大學 重慶市 400031)
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阿語句型教學探索——原型范疇理論下的阿語感嘆句
黃婷婷(四川外國語大學重慶市400031)
摘要:本文基于范疇理論來研究阿語感嘆句的典型性,通過從原型范疇角度對阿語感嘆句進行分析,能進一步明晰其形式特征和功能特征,增進學生對阿語感嘆句的認識和理解,促進學生對此類句型的區分、學習和使用。
關鍵詞:原型范疇;教學;阿語感嘆句
【DOI】10.19312/j.cnki.61-1499/c.2016.03.055
在世界眾多的語言中,都存在感嘆句。感嘆句不僅是一種重要語氣類型,還是一種重要語用類型。阿語感嘆句作為一種重要的阿語句型,在口語和書面語中被廣泛使用,然而僅有的研究一般是從語法層面來分析其形式特點。學生在學習該類句型的過程中頗多疑惑,常常對不同感嘆句的形式和功能特征產生混淆。
阿語感嘆句作為阿拉伯語句類范疇成員之一,其區別于其它句類的主要功能特征是抒情性,形式特征是感嘆標記。感嘆標記主要有三種:一、感嘆號標記,感嘆號是一種飽含強烈感情色彩的符號,是感嘆句的書面標志;二、語調標記,語調和語氣是語音在感情色彩方面形式和內容的關系;三、感嘆句型和感嘆詞標記,阿語感嘆句有其標準用法和習慣用法,表現在句中就是有固定句式或者明顯用于感嘆的詞和短語,這是最顯性標記。
廣義上講,任何帶有強烈感情的句式都是感嘆句,阿語感嘆句中,有些感嘆句抒情性強,有固定句式,如:

有些感嘆句也帶有明顯的感嘆標記,但是句式已經和其它句類發生交叉,除了抒情還具有其它功能,如:

有些感嘆句實際已經不具有標準的感嘆句式或者常用的感嘆形式,只是通過其它句類由改變語調或者在句末添加感嘆號形成感嘆,如:

可以看出,阿語感嘆句范疇內的成員地位并不平等,有典型成員和非典型成員的差別;該范疇不是憑借必要且充分的條件建立起來的,而是憑借典型特征建立起來的;范疇成員之間可以構成一個連續體,具有相互重疊的屬性組合,即所有成員享有部分共同屬性——抒情性,形成家族相似性;該范疇的邊界是模糊的、不固定的,與其它句類成員存在某種交叉或者相似之處。因此,阿語感嘆句是一個原型范疇。
1.典型阿語感嘆句
典型阿語感嘆句是指有特定形式及使用規則的感嘆句,實際上是指以感嘆動詞冒起的感嘆句。如:
但是,不是所有動詞都能直接派生出感嘆詞,需要三母、完全、變體、可接受比較、主動式、肯定式、其半主動名詞不是式的動詞才能直接派生,其它詞則要借助等詞來做感嘆詞,用原動詞的詞根做被感嘆語或者區分語來表示感嘆。
2.過渡型阿語感嘆句
過渡型阿語感嘆句指除標準感嘆句外具有明顯感嘆標記,并被阿拉伯人稱為習慣用法的感嘆句。這些感嘆句通常以一些感嘆詞開頭,在形式上和阿拉伯語呼喚句、祈愿句、疑問句等有交叉,但某些表達形式已經轉而表達感嘆含義。
過渡型阿語感嘆句可以分為不同類型,常用的有:
習慣用法的阿語感嘆句形式多樣,其形式多為:感嘆詞+感嘆語,感嘆詞可以是:召喚虛詞、疑問詞、起誓詞;等動名詞;宗教贊頌用語;無變化動詞等加隔斷的;敘述性的等。
此類感嘆句特點為:一、句式較為固定。一般以感嘆詞+感嘆語來抒情,都有明顯的感嘆標記——感嘆詞。二、已經和其它句類如呼喚句、起誓句、疑問句產生交叉,利用這些句式中的某些表達方式來抒發情感。三、在抒情的同時還有傳遞信息、要求人回應等功能,即在利用其它句式來表達感情的同時,也附帶上了這些句式的功能特點。
3.非典型阿語感嘆句
非典型阿語感嘆句是指本身不具備感嘆句的句式標記或者感嘆詞標記,但是在一定的語境中,通過改變語調或者在句尾加感嘆號成為了感嘆句。這類感嘆句已經在某種程度上向阿語感嘆句家族外部成員靠攏。
此類感嘆句類型多、數量大,在此我們只做簡要列舉。
(1)單詞或詞組變感嘆句:單詞和詞組一般情況下不能獨立成句,但是在一定語境下表示感嘆時能夠獨立成句,如:
(2)陳述句變感嘆句:陳述句到感嘆句的過渡幾乎是連綿狀態,因為在實際語言使用中,尤其是口語交際中,陳述句都帶上了一定的感情色彩,此時要區別句子是陳述句還是感嘆句就只能看句子是以陳述信息為主還是抒情為主了。如:
(3)疑問句變感嘆句:疑問句和感嘆句也有一個過渡帶,疑問句可以分為有疑和無疑,無疑而問的句子本身就為了表達某種特定的感情,因此這類問句和感嘆句非常難以分割開來,它們經常是同時兼有兩種句子的功能。如:
(4)祈使句變感嘆句:阿拉伯語句子中,表示祈使語氣的命令、禁戒、祈愿等在一定語境中都可以抒發強烈情感,成為感嘆句。如:
此類感嘆句特點為:一、無固定句式。任何形式的句子,甚至是詞或詞組在一定的語境中,通過改變語調或者添加感嘆號都能表示感嘆語氣。二、其情感具有臨時性。由于本身不具
備感嘆句結構上的特點,是通過其它句型轉變而來,非典型阿語感嘆句情感的抒發對語境的依賴性較高。在某語境表達感嘆的非典型阿語感嘆句在另一個語境可能就只表達陳述或疑問等語氣。
阿語感嘆句作為一個原型范疇,其家族成員的地位并不平等,有具有標準句式、典型感嘆標記的典型成員;具有感嘆詞標記,但已與其它句式產生交叉的過渡型成員;還有不具有感嘆詞標記,由其它句式通過語調變化或在句尾加感嘆號轉變而來的非典型成員。以原型范疇理論為指導來研究阿語感嘆句的典型性,有助于我們進一步了解阿語感嘆句的形式特點和功能特點,有利我們更好地進行阿語感嘆句教學。
參考文獻:
2.《阿拉伯語基礎語法》,外語教學與研究出版社,1987年第2版。
3.時延春,《阿拉伯小說選集》第二卷,世界知識出版社,2004年版。
4.吳為善,《認知語言學與漢語研究》,復旦大學出版社,2011年第1版。
作者簡介:
黃婷婷(1988--)女,四川人,碩士,助教,研究方向為阿拉伯文學與中東問題。