ESP轉(zhuǎn)型中的醫(yī)學(xué)英語視聽說課程教學(xué)

焦培慧　羅江霞

摘要：大學(xué)英語教學(xué)改革正在由通用英語（EGP）教學(xué)向?qū)ｉT用途英語（ESP）轉(zhuǎn)型。為了順應(yīng)這一改革趨勢，部分高校根據(jù)學(xué)生專業(yè)特色開設(shè)了與學(xué)生專業(yè)相關(guān)的ESP課程。《醫(yī)學(xué)英語視聽說》課程是醫(yī)學(xué)院校為醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生開設(shè)的ESP課程，其目的是通過學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)為依托的教學(xué)內(nèi)容，來提高學(xué)生的英語水平。該文旨在探索ESP轉(zhuǎn)型發(fā)展中《醫(yī)學(xué)英語視聽說》課程的教學(xué)模式，并通過實(shí)踐教學(xué)檢驗(yàn)其可行性與效果，以期促進(jìn)醫(yī)學(xué)院校ESP教學(xué)的成功轉(zhuǎn)型。

關(guān)鍵詞：ESP 《醫(yī)學(xué)英語視聽說》課程 教學(xué)模式

中圖分類號(hào)：G6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2016）04（a）-0082-02

專門用途英語（EngHsh for Specific Purposes，簡稱ESP），誕生于20世紀(jì)60年代的英語國家，是指與某種特定職業(yè)或?qū)W科相關(guān)的英語Ⅲ，如法律英語、醫(yī)學(xué)英語、商務(wù)英語等。ESP課程是一門結(jié)合英語語言知識(shí)與特定學(xué)科專業(yè)知識(shí)的課程，不同的ESP課程因其學(xué)科專業(yè)知識(shí)不同而具有不同的語言特點(diǎn)。

目前，我國大學(xué)英語教學(xué)內(nèi)容正在由通用英語轉(zhuǎn)向?qū)ｉT用途英語，許多高校開設(shè)了與學(xué)生專業(yè)學(xué)科相關(guān)的ESP課程，如旅游英語、秘書英語、護(hù)士英語等，為學(xué)生從事某一行業(yè)相關(guān)的工作提供服務(wù)。在此前提下，醫(yī)學(xué)院校也紛紛加入ESP轉(zhuǎn)型的行列中來，開設(shè)與醫(yī)學(xué)學(xué)科知識(shí)相關(guān)的醫(yī)學(xué)英語ESP課程，開展醫(yī)學(xué)英語ESP教學(xué)。

1.ESP轉(zhuǎn)型中的醫(yī)學(xué)英語視聽說教學(xué)模式

《醫(yī)學(xué)英語視聽說》課程是醫(yī)學(xué)院校最近開設(shè)的將醫(yī)學(xué)與英語學(xué)習(xí)融合的ESP課程。其教學(xué)內(nèi)容不再是單一的英語語言知識(shí)，還應(yīng)該包括與醫(yī)學(xué)學(xué)科相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。……