讓理想信念為公路人才隊伍建設保駕護航

范海豐

摘 要：公路人才隊伍建設是公路行業可持續發展的關鍵。公路行業的理想信念是引導廣大干部職工奮發向上的思想基礎，本文就如何加強人才隊伍建設，提高黨員干部理想信念教育進行了積極的調查研究。

關鍵詞：人才；理想信念；研究

習總書記說過：“理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。因此，新時期下，加強人才隊伍建設，提高黨員干部理想信念教育，真正讓理想信念為公路人才隊伍建設保駕護航十分必要。

一、公路人才隊伍建設現狀

目前，基層公路部門中，復合型的管理人才、專業型的技術人才比例偏低、黨員干部比例偏低。同時，經過實地調查，公路行業的基層工作人員，如一線養護工人、施工工人等學歷偏低、年齡偏大，基層執法隊伍力量薄弱，執法人員能力水平以及服務意識不強，法制教育和監督存在薄弱環節。此外，黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，通過對“四風”的查擺剖析，我們還應清醒的認識到部分黨員干部理想信念缺失，黨性修養欠缺，思想僵化、固步自封，安于現狀，工作激情減退，形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等方面的問題“浮出水面”，這些問題嚴重阻礙了公路行業發展的步伐。

二、造成公路人才隊伍理想信念缺失的原因分析

（一）公路人的整體素質偏低

人才的選拔是公路人才隊伍建設的重要環節，然而受各種原因影響，公路隊伍人才準入機制還不健全，人才后備力量不足，基層公路部門人員老化，結構不合理，年輕化、知識化、高素質的新鮮“血液”未能及時注入，不能深入一線。受傳統思想影響，論資排輩的現象還大量存在。思想上，“老人們”經過多年的奮斗，往往精神松懈，產生滿足于現狀的心態，個人思想精力不能全身心的投入到工作中去，不能很好的更新觀念，創造性的去開展工作。

（二）公路部門對人才思想素質培養缺位

隨著社會的快速發展，公路系統改革深入推進，公路現代化邁出堅實的步伐，“三新技術”和專業技術人才得到前所未有的重視。然而，公路部門在追求行業快速發展，注重人才技能培養的同時，卻放松了人才的思想素質教育。特別是近年來，全市多家基層單位出現了少數執法人員政治鑒別力退化、組織紀律觀念淡薄、宗旨意識觀念淡化，欲望膨脹，受到了黨紀國法的懲罰，給行業形象帶來不可彌補損失。

（三）社會不良風氣、少數黨員干部道德缺失，使真正的理想信念缺乏號召力

不可否認，大多數的黨員干部的理想信念是積極的、向上的，但在改革發展的新時期，黨內少數黨員干部理想迷失、道德滑坡，追求金錢、權利，步入歧途，墮落腐化，這些“大老虎”、“小蒼蠅”嚴重損害了黨在人民群眾中的形象和威信的同時，這些消極腐敗現象和不正之風對公路人的思想造成沖擊，使得“更好的為公眾服務”這一公路人的核心價值理念缺乏了號召力、影響力、戰斗力。

三、加強人才隊伍建設，提高公路行業黨員干部理想信念教育的幾點建議

（一）建立健全人才選拔及準入機制

公路部門應破除陳舊的論資排輩、任人唯親的人才選拔和準入機制，拓寬人才選拔和引進的渠道，采取擇優錄取、自主錄取、推薦錄取、定向錄取、破格錄取等方式，建立健全有利于優秀人才選拔的多元錄取機制。并堅持正確的用人導向，堅持德才兼備，以德為先，要改進考核方法手段，從德政勤績廉等多方面考察和選聘人才，將一批整治水平、思想水平、技術水平高的人才充實到公路人才隊伍。

（二）重視對干部群眾理想信念的培養

一是加強思想政治教育，引導干部職工自覺踐行社會主義核心價值觀。二是創新教育方法，將正面灌輸與自我改進相結合，堅持因材施教，將加強教育同改進管理，嚴肅黨紀國法相結合。三是大力開展黨建和文明創建活動，通過開展廣大干部職工喜聞樂見的活動，使公路行業核心價值理念內化于心，外化與行。四是各級公路部門還應加強對人才隊伍思想政治教育的組織領導，建立相應的激勵與保障機制，從而產生強大的價值導向與激勵作用。

（三）要充分發揮上級單位及黨員干部的模范帶頭作用

上頭搞形式主義，下面就會弄虛作假，上頭是官僚主義，下面就會照搬照套，上頭有享樂主義，下面就就會投其所好，上頭刮奢靡之風，下面就會鋪張浪費，上行下效，上率下行，上有所好，下必甚焉。所以，上級公路部門及黨員干部應發揮好帶動和模范作用，人才隊伍建設光靠基層自身力量很難徹底解決問題，上級單位應從源頭上加以解決或幫助指導基層單位認真解決。在培育和踐行社會主義核心價值觀方面，黨員干部理所應當成為帶頭人，以人格力量感召群眾、引領風尚；用自己的實際行動做學習實踐的模范、做服務群眾的模范、做敬業奉獻的模范，為群眾樹立效仿和追隨的榜樣，帶動行業作風、社會風氣的好轉。

總之，加強人才隊伍建設，提高公路行業黨員干部理想信念教育，需要各級公路部門的共同努力，需要每個黨員干部的積極參與，只有胸懷忠誠、心存敬畏、行有堅守，才能以堅實的工作業績成功托舉起“公路夢”“中國夢”。

參考文獻：

[1]《習近平關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》.

[2]程虎林.《因地制宜、因材施教，牢抓基層黨員教育》.

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[4]王強.《公路人的現代化內涵及路徑探析》.