高然
作風(fēng)建設(shè)是黨風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵,是營造企業(yè)和諧健康發(fā)展環(huán)境的重要手段。中央八項(xiàng)規(guī)定頒布以來,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)發(fā)生了明顯好轉(zhuǎn),在查擺“四風(fēng)”方面企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的不良行為受到了約束,企業(yè)黨風(fēng)政績出現(xiàn)了可喜的變化。
看到成績的同時,問題也不容忽視。分析當(dāng)前企業(yè)在深化黨的作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問題歸結(jié)為以下幾方面:
一、思想作風(fēng)上不適應(yīng)國有企業(yè)發(fā)展增效的大形勢
(一)缺乏責(zé)任意識
部分干部不愿、不敢、不想承擔(dān)責(zé)任。在責(zé)任面前,往往把責(zé)任推給別人,遇到矛盾繞著走,遇到困難往后退。面對企業(yè)遇到企業(yè)虧損的現(xiàn)狀,部分干部主觀原因找的少,客觀問題分析的多。沒有從領(lǐng)導(dǎo)干部的主觀思想根源找差距,沒有從自身的工作上對照分析查擺不足。
(二)缺乏進(jìn)取精神
滿足現(xiàn)狀,缺乏開創(chuàng)工作新局面的激情。缺乏進(jìn)取和上進(jìn)意識,沒有同企業(yè)榮辱與共的責(zé)任感和使命感。部分干部“平平安安占位子,忙忙碌碌裝樣子”。不求有功、但求無過,滿足于“混日子、守?cái)傋印保觥疤焦佟薄?dāng)“老好人”。
(三)缺乏大局觀念
一些領(lǐng)導(dǎo)干部“官本位”思想嚴(yán)重,對企業(yè)的政策規(guī)定消極抵制,有的對上級三令五申充耳不聞,令不行禁不止,搞“上有政策,下有對策”;上級指令信號層層衰減,只顧個人和小團(tuán)體利益,不顧全大局,凡事只講職位、待遇,大局意識和組織觀念淡薄。
二、工作作風(fēng)不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要
(一)工作效率低下
對工作拈輕怕重、拖拉應(yīng)付;一些交叉性的工作,推諉扯皮,刻意回避、被動應(yīng)付、工作不細(xì)致,標(biāo)準(zhǔn)低。
(二)工作作風(fēng)飄浮
注重形式,不重效果。對上曲意逢迎、對下官氣十足;對企業(yè)的決策部署貫徹不堅(jiān)決,上傳下達(dá)不結(jié)合實(shí)際,工作擺花架子,甚至有的弄虛作假。
(三)監(jiān)督意識不強(qiáng)
抱著“事不關(guān)己高高掛起”、“多一事不如少一事”的處世哲學(xué),只掃自家門前雪,對錯誤的人和事,睜一只眼閉一只眼,工作疏于管理、不愿監(jiān)督、損害公司整體利益。
三、學(xué)風(fēng)不濃未能與時俱進(jìn)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的要求
當(dāng)下很多干部心浮氣躁,不能靜下心來主動學(xué)習(xí)。思想和業(yè)務(wù)知識跟不上時代發(fā)展的步伐,學(xué)習(xí)探究能力衰減,有的認(rèn)為會干就行,工作憑經(jīng)驗(yàn)吃老本,有的淺嘗輒止,不肯下功夫?qū)Q校季S方式、知識結(jié)構(gòu)滯后,難以適應(yīng)公司大發(fā)展形勢的要求。
這些問題的存在,阻礙和制約了企業(yè)的健康發(fā)展和增盈增效,長此以往更會帶來職工隊(duì)伍的渙散和萎靡,使群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部產(chǎn)生質(zhì)疑甚至信任缺失,進(jìn)而影響黨在群眾中的威望。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,是實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的重要保證,作風(fēng)建設(shè)落實(shí)到當(dāng)前具體工作中的措施和思路筆者認(rèn)為:
(一)發(fā)揮黨組織在領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)轉(zhuǎn)變上的引領(lǐng)功能
強(qiáng)化政治核心作用,讓正確的思想引導(dǎo)和輿論導(dǎo)向占據(jù)主陣地,是各級黨組織的首要責(zé)任也是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的關(guān)鍵。
1.各級黨組織要深入淺出做好形勢任務(wù)宣傳。通過政治學(xué)習(xí)、班子會、黨支部大會等方式,宣傳黨的方針政策,中央反腐倡廉的規(guī)定和精神要求,在思想上強(qiáng)化和灌輸黨員干部的組織紀(jì)律要求,讓黨員干部認(rèn)清企業(yè)所面臨的嚴(yán)峻形勢,明確工作目標(biāo)和奮斗方向。
2.整頓領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的精神面貌。教育黨員干部保持積極進(jìn)取工作態(tài)度,堅(jiān)決整治消極應(yīng)付、推諉扯皮的問題。各級黨組織要通過抓問題、點(diǎn)現(xiàn)象、按照整頓四風(fēng)要求,洗洗臉、治治病的工作經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)做好四風(fēng)查擺工作,擺正做官與做事、權(quán)利與責(zé)任的關(guān)系,激發(fā)干部隊(duì)伍的活力。
3.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部政策紀(jì)律觀念。執(zhí)行紀(jì)律是干部首要條件。組織學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律條規(guī)和廉潔自律相關(guān)規(guī)定,到廉潔教育基地參觀、組織學(xué)習(xí)研討等方式,知曉高壓線、有所為有所不為的標(biāo)準(zhǔn)和尺度,強(qiáng)化執(zhí)行觀念,真正把上級的決策意圖變?yōu)楦骷壐刹康闹卮筘?zé)任,實(shí)現(xiàn)政令暢通,步調(diào)一致。
(二)發(fā)揮制度建設(shè)在領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變的保證功能
推動作風(fēng)建設(shè)需要筑牢制度體系。將作風(fēng)建設(shè)貫穿于工作制度和日常行為規(guī)范之中,以制度管理來規(guī)范黨員干部行為。
1.健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。真正落實(shí)崗位責(zé)任目標(biāo),將工作業(yè)績作為考核干部的重要內(nèi)容。按照有權(quán)有責(zé)權(quán)責(zé)相統(tǒng)一的要求,獎優(yōu)罰劣,將群眾的滿意度作為考評的重要標(biāo)準(zhǔn),通過責(zé)任落實(shí)和追究,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的危機(jī)感和緊迫感,促進(jìn)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
2.健全工作規(guī)范機(jī)制。規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)要求,在改進(jìn)思想作風(fēng)方面,強(qiáng)化戒勉談話、民主生活會等制度;在改進(jìn)學(xué)風(fēng)方面,建立學(xué)習(xí)日、崗前講臺等制度;在改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面,建立考勤、評查等制度;在改進(jìn)生活作風(fēng)方面,建立個人重大事項(xiàng)報(bào)告、述職述廉等制度。
3.健全評價(jià)考核和制約懲處機(jī)制。建立干部隊(duì)伍的作風(fēng)考核評價(jià)體系,將干部作風(fēng)和評先評優(yōu)、提職晉升聯(lián)系起來;通過明查暗訪、民主評議等方式,讓恪盡職守、工作在行,狀態(tài)良好的干部得到褒獎,讓不干事的干部有危機(jī)感,讓不執(zhí)行的干部坐不住,讓作風(fēng)懈怠不在狀態(tài)的干部挪位置。
(三)營造積極向上的企業(yè)氛圍,樹立清風(fēng)氣正的企業(yè)局面
1.抓好一把手隊(duì)伍建設(shè)。一把手的政治觀念、工作能力,責(zé)任意識和工作態(tài)度,對下級干部的影響巨大,主要領(lǐng)導(dǎo)清風(fēng)氣正,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求一定會帶出過硬的隊(duì)伍,良好的效益。組織部門要選好企業(yè)當(dāng)家人,抓好一把手的培訓(xùn),抓好一把手的嚴(yán)格考核,提升主要領(lǐng)導(dǎo)的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,以工作業(yè)績和群眾的滿意度作為評判標(biāo)準(zhǔn)。
2.建立公平、正義、和諧的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境。企業(yè)正氣得到弘揚(yáng)、公平公正才能激發(fā)活力與干勁。企業(yè)要弘揚(yáng)正能量,要旗幟鮮明的向歪風(fēng)邪氣做斗爭,黨群部門要營造積極向上的輿論氛圍和環(huán)境氛圍,樹立典型,弘揚(yáng)正能量。組織部們要對那些默默無聞扎實(shí)肯干的同志予以重用和肯定,用良好的企業(yè)培養(yǎng)出富有執(zhí)行力、正義感和道德自律的干部職工隊(duì)伍。
3.用實(shí)際行動加速作風(fēng)轉(zhuǎn)變。精簡會議、活動,精簡文件簡報(bào);簡化接待,嚴(yán)格職務(wù)消費(fèi)管理,不斷修訂完善制度、理順管理流程。領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入基層,暢通群眾訴求渠道。推進(jìn)黨務(wù)公開、廠務(wù)公開和職工民主管理制度,自覺接受群眾的監(jiān)督。強(qiáng)化黨員干部終身學(xué)習(xí)的意識,按照缺啥補(bǔ)啥的原則,抓好基本理論基本業(yè)務(wù)基本法規(guī)的學(xué)習(xí),成為政策理論上的明白人,本職工作的行家里手。