給年輕輔導(dǎo)員的六條建議

饒先發(fā)

作為一名工作十年有余的老輔導(dǎo)員，很多年輕輔導(dǎo)員經(jīng)常會問我，如何把輔導(dǎo)員工作做好、如何向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作等問題。為幫助年輕輔導(dǎo)員科學(xué)應(yīng)對，我結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，提六條建議，希望對年輕輔導(dǎo)員的成長有些許幫助。

延伸手臂。第一，用好學(xué)生干部。選學(xué)生干部，一定要選適合自己工作風(fēng)格的。低年級輔導(dǎo)員，可以選拔學(xué)生助理開展工作，也可以用高年級的黨員、優(yōu)秀的學(xué)生干部來帶低年級學(xué)生。第二，用好“三助”（助教、助管、助研）人員。可以選擇樂意參加“三助”的研究生來擔(dān)任自己的助手。第三，用好網(wǎng)絡(luò)新媒體。成立年級QQ群、學(xué)院QQ群、家長QQ群、班級干部QQ群以及相應(yīng)的微信群、飛信群等新媒體平臺。

挖掘特點。思考自己在工作方面的特點、特色和特長。沒有的話，就努力發(fā)掘和培養(yǎng)，將之變成自己的品牌。與時俱進(jìn)，用新媒體工具來開展大學(xué)生思想政治教育工作，開通和維護(hù)博客、微博、微信等新媒體平臺；開設(shè)或完善中國大學(xué)生在線博客，加強(qiáng)博客的維護(hù)和建設(shè)，撰寫工作博文、記錄工作感悟；加入全國各大高校輔導(dǎo)員QQ群、微信群，學(xué)習(xí)其他高校同人的學(xué)生工作經(jīng)驗，積極撰寫或申報學(xué)生工作方面的論文、課題，展示學(xué)生工作成果。

拓展平臺。要提前做好各種先進(jìn)申報、工作考評的準(zhǔn)備，寫一份自己的事跡材料，隨時準(zhǔn)備參加學(xué)校和省級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員年度人物等評選。要主動參加各類比賽。很多輔導(dǎo)員害怕參加比賽，擔(dān)心沒有成績，但只要努力，就會有所收獲。通過這些比賽，可以快速地提升自己的能力、提高自己的知名度、發(fā)現(xiàn)自己的不足。比如，輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽、輔導(dǎo)員博客比賽等與輔導(dǎo)員有關(guān)的比賽都可以積極參加。有了各類證書、各種榮譽(yù)，輔導(dǎo)員才能更自信地開展工作。

敢于發(fā)聲。第一，利用校內(nèi)的各類平臺宣傳學(xué)生工作人員（包括自己）的先進(jìn)事跡，讓全校師生了解、熟悉學(xué)生工作人員的情況。第二，要學(xué)會寫新聞報道。由你撰寫的新聞在各類媒體上發(fā)表出來，久而久之，就會產(chǎn)生“不見其人，但知其名”的效果。第三，制作自己的名片。制作與眾不同的名片，比如，要有照片并把自己的業(yè)績寫在反面。這樣，不管是出差、培訓(xùn)、比賽，還是和同人、企業(yè)人員交流，發(fā)一張名片，就能傳遞自己的有關(guān)信息。

主動溝通。抽時間、擠時間和上級部門的領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事溝通、交流，去學(xué)工部、團(tuán)委、宣傳部、組織部、招生就業(yè)處，不管是工作人員還是相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)，只要有機(jī)會就要去溝通、交流。溝通多了，領(lǐng)導(dǎo)和同事就會了解你的工作態(tài)度和想法，就能為接下來的學(xué)生工作提供很多信息。

積極學(xué)習(xí)。積極主動參加各類資格證書的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。一方面積極努力考取國家心理咨詢、國家職業(yè)指導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)職業(yè)指導(dǎo)師、全球職業(yè)規(guī)劃師、人力資源管理師等證書；另一方面主動申請參加校級、省級和國家級的各類輔導(dǎo)員培訓(xùn)。申請不一定能參加，但申請參加是一種積極的態(tài)度。

能不能做好輔導(dǎo)員工作，光靠以上六點是不夠的。年輕輔導(dǎo)員一定要用自己的興趣和責(zé)任去經(jīng)營，努力把輔導(dǎo)員工作當(dāng)成一門學(xué)問、一項事業(yè)、一種生活。

（作者單位：江西理工大學(xué)）

責(zé)編：英杰endprint