大冶 段辛準
4月5日,黃石市委組織部發布的第八期關于干部履職盡責情況的通報讓人眼前一亮,不僅通報了2名不履職盡責干部,還通報了12名履職盡責的優秀干部。(詳見4月5日《黃石日報》)
通報是各級機關、企事業單位和團體的常用文件,多用于表彰、批評和情況說明等。然而,現實中往往以批評居多,容易讓人產生“通報”等同于“批評”的聯想。有關部門和單位之所以簽發通報,其初衷還是為了教育廣大黨員干部和群眾。的確,工作中如果沒有批評,往往會出現無人負責、各行其是等被動局面。然而,教育的手段除了批評,表揚同樣不可或缺。哲人詹姆士曾說過:“人類本質中最殷切的要求是渴望被肯定。”正如孩子渴望得到父母的認可、學生渴望得到老師的欣賞,下屬渴望得到上司表揚一樣,無論是口頭還是書面形式,均為大家喜聞樂見。古人云,見賢思齊,擇善從之。在深入開展不履職盡責問題專項整治的同時,還須發揮履職盡責優秀干部的引領作用,使廣大黨員干部學有榜樣、趕有目標、做有典范。
表揚與批評兼而用之,可以產生異曲同工之妙:既可讓人們從反面典型中汲取教訓,又可把優秀典型樹為標桿,從而進一步激發黨員、干部和廣大群眾干事創業的熱情。