曲培棟 馮楠楠
摘要:大學生廉潔教育是大力推進廉政文化建設的重要手段,是高校人才培養不可或缺的成分,是社會主義核心價值觀教育的充分體現。本文主要從三個方面闡述對大學生開展廉潔教育的必要性,旨在說明大學生廉潔教育關乎國家富強、民族興衰、人民幸福,大學生廉潔教育勢在必行。
關鍵詞:大學生;廉潔教育;必要性
中圖分類號:G410 文獻識別碼:A 文章編號:1001-828X(2016)004-000417-01
李光耀曾說:中國在21世紀的變化發展取決于三個條件,一是中國的下一代有沒有信仰;二是中國的下一代有沒有責任感;三是中國的下一代能否實現廉政。由此可見,大學生作為21世紀社會主義事業的建設者和接班人,身上肩負國家、民族的重任。在大學生中進行廉潔教育,不僅是大學生自身健康成長、奮發成才的需要,而且也是凈化社會風氣、營造良好環境的需要,更是國家繁榮昌盛、持續穩定發展的需要。
一、大學生廉潔教育是培養社會主義建設者和接班人的需要
廉潔自古以來就是中華民族的傳統美德,也是當代大學生應該具備的品德修養。青年興則國家興,青年強則國家強,青年有希望,國家的發展就有希望。大學生是祖國的未來、民族的希望,是社會主義事業的合格建設者和可靠接班人,更是國家建設的生力軍,因此,作為青年群體中具有較高知識層次的大學生,是否具有堅定的馬克思主義信仰,是否具備明辨是非的判斷力,是否擁有正確的價值觀念,是否具有拒腐防變的抵抗力,將直接影響到社會主義事業建設以及國家未來的發展。
黨風廉政建設攸關到黨的生死存亡,關乎到黨的執政地位。加強黨風廉政建設,關鍵是要提高黨政建設干部的思想素質,培養一支能經受各種考驗、抵抗各種誘惑的干部隊伍。而加強黨員的反腐倡廉教育,不僅僅要著眼于現在的黨員干部,也要放眼未來,抓好黨員干部后備力量的建設。大學生作為黨執政干部的后備軍,對其進行廉潔教育在一定程度上屬于崗前職業道德教育,是抵御社會腐敗毒瘤侵蝕大學生純凈思想觀念的預防針。他們走上工作崗位以后,很快將會成為各個領域、各個行業的骨干,因此把反腐倡廉作為大學生思想政治教育的重要內容,加強大學生的廉潔教育,培養大學生清正廉潔的素質,對于建設黨政干部強壯的后備隊伍,鞏固黨的執政地位具有重大而深遠的意義。
二、大學生廉潔教育是營造全社會反腐倡廉良好風氣的需要
隨著社會主義市場經濟的深入發展,對外開放程度日益擴大,各種外來思潮的猛烈沖擊,形形色色的價值觀念充斥大學生的生活,然而大學生心理上還沒有完全成熟,且沒有正式步入社會,缺乏較強的實踐能力和豐富的社會經驗,很容易受到社會上不良風氣的影響,稍加不慎便有可能深陷泥淖。
從改革開放至今,我國處在不斷的發展中,經濟實力與日俱增,但很多人的思想卻沒有跟上經濟飛速發展的步伐,甚至滋生了一些貪污腐化的思想觀念。尤其是近年來高層官員接連不斷地因貪污腐敗而落馬,一些領域的不正之風被頻頻曝光,這不僅破壞國家利益,有損國家顏面,還影響了官員在百姓心中的美好形象,他們如同社會的毒瘤,侵蝕著人們對于廉潔的定義。長久以來,社會中的一部分人習慣性的痛斥那些因貪污腐敗被法律嚴懲的人,卻在心里羨慕那些因未被發現而怡然自得享受奢靡生活的人。這種病態的心理形成了不良的風氣,造成了一些大學生不同程度地存在政治信念迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲的現象。如果對此置之不理,任憑這些意識在大學生思想中生根發芽,那么當他們步入社會后,面對真正的權利和金錢的誘惑時,后果將不堪設想。因此,良好的社會風氣對大學生清正廉潔品質的形成有著至關重要的作用,開展大學生廉潔教育勢在必行。
三、大學生廉潔教育是促進大學生健康成長和努力成才的需要
也許會有人說,大學生一沒有權,二沒有錢,怎么會與腐敗扯上關系?然而,權力是相對的,腐敗也一樣。在大學里,每一名學生干部都擁有一定的權力。例如:班長擁有管理班級的權力,紀律委員具有維護紀律的權力。如果學生干部沒有正確行使自己手中的權力,假借職務之便徇私枉法,濫用權力,替同學打馬虎眼,在一定程度上這也算是一種腐敗。如今我們常常看到有關大學生為當選學生干部搞“賄選”、收受同學禮品后給予“照顧”的相關報道,這恰恰反映出大學生德育教育的缺失,尤其是大學生廉潔教育的缺失,其現狀不容樂觀且不可小視。
大學生廉潔教育,不僅是全社會反腐倡廉的重要組成部分,而且是大學生實現自我的內在需求。大學生廉潔教育能夠以潛移默化的形式對大學生產生深遠持久的影響,錘煉其不卑不亢、自立自強的堅韌意志,修煉其自我認知、自我反思、自我約束、自我省問的廉潔素養,做一個真正有道德、有理想、有文化、有紀律的人。
總之,對大學生而言,不僅僅要追求成為有淵博知識的、超強能力的人,更應該追求成為有崇高道德的、清正廉潔的人。在成為社會的棟梁之前,成為社會的接班人之前,首先要樹立堅定且崇高的理想、具有公正廉潔的思想,使生活少一些污點,多一些陽光,讓社會少一些腐敗,多一些廉潔。為此,全社會都應積極關注大學生的健康成長,關心、支持、參與大學生廉潔教育工作,將大學生廉潔教育落到實處、獲得實效。