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技師學(xué)校開設(shè)金融專業(yè)應(yīng)遵循的原則

2016-06-21 16:17:01車小花
關(guān)鍵詞:設(shè)置

車小花

【摘要】本文從技師學(xué)校開設(shè)金融專業(yè)存在一定的隨意性、盲目性、競爭力不強等問題出發(fā),以清遠(yuǎn)市技師學(xué)校為案例,分析、論述技師學(xué)校開設(shè)金融專業(yè)應(yīng)遵循的原則。

【關(guān)鍵詞】技師學(xué)校 金融專業(yè) 設(shè)置 原則

【中圖分類號】F232-4 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2016)09-0229-01

技師學(xué)校是在高技能人才日趨短缺,真正能從事實踐動手、具有高技能水平的一線操作人員不足,嚴(yán)重影響我國經(jīng)濟發(fā)展的情況下應(yīng)運而生的。作為專門培養(yǎng)技師的院校,是我國職業(yè)教育的重要補充,以技師和高級技工、中級技工為主要培養(yǎng)方向。專業(yè)是技校人才培養(yǎng)的載體,是技校與社會需求的結(jié)合點,是區(qū)別技校與普通職業(yè)教育學(xué)校特色的標(biāo)志;也是技校師資隊伍建設(shè)、軟硬件設(shè)施建設(shè)和實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)的基本依據(jù)。專業(yè)設(shè)置是否合理、結(jié)構(gòu)是否優(yōu)化,直接影響到技校的生存和發(fā)展。

金融學(xué)(Finance)是從經(jīng)濟學(xué)中分化出來的應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)科,是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟活動為研究對象。金融學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)具有金融保險、證券理論基礎(chǔ)知識和掌握金融保險業(yè)務(wù)技術(shù)、證券投資分析技術(shù),畢業(yè)后能夠在銀行、保險、證券業(yè)等部門工作的高技能水平的專門人才。由于技校開設(shè)金融專業(yè)的歷史不長,存在著一定程度的隨意性、雷同性、盲目性以及競爭力不強等問題。審視當(dāng)前技校金融專業(yè)設(shè)置存在的問題,結(jié)合職業(yè)學(xué)校金融專業(yè)設(shè)置的經(jīng)驗教訓(xùn),筆者認(rèn)為在技師學(xué)校開設(shè)金融專業(yè)應(yīng)遵循以下原則:

一、以市場需求為導(dǎo)向原則

技師學(xué)校應(yīng)根實際需要,在對當(dāng)?shù)氐娜瞬判枨鬆顩r、行業(yè)企業(yè)分布、政策導(dǎo)向等因素進行綜合分析和研究的基礎(chǔ)上來設(shè)置相應(yīng)的專業(yè)。由于市場是瞬息萬變的,這就要求技師學(xué)校要有足夠的市場敏感度來做出反應(yīng),能及時發(fā)現(xiàn)并開設(shè)市場前景好、需求大的專業(yè),并且辦出自身的專業(yè)特色,而那些市場前景黯淡、市場需求飽和的專業(yè)則應(yīng)及時調(diào)整、逐漸減少甚至直接撤銷,讓專業(yè)和市場需求充分結(jié)合。

近年來,我國三次產(chǎn)業(yè)正在經(jīng)歷轉(zhuǎn)型升級,三大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)已逐步由“二三一”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭弧保谌a(chǎn)業(yè)已經(jīng)逐步成為我國的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。作為服務(wù)行業(yè)中的重要行業(yè)——金融業(yè),在人才需求方面出現(xiàn)了緊缺,根據(jù)筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn),筆者所在地清遠(yuǎn)市都面臨著金融專業(yè)短缺的供需矛盾。因此技校應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)前市場導(dǎo)向原則來設(shè)置金融專業(yè),當(dāng)然要考慮生源供給問題,也就是要考慮學(xué)生和家長對學(xué)校及所學(xué)專業(yè)的需求。市場高技能人才需求與學(xué)生及家長報考專業(yè)需求客觀上存在不對稱。技校如果不考慮學(xué)生報考需求,就會招不到學(xué)生,難以維持其生存,實現(xiàn)育人目標(biāo)就會成為泡影。

二、為地方經(jīng)濟服務(wù)原則

國務(wù)院批準(zhǔn)的教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》明確指出:“高等職業(yè)教育必須面向地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展,培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線需要的實用人才,真正辦出特色。”《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》也指出;“針對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的要求,靈活調(diào)整和設(shè)置專業(yè),是高等職業(yè)教育的一個重要特色?!边@表明專業(yè)設(shè)置必須與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)。清遠(yuǎn)是一個新興城市,以服務(wù)業(yè)為發(fā)展中心,其中金融服務(wù)業(yè)更是重中之重,在第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值中位居第五,因此職校設(shè)置專業(yè)時要以充分考慮當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展。

三、科學(xué)規(guī)劃原則

技校專業(yè)設(shè)置是一個系統(tǒng)工程,必須統(tǒng)籌兼顧科學(xué)規(guī)劃。專業(yè)設(shè)置與建設(shè)規(guī)劃要在學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)下進行,要與學(xué)校辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)相一致,經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研和充分論證之后,遵循循序漸進的原則,有計劃地設(shè)置專業(yè),不能想設(shè)什么專業(yè)就設(shè)什么專業(yè),想設(shè)多少專業(yè)就設(shè)多少專業(yè)。清遠(yuǎn)市技師學(xué)校在開設(shè)金融專業(yè)時,立足地方經(jīng)濟,成立專家委員會,經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研,最終敲定開設(shè)該專業(yè)。

四、特色性原則

特色是職校辦學(xué)興校、競爭制勝的一大法寶。學(xué)校的特色是在長期的辦學(xué)實踐中凝練而成的。它體現(xiàn)在辦學(xué)的指導(dǎo)思想、治校方略、人才培養(yǎng)模式、教育教學(xué)過程等各個方面;但專業(yè)始終是辦學(xué)特色最集中的載體,沒有專業(yè)特色就沒有學(xué)校的辦學(xué)特色。我院金融專業(yè)辦了不到10年,有一定的社會影響力。因此該專業(yè)設(shè)置要考慮強化學(xué)校辦學(xué)特色要求,既要與其他高職院校“錯位”發(fā)展,避免與其所設(shè)置的專業(yè)雷同;更要重視弘揚學(xué)校優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和辦學(xué)特色,強化體現(xiàn)特色的品牌專業(yè),圍繞品牌專業(yè)設(shè)置新專業(yè),構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)群。

五、可行性原則

技校堅持以服務(wù)為宗旨,包括為經(jīng)濟服務(wù)、為社會服務(wù)和為學(xué)生服務(wù)。為學(xué)生服務(wù),對學(xué)生負(fù)責(zé)的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)校具備學(xué)生所學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的軟硬件條件。一些職校不顧師資和教學(xué)設(shè)施設(shè)備以及實習(xí)實訓(xùn)條件,片面理解市場導(dǎo)向觀點,提出“市場需要什么人才學(xué)校就辦什么專業(yè)”、“有條件上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上”,隨意設(shè)置專業(yè),盲目鋪設(shè)攤子,不僅質(zhì)量無保證,而且有的院校學(xué)生為此鬧事,影響穩(wěn)定。專業(yè)設(shè)置是一件非常嚴(yán)肅的事情,職校應(yīng)該按照科學(xué)性的要求,進行市場調(diào)研和可行性論證,特別是設(shè)置專業(yè)必須具備的師資隊伍、教學(xué)的設(shè)施設(shè)備、實習(xí)實訓(xùn)條件以及人才培養(yǎng)方案和相應(yīng)的管理制度,必須進行認(rèn)真的準(zhǔn)備、檢查和落實,只有這樣,才能確保人才培養(yǎng)質(zhì)量,辦人民滿意的技工教育。

六、前瞻性原則

隨著科技的進步,改革開放的不斷深化,經(jīng)濟社會總是向前發(fā)展,新的職業(yè)和崗位層出不窮,同時,也有一些職業(yè)和崗位退出歷史舞臺。專業(yè)設(shè)置如何與時俱進,與經(jīng)濟社會發(fā)展同步,就需要堅持前瞻性原則。比如金融與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合,催生出互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè);建設(shè)創(chuàng)新型社會戰(zhàn)略的實施,提出了創(chuàng)意專業(yè)人才的需要;會展經(jīng)濟的發(fā)展,使會展專業(yè)應(yīng)運而生。因此,技校要始終關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展態(tài)勢,把握職業(yè)崗位變化脈博,準(zhǔn)確預(yù)測專業(yè)發(fā)展走向,及時設(shè)置適應(yīng)社會需求的新金融專業(yè),這樣,就能夠高瞻遠(yuǎn)矚,領(lǐng)先一步,勝人一籌。

參考文獻:

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