基于思想政治教育實效性的大學生志愿服務長效機制探尋

周配

摘 要：目前，志愿者活動的組織化研究不足、定位存在偏差、評價和激勵機制不完善等因素阻礙了志愿服務的有效展開，因此，以切實提升思想政治教育實效性為指導，加強大學生志愿服務長效機制的建立具有重要現實意義。

關鍵詞：思想政治教育；實效性；志愿服務

志愿服務是一種群體本著自愿和為社會謀求福利的心態而組成的志愿服務團體所開展的社會公益性服務和活動。從價值觀念上對志愿精神的認同是大學生參與志愿服務的內在強大動力，也是加強高校思想政治教育的重要路徑。因此，以大學生志愿者活動作為推動高校政治教育的新載體，提升高校思想政治教育實效性具有重要的實踐意義和理論意義。

一、大學生志愿服務活動視域下思想政治教育實效性的現狀分析

大學生志愿服務活動與思想政治教育缺乏有效結合路徑，二者存在形式上和內涵上的疏離。當前志愿者活動促進大學生思想政治教育實效性研究中存在的突出問題有：志愿者活動的組織化研究不足，定位存在偏差，志愿服務組織缺少相應合理的評價與激勵機制，高校志愿服務活動尚且沒有形成品牌力量，志愿者活動還處于臨時化、突擊性階段。整體而言，當前高校大學生志愿服務與思想政治教育本質疏離的癥結表現為：宏觀上思想政治教育形式單一化，中觀上志愿服務組織管理不健全，微觀上志愿者個人技能素養不達標。……