王雙 顧文軒
摘 要:網絡自20世紀90年代高速發展以來,已經成為當代人生活的重要組成部分。當前大學生普遍為“90后”,他們伴隨著網絡的發展而成長,其行為習慣、思考方式深受網絡的影響,尤其在道德方面,網絡對大學生有較大的負面影響。
關鍵詞:網絡;大學生道德;負面影響
自20世紀90年代開始,互聯網應用在我國快速增長。據統計,截至2015年,我國共有網民6.68億,其中30歲以下網民占60%左右。當前的大學生均為“90后”,他們伴隨著網絡成長起來,是網絡時代的主力軍。網絡開拓了他們的視野,使他們更加便捷地了解各類信息,但同時大學生群體心智尚不十分成熟,自控能力不足,不能正確鑒別網絡中的不良信息。因此,網絡對當前大學生的道德存有一定程度的負面影響。
一、導致大學生道德意識混亂
網絡時代最大的特點就是完全打破了地域的限制,只要有網絡、電腦或者手機,就可以接收到各種各樣的信息,這些信息泥沙俱下,魚龍混雜,造成不同的文化、信仰和道德觀念的沖突和碰撞。當前,大學生群體是網絡最大的參與者,受其年齡、心智水平、辨識能力等方面的影響,難以正確區分良莠,導致其道德意識混亂。
二、導致大學生道德責任意識偏離
同現實的社會一樣,網絡社會中同樣有一定的道德標準和道德規范。不論在現實社會還是身處特定網絡中,大學生同樣需要遵守其中的道德準則和規范。大學生信息辨別能力、判斷能力和自我控制能力有時候不足以抵御網絡社會中的一些不良影響,從而使得道德責任意識偏離主流價值體系,很容易在不知不覺中造成自身的道德責任意識的迷失。……