在新聞的深度報(bào)道中語言使用的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性探究

【摘 要】新聞學(xué)和文學(xué)雖然是兩個(gè)不同的學(xué)科，但在現(xiàn)實(shí)生活中關(guān)系卻很密切。新聞?wù)Z言與文學(xué)語言都有各自的規(guī)律，但仍有許多相融相通之處，文學(xué)的語言和一些文學(xué)表現(xiàn)手法在新聞報(bào)道中運(yùn)用得好，可以使報(bào)道增色不少。當(dāng)代新聞，特別是深度報(bào)道，在語言運(yùn)用上越來越多地對(duì)文學(xué)進(jìn)行著有意無意的借鑒，來實(shí)現(xiàn)新聞寫作或報(bào)道上的“準(zhǔn)確”和“生動(dòng)”，從而增加新聞的可讀性和感染力。當(dāng)然，新聞對(duì)文學(xué)性語言的借鑒也必須把握好“度”，在不損害新聞性的同時(shí)，更好地服務(wù)于新聞深度報(bào)道。【關(guān)鍵詞】新聞?wù)Z言；文學(xué)性；準(zhǔn)確；生動(dòng)中圖分類號(hào)：G212

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

文章編號(hào)：1007-0125（2016）06-0253-03新聞報(bào)道的好與不好，除了新聞事件本身的新聞價(jià)值外，與其表現(xiàn)的好壞大有關(guān)系。“新聞寫作是對(duì)客觀事實(shí)的報(bào)道，必須具備真實(shí)性；同時(shí)，新聞寫作又是人的主觀能動(dòng)性的體現(xiàn)，它又應(yīng)該具備一定的文學(xué)性，這兩方面是一個(gè)好的新聞作品應(yīng)該兼具的要素”。文學(xué)性語言的使用對(duì)加強(qiáng)新聞的形象性和生動(dòng)性，有其特別的優(yōu)勢(shì)。用文學(xué)手法來表現(xiàn)新聞能增加作品的厚度和力度……正因?yàn)檫@個(gè)原因，許多前輩都借助文學(xué)的寫作手法來增強(qiáng)新聞的可讀性、趣味性，從而提高新聞的文化品位。我們有必要在寫新聞報(bào)道時(shí)，多采用那些貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活的語言，選擇“有生命的詞兒”，使語言表達(dá)形象化、生動(dòng)化，這樣，讀者讀后才會(huì)印象清晰、深刻。新聞報(bào)道要打動(dòng)人心，新聞?wù)Z言一定要形象生動(dòng)，富有特色。因此，文學(xué)性語言對(duì)于新聞的價(jià)值是重大的，新聞對(duì)文學(xué)，特別是語言上的借鑒也成了新聞寫作上的一個(gè)研究方向。一、在新聞的深度報(bào)道中語言使用的準(zhǔn)確性在深度報(bào)道中，“真實(shí)準(zhǔn)確”就顯得更加重要了。因?yàn)樯疃葓?bào)道的篇幅往往比一般的消息和通訊要來得長(zhǎng)，在寫作的時(shí)候，要涉及的東西相對(duì)也會(huì)比較多，在語言的組織上也比較容易出現(xiàn)問題。（一）不能用套話和空話最常見的是一些政治性、思想性很強(qiáng)的深度報(bào)道中比較容易出現(xiàn)一些不夠準(zhǔn)確的套話和空話。就在前段時(shí)間，全國(guó)上下都在組織各種形式的黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，相關(guān)的報(bào)道也很多。注意觀察的話，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的報(bào)紙、電視新聞報(bào)道出現(xiàn)“通過這次黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動(dòng)了廣大黨員服務(wù)人民群眾的積極性”或者“廣大群眾紛紛表示”“一致認(rèn)為”之類的話。乍一看也沒什么，細(xì)細(xì)琢磨，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不準(zhǔn)確的地方。首先，通過一次學(xué)習(xí)，就能極大地調(diào)動(dòng)起廣大的黨員來服務(wù)人民了？極大有多大？廣大的黨員是個(gè)什么概念？人人都確保積極性被調(diào)動(dòng)起來了？沒有任何區(qū)別嗎？其次，“廣大群眾紛紛表示”，你如何知道他們表示，或許記者采訪了部分群眾，但能代表“廣大群眾”的意愿嗎？第三，這個(gè)“一致認(rèn)為”是不是太絕對(duì)化了點(diǎn)，沒有一個(gè)人說“不”嗎？就算是絕對(duì)的，你又如何知道呢？這樣的新聞報(bào)道，人們只會(huì)覺得那是些流行的套話、空話，沒有任何可信度。新聞的真實(shí)準(zhǔn)確無從談起，宣傳效果也是可想而知的。（二）不能盲目地運(yùn)用模糊概念在新聞的深度報(bào)道中還常常出現(xiàn)模糊概念的不準(zhǔn)確運(yùn)用。當(dāng)然，我說的不準(zhǔn)確運(yùn)用并不是說不能用。誠(chéng)然，在一些深度報(bào)道中，某些時(shí)候還是需要用到模糊概念的。比如說一些大型的廣場(chǎng)聚會(huì)，你要寫清有多少人到場(chǎng)參加，這是不太可能的，因?yàn)槟銦o法去數(shù)清楚。就算事先有統(tǒng)計(jì)預(yù)算，但聚會(huì)過程中會(huì)不斷有人加入，也會(huì)有人恰逢有事不能參加，這就用不著精確概念了。而且觀眾或讀者也不要求這個(gè)精確的數(shù)字，因?yàn)閿?shù)字是用來說明問題的，說明不了問題也就不用精確的數(shù)字統(tǒng)計(jì)了。真實(shí)是新聞的生命，這是每個(gè)學(xué)習(xí)新聞的學(xué)生耳熟能詳?shù)囊痪湓挕５趯?shí)際操作中，許多新聞并不注明消息的來源，一概使用模糊概念，就讓讀者或觀眾覺得不真實(shí)。有的新聞從頭到尾每個(gè)采訪對(duì)象都是無單位、無職務(wù)的“張小姐”“李先生”，這種不規(guī)范做法如何能保證新聞的真實(shí)準(zhǔn)確？另外，失實(shí)新聞不僅數(shù)量驚人，而且有的十分離奇。如《江南時(shí)報(bào)》2004年9月26日刊登《新聞從業(yè)人員平均壽命只有45.7歲》一文，可以說是僅憑常識(shí)就能判斷出的很低級(jí)的技術(shù)錯(cuò)誤。真實(shí)準(zhǔn)確性原則是新聞學(xué)習(xí)的常識(shí)，但為何在這方面的不規(guī)范現(xiàn)象會(huì)那么普遍？可見，要做到百分之百的準(zhǔn)確真實(shí)，就必須認(rèn)真而謹(jǐn)慎地寫作。（三）避免使用感情色彩很重的語句對(duì)于“準(zhǔn)確”這個(gè)概念，還有一個(gè)重點(diǎn)就是避免使用感情色彩很重的語句。深度報(bào)道采用的表現(xiàn)手段比較自由，也在一定程度上體現(xiàn)出作者的主體意識(shí)和個(gè)人風(fēng)格。但過分的體現(xiàn)也會(huì)影響新聞的客觀和公正，我們提供給讀者的應(yīng)該是用真實(shí)和準(zhǔn)確的語言描寫的客觀事實(shí)，讓讀者自己來下結(jié)論。這樣既捍衛(wèi)了新聞?dòng)檬聦?shí)說話這一基本原則，同時(shí)又靠準(zhǔn)確的語言達(dá)到一定的輿論目的。筆者曾經(jīng)看過這樣一篇報(bào)道，描述的是一位人民群眾擁戴的好干部的先進(jìn)事跡。前面洋洋灑灑寫得很生動(dòng)，非常有感染力，但在末尾的時(shí)候，卻出現(xiàn)問題了。他寫道：“他的確是一位群眾喜愛的全心全意為人民服務(wù)的好干部。記者呼吁廣大黨政干部向他學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服務(wù)人民群眾的責(zé)任心，多為廣大基層群眾做好事，做實(shí)事。”從篇幅和前面的敘述來看，這應(yīng)該是一篇深度報(bào)道，但是深度報(bào)道屬于報(bào)道的范疇，不是評(píng)論。所以在寫作時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)避免使用帶主觀色彩的語句，盡可能地做到客觀和準(zhǔn)確，而該文中“的確是”這類詞語的出現(xiàn)就顯得很主觀化。如果換個(gè)角度來說，寫成“他被認(rèn)為是人民喜愛的全心全意為人民服務(wù)的好干部”就比較容易讓人接受了。這樣的表述，宣傳的效果和記者想要表達(dá)的意圖是一樣的，卻使整體感覺顯得不太主觀。二、在新聞的深度報(bào)道中語言使用的生動(dòng)性對(duì)于深度報(bào)道來說，除了以上所述“準(zhǔn)確”的問題，“生動(dòng)”也十分重要。單純新聞?wù)Z言的寫作有一大弱點(diǎn)就是形式的單調(diào)和語言的枯燥。特別在一些政治性很強(qiáng)的深度報(bào)道中，很容易出現(xiàn)空話、套話、大話等“新聞腔”現(xiàn)象，讓讀者不愛讀甚至拒絕接受。（一）使用白描手法深度報(bào)道是一種詳細(xì)、深入的報(bào)道。一件事情發(fā)生了，一般的報(bào)道往往是把事件的幾個(gè)要素報(bào)道出去：何事、何人、何地、狀況、原因等，讓受眾盡快了解到最重要的概括性的信息，而深度報(bào)道的事實(shí)比一般報(bào)道的事實(shí)要較詳細(xì)、完整和富于情節(jié)，文學(xué)性語言的巧妙運(yùn)用可以更加生動(dòng)準(zhǔn)確地將感性的素材還原成生活的原生形態(tài)，或?qū)⒖菰锏睦碚撏ㄟ^客觀事實(shí)加以論述，使報(bào)道更具感染力。像文學(xué)中白描的手法在新聞上就可以加以借鑒，使報(bào)道更加樸實(shí)自然，更易讓群眾接受。

比如：1999年5月26日，武漢發(fā)生了一件個(gè)體老板花巨資包機(jī)救治被毒蛇咬傷的打工仔的事，5月28日在《南方周末》上報(bào)道了這件事。替打工仔治蛇傷 花十萬元包專機(jī)武漢“廣廣蛇府”老板善心可嘉“本報(bào)訊 昨天凌晨，一架從武漢飛往廣州的專機(jī)在白云機(jī)場(chǎng)一降落，被‘五步蛇咬傷的打工仔江某立即被抬下飛機(jī)，送往廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院，由于搶救及時(shí)，他已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)。江某在武漢“廣廣蛇府”打工。前天下午5時(shí)左右，他在捉一條2公斤的“五步蛇”時(shí)，右手腕被蛇咬了一口，他當(dāng)即被送往武漢一家醫(yī)院搶救，但該醫(yī)院沒有抗毒血清，只能做清創(chuàng)處理。酒樓老板在緊急聯(lián)系武漢各醫(yī)院卻未能找到抗蛇毒血清的情況下，當(dāng)即決定花十萬多元包專機(jī)將江某送往廣州治療。傷者被送到廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院后，醫(yī)務(wù)人員迅速給他注射了抗蛇毒血清，然后作了清創(chuàng)處理，病人已無生命危險(xiǎn)。江某說，要不是好心的老板，他已經(jīng)死在武漢了。”這種白描的寫作手法，會(huì)很容易地吸引讀者觀眾，讓他們有一種身臨其境的感覺，關(guān)注著傷者病情的進(jìn)展趨勢(shì)和事件的發(fā)展。這種寫作手法正是新聞?wù)鎸?shí)性的表現(xiàn)，也是新聞作品的根本。（二）使用形象生動(dòng)的感性材料上述這件事在社會(huì)上“打響”了之后，頓時(shí)成了輿論的焦點(diǎn)。在了解新聞事件的主要情節(jié)后，人們對(duì)新聞事件的前因后果、具體過程便會(huì)產(chǎn)生濃厚的衍生性興趣。于是，《南方周末》在6月3日又就此事發(fā)表了題為《為了一個(gè)受傷弟兄》的深度報(bào)道。以詳細(xì)的信息、環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)材料，將這件事件前前后后的過程和盤托出。“5月26日下午6時(shí)，一個(gè)電話打進(jìn)了武漢‘廣廣蛇府老板黃海達(dá)的辦公室，‘廚師阿水被五步蛇咬傷了！ 起因?qū)懙檬趾?jiǎn)潔，卻開門見山一下進(jìn)入了報(bào)道主題。“餐館老板心頭一緊：‘五步蛇是劇毒蛇，咬傷隨時(shí)會(huì)沒命的！放下電話，他小跑趕到現(xiàn)場(chǎng)，并立即將人送到武漢協(xié)和醫(yī)院，從他到現(xiàn)場(chǎng)再到醫(yī)院前后不超過15分鐘。”短短的幾筆勾描，已把讀者們帶入了真實(shí)的事實(shí)環(huán)境中。一個(gè)“15分鐘”，場(chǎng)景迅速轉(zhuǎn)變，把一種危難時(shí)刻，時(shí)間就是生命的意義體現(xiàn)得淋漓盡致。“醫(yī)院進(jìn)行處理后，提出立即注射抗五步蛇毒血清，但醫(yī)院沒有。黃老板急忙致電各醫(yī)療機(jī)構(gòu)。……電話幾乎打遍了武漢所有的醫(yī)院，但是回答都是沒有。”“怎么辦？突然，有人想到前不久長(zhǎng)航醫(yī)院救治過蛇傷病人，說不定有。于是，一位員工立刻趕到長(zhǎng)航醫(yī)院”，生的希望出現(xiàn)了，“但是到藥房一看，發(fā)現(xiàn)血清已過期了。”轉(zhuǎn)瞬間，事件就這樣轉(zhuǎn)入令人緊張的局面，讀者的心也隨之懸了起來。阿水的狀態(tài)越來越差，死亡的陰影越來越濃重，但是救命的血清還是沒有找到。就在這時(shí)，新的希望又出現(xiàn)了：“黃老板問到了廣州蛇毒研究所，得知了那里有需要的救命血清”。可是武漢離廣州遙隔千里，只怕等到班機(jī)送到，阿水師傅已經(jīng)離開人世了。怎么辦？讀者的心再次懸起，他們的眼光不能轉(zhuǎn)移，都在心里默默地關(guān)注最后的結(jié)尾，是喜是憂，誰都不能料想。 “2時(shí)20分，一架波音737飛機(jī)從武漢天河機(jī)場(chǎng)安全起飛了。這是黃老板為救阿水師傅而包的專機(jī)。……3時(shí)45分，飛機(jī)安全降落。” “飛機(jī)一降落，阿水就被送進(jìn)救護(hù)車，近4時(shí)，就進(jìn)急診室。等候久時(shí)的醫(yī)生、護(hù)士迅速給阿水注射了5支抗蛇毒血清…… “27日上午8時(shí)，阿水被迅速轉(zhuǎn)到蛇毒病房，醫(yī)生實(shí)行24小時(shí)監(jiān)護(hù)，有的醫(yī)護(hù)人員連飯也顧不上吃，片刻不離阿水。”“當(dāng)晚，病人監(jiān)護(hù)超過24小時(shí)后，阿水的病情沒有惡化，所有的人都放心了。”終于，讀者懸著的心也放下了。質(zhì)樸卻真實(shí)的描寫方法讓讀者體會(huì)到了當(dāng)時(shí)一次次的希望和一次次希望破滅的緊張而焦急場(chǎng)景，產(chǎn)生了身臨其境、如聞其聲的傳播效果。深度報(bào)道的動(dòng)人之處，正在于這些形象生動(dòng)的感性材料。（三）化用警言妙句或名著資料文學(xué)性語言在深度報(bào)道中除了起到較好的還原感性素材的作用外，有時(shí)一些警言妙句或是約定俗成的字詞、著作名稱，用得恰當(dāng)，也會(huì)讓報(bào)道散發(fā)無窮的妙趣。如《解放日?qǐng)?bào)》2005年12月15日第5版發(fā)表了一篇名為《伊戰(zhàn)一千零一夜》的報(bào)道。大家都知道，《一千零一夜》是阿拉伯民間故事集，相傳古代印度與中國(guó)之間有一薩桑國(guó)，國(guó)王山魯亞爾每天娶一少女，翌日晨即殺掉。女子山魯佐德為救那些無辜的女子，向國(guó)王講了一千零一夜的故事，國(guó)王終于被感動(dòng)，不再殺人。這一故事被化用到這則報(bào)道中：“截止到2005年12月14日，正是這位美軍在伊拉克的第一千零一夜的日子。在這片土地上，這場(chǎng)戰(zhàn)火持續(xù)了整整 一千零一夜，有多少人和那名故事中的女子一樣，隨時(shí)可能面臨著死亡。曾經(jīng)，那片土地上流傳的一千零一夜，讓殘忍的暴君都放下了屠刀，而今在這片古老的土地上卻上演了這場(chǎng)新的一千零一夜的悲劇，此中滋味，耐人深思。”從上面的敘述中我們可以看到，為了把深度報(bào)道寫得準(zhǔn)確無誤而且生動(dòng)活潑，借鑒文學(xué)性語言非常需要。在這篇報(bào)道中，作者巧妙地引用了人們熟知的故事，并加以文學(xué)性的描寫，使這篇原來普通的新聞增色不少，讓觀眾體會(huì)到了從中深意和情感。深度報(bào)道要借鑒文學(xué)性語言，就是學(xué)習(xí)文學(xué)的那種注重錘字煉句的工夫，以求表情達(dá)意的嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確；學(xué)習(xí)文學(xué)的注重文采的特點(diǎn)，以求報(bào)道的生動(dòng)活潑，從而增加其表現(xiàn)力和感染力，提高深度報(bào)道的可讀性。要將新聞和文學(xué)結(jié)合，必須要注意分寸的把握。新聞性放在首位，而文學(xué)性隨后。報(bào)道的描寫過分文學(xué)性的話，就可能會(huì)損害新聞的真實(shí)性。在以往的中國(guó)新聞獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)中，有些生動(dòng)感人的報(bào)道，后經(jīng)調(diào)查有虛構(gòu)的成分，只能將其淘汰。缺少真實(shí)性的新聞就會(huì)給人虛假的感覺，華而不實(shí)、外強(qiáng)中干。文學(xué)性一定得建立在新聞?wù)鎸?shí)性的基礎(chǔ)之上，它是對(duì)新聞性的輔助和升華。新聞性的需求性必然要求報(bào)道的作品和讀者觀眾關(guān)注的熱點(diǎn)更加貼近，更能引起共鳴。所以我們應(yīng)該很好地解決兩者的關(guān)系，讓新聞?dòng)绕涫巧疃葓?bào)道贏得長(zhǎng)久的生命力，真正吸引讀者觀眾，更好地服務(wù)于讀者觀眾并使其留下深刻印象，從而實(shí)現(xiàn)深度報(bào)道的價(jià)值。參考文獻(xiàn)：[1]謝亞非.寫作[M].上海：華東師范大學(xué)出版社，2001.[2]程民.實(shí)用寫作訓(xùn)練教程[M].北京：高等教育出版社，2004.[3]程愛學(xué)，孫春旻.新聞寫作現(xiàn)用現(xiàn)查[M].北京：中國(guó)盲文出版社，2002.[4]梁衡.新聞原理的思考[M].北京：人民出版社，1996.[5]胡志平.新聞寫作創(chuàng)新智慧[M].北京：新華出版社，2003.[6]王嘉良，顏敏.現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史（下冊(cè)）[M].上海：上海教育出版社，2004.[7]劉明華，徐泓，張征.新聞寫作教程[M].北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，2002.[8]伍本蕓.新聞對(duì)文學(xué)語言的借鑒[J].遵義師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2001（12）.作者簡(jiǎn)介：彭曉濤（1976-），男，土家族，湖南保靖人，助教，湘潭師院（現(xiàn)湖南科技大學(xué)）中文系專科，湖南師范大學(xué)自考本科，湖南湘西州民族廣播電視大學(xué)教師，主要研究方向：外國(guó)文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。endprint