淺談作文結尾的方法

周瓊

作文可謂語文的半壁江山，幾乎占一半的分值，這就表明了它的分量。作文寫得怎么樣也就意味著語文學得怎么樣，因此洞悉作文教學的技巧、提高作文分值，成為眾多考生的迫切愿望。現就作文教學的結尾淺談在作文教學中的體會。

（1）首尾呼應，凸顯主旨。開頭時巧妙地扣題發問，給人留下想象的空間，激發讀者的閱讀欲望。首尾呼應是考場作文最實用的方法，一般情況是作者先在開頭提出文章的中心，然后在結尾時再次強調照應開頭，從而使文章的中心鮮明突出。例如《把夢帶給花季》一文的開頭：都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想，就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。結尾：花季中我們希望自己能永遠記住顯著的那句良訓：生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想，就是為了理想的生活。

同學們看在上例中作者運用首尾呼應的方式，以優美的詩一般的語言凸顯了文章的主旨——理想生活中最快樂的時光便是夢想的花季。

又如《一件珍貴的襯衫》一文的開頭：在我的家里，珍藏著一件白色的確良襯衫。這不是一件普通的襯衫。這襯衫，凝聚著敬愛的周總理對工人群眾的階級深情。每當我看到它，周總理那高大光輝的形象就浮現在我的眼前；每當我捧起它，就不由得回想起那激動人心的往事。結尾：這件事已經過去四年多了。但是，這激動人心的一幕，卻一直深深地印在我的腦海里。……