關(guān)于學(xué)校管理者應(yīng)有素質(zhì)的幾點(diǎn)思考

沈嵐

學(xué)校是知識(shí)分子群體聚集地，每個(gè)成員都有自己的一技之長(zhǎng)和獨(dú)立的思想。要想把學(xué)校的管理工作做好并不是件容易的事。作為學(xué)校的管理者，應(yīng)該具備一些必備的素質(zhì)才能做好學(xué)校的管理工作。

一、管理者應(yīng)認(rèn)真做事、正確做事

作為管理者，做事要有目標(biāo)并做正確的事，有明確的工作目標(biāo)和正確的科學(xué)決策。做事要有計(jì)劃和策略，清晰的工作思路是做事的前提，周密的計(jì)劃是做事的保證，有條有理，做事時(shí)要學(xué)會(huì)抓主要矛盾。另外，作為管理者要有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，做事認(rèn)真細(xì)致，求真務(wù)實(shí)，注重細(xì)節(jié)。切不可以為自己是領(lǐng)導(dǎo)就只管發(fā)號(hào)施令，自以為是，把工作都扔給下屬去做，自己卻不給人正確指導(dǎo)，下屬加班自己卻不知所蹤。更不可取的是朝令夕改，頭一天自己布置的工作別人通宵達(dá)旦趕工出來(lái)，第二天卻被管理者全盤推翻要求重來(lái)。這樣的管理者必然招致群眾反感和質(zhì)疑。作為一個(gè)智慧的管理者，當(dāng)自己的決策出現(xiàn)失誤時(shí)應(yīng)不要著急盲目推翻自己之前的決策，那樣只會(huì)降低自己的威信，要總結(jié)反思看是否能彌補(bǔ)，如果不能彌補(bǔ)就要給團(tuán)隊(duì)成員真誠(chéng)道歉并一同參與接下去的補(bǔ)救整改工作。不要因?yàn)樽约菏穷I(lǐng)導(dǎo)而不愿意承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并且不去直面改正。事實(shí)上我們的老師是寬容的，領(lǐng)導(dǎo)不是神也會(huì)犯錯(cuò)，只要有錯(cuò)承認(rèn)并糾正群眾會(huì)更信服。

二、管理者必須學(xué)會(huì)做人才能管好人、帶好人

作為學(xué)校管理者，因?yàn)橐苋藥耍宰约合葘W(xué)做人是必須的。……