談化學(xué)教學(xué)中的師生關(guān)系

徐龍

摘 要：在化學(xué)教育教學(xué)中，學(xué)生與教師的關(guān)系，即學(xué)生的“主體”和教師的“主導(dǎo)”關(guān)系，伴隨著各個的教學(xué)環(huán)節(jié)，扮演著不同的角色。要正確樹立學(xué)生與教師的關(guān)系；通過情感投入，拉近師生的關(guān)系；情景融入，使課堂更具有真實(shí)感；精彩的導(dǎo)入，吸引學(xué)生的注意力；培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力，讓學(xué)生更具有創(chuàng)新意識；最終達(dá)成一致，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)——提高國民素質(zhì)，多出人才，出好人才。

關(guān)鍵詞：學(xué)生的“主體”；教師的“主導(dǎo)”；角色；目標(biāo)

教育的根本目的是提高國民素質(zhì)，多出人才，出好人才。我們要按照素質(zhì)教育觀，培養(yǎng)更多更好的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人，所以要改革我們的教育體制和培養(yǎng)模式，改革化學(xué)教學(xué)考試、評價的內(nèi)容和方法。新時代化學(xué)教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn)，審視我國的化學(xué)教育現(xiàn)狀，要達(dá)到上述目標(biāo)，我們必須更新理念，提高認(rèn)識，學(xué)習(xí)新課程，走進(jìn)新課程，研究新課程，推進(jìn)新課程。

化學(xué)教育教學(xué)活動要以人的發(fā)展為本，也就是說，在教學(xué)活動和教學(xué)過程中，“學(xué)”與“導(dǎo)”的關(guān)系，學(xué)生與教師之間的關(guān)系應(yīng)該是互動的、融合的，并在共同的合作的教學(xué)活動中不斷向前發(fā)展。為了做到這一點(diǎn)，筆者認(rèn)為可以從以下幾方面入手：

一、情感投入，拉近師生關(guān)系

人們常說：“親其師，才信其道”。作為教師，我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的情感，了解學(xué)生的心理活動，與學(xué)生進(jìn)行心理溝通，讓學(xué)生暢所欲言，讓學(xué)生覺得你值得信賴，他們愿意聽你的課，你的教學(xué)才有效果?！?br>