王昕
摘 要:本文試對新聞采訪中的音頻信息采集及利用音頻設(shè)備采訪的技巧進行探究,盡管攝像設(shè)備已經(jīng)普及且功能完善,在一些特定的場合與時間,音頻采訪及其稿件仍有不可替代的作用。
關(guān)鍵詞:新聞;采訪音頻;音頻后期;新聞廣播
新聞采訪中的視頻、圖像、文字、音頻都是重要的信息載體,本文著重對于新聞采訪中的音頻信息采集及利用音頻設(shè)備進行采訪的技巧予以淺議。本文立足于高校新聞學(xué)實驗課程,從實踐教學(xué)和應(yīng)用技巧兩方面對新聞音頻采訪的相關(guān)技巧加以探究。
新聞音頻采訪始于錄音設(shè)備的誕生——1877年由著名發(fā)明家愛迪生研制成功,并于不久之后的20世紀(jì)初即被用于新聞記者的采訪過程中。
音頻在新聞采訪中的應(yīng)用極大的豐富了新聞采訪的內(nèi)容作內(nèi)涵,一方面他有利于記者在采訪后對于采訪內(nèi)容的重新整理,另一方面也將平面的采訪內(nèi)容立體化,盡管視頻內(nèi)容被引入新聞采訪后,更加的立體生動,音頻的獨特作用也使之始終具有相當(dāng)?shù)纳Α?/p>
20世紀(jì)90年代之前,新聞采訪音頻的主要載體還只是廣播系統(tǒng),廣播系統(tǒng)的蓬勃發(fā)展為新聞采訪音頻搭建了一個廣闊而炫麗的舞臺,使之成為新聞廣播的主角,音頻的現(xiàn)場感和立體感非常強,能夠帶給聽眾較為豐富的收聽感受。
20世紀(jì)末以來,互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展對傳統(tǒng)媒體帶來了一定的沖擊,可廣播和音頻卻迎來了新的發(fā)展機遇,而今的移動互聯(lián)終端更是改變了人們的獲取信息方式,音頻在解放人們的雙眼和雙手方面有著獨特的優(yōu)勢,所以,古老的音頻在新時代下的新媒體上,依舊煥發(fā)新的活力。
綜上所述,現(xiàn)在的時代,我們在新聞采訪教學(xué)階段決不能忽視音頻采訪這一形勢,甚至要對音頻采訪的技巧深入的加以探討。
一、音頻采訪設(shè)備的應(yīng)用
現(xiàn)在的音頻采集設(shè)備已經(jīng)數(shù)字化,形式多種多樣,從大家比較熟悉的錄音機到錄機筆,現(xiàn)在我們的智能手機也成為了攜帶方便、功能強大的錄音采訪設(shè)備。
實驗教學(xué)中常用的設(shè)備為錄音筆,其容量大,待機時間長,工作穩(wěn)定,便于攜帶。而在突發(fā)新聞事件采訪中,如果我們手邊沒有錄音筆,其實完全可以利用我們的智能手機裝配相應(yīng)的軟件來代替錄音筆。智能手機+錄音軟件的好處有隨身性、操作方便、便于上傳到網(wǎng)絡(luò)以彌補其容量上的不足,可以隨機編輯等。目前常用的音頻采集APP包括語音備忘錄、錄音專家、Audio record等。
二、音頻采訪中音頻質(zhì)量的控制
1)由于音頻采訪并不屬于專業(yè)的音頻錄制,受設(shè)備容量、錄音環(huán)境等多種因素的限制,采訪音頻的質(zhì)量不宜過低,也不宜過高。
實際操作中,我們常使用立體聲44.1千赫8位音頻進行采樣,這樣的音頻大小和質(zhì)量比較適中。確定了采樣質(zhì)量,噪聲就是對于音頻質(zhì)量影響最大的因素了。
通常來講,新聞采訪音頻的噪聲并沒有嚴(yán)格的控制 ,因為環(huán)境的噪聲可以增強聽眾現(xiàn)場感的體驗,但有些過于囂雜的噪聲容易影響采訪音頻的清晰度和辨識度,這樣就需要限制其形成了。
2)噪音的控制需要從環(huán)境入手,在戶外風(fēng)大的情況下,要利用好防風(fēng)罩,減小風(fēng)噪對音頻的影響,防風(fēng)罩是從外置話筒引入的概念,就是我們通常在話筒上所見的海綿套,能夠吸收疾流的空氣對話筒的直接作用,從而減小風(fēng)噪。
錄音筆和移動終端的話筒沒有防風(fēng)罩時,我們可以用類似的海綿、織物等形成等效的防風(fēng)降噪裝置。
3)室內(nèi)空曠易產(chǎn)生回音,而人多的環(huán)境又易混音,都會影響音頻的辨識度,指向性話筒的應(yīng)用能夠很好的解決這一問題。指向性話筒對于來自傳導(dǎo)方向的音頻放大,周圍的音頻抑制,從而使環(huán)境音頻層次分明,不會影響主音的清晰度。
三、采訪音頻的后期處理
音頻處理的軟件目前非常多,我院教學(xué)采用Goldwave軟件,所以此處以Goldwave為例,對于采訪音頻的后期處理,主要分為兩方面,一方面是編輯,如同采訪的文字稿件一樣,采訪音頻在播出前也需要一系列的整理過程,Goldwave支持多于多聲道的分離、插入、裁剪、刪除等操作,可以將音頻文件進行預(yù)期的修剪與排序處理。
另一方面就是對采訪音頻的去噪與潤音,即利用Goldwave的濾波功能對雜波進行降擾處理,對于不夠清晰和飽滿的聲音,也可以進行音效處理,使之潤色。
四、結(jié)語
本人才學(xué)疏淺,在新聞采訪與音頻處理兩方面都只略知一二,文章中或有不到之處,旨仍在拋磚而引玉,希望專業(yè)人士多多指教,以完善新聞采訪教學(xué)中的音頻應(yīng)用。
參考文獻:
[1] 詹宏.視音頻編輯處理技術(shù)教程[M].北京:人民郵電出版社,2008:56-66.
[2] 蔡委.媒體融合與敲合新聞.北京:人民出版社,2012:17-19.