詹妍
【摘要】轉化與劃歸思想在高考數列問題中的應用十分廣泛,通常可以把問題化生為熟、化繁為簡、化非典型為典型,本文通過對近兩年的運用該思想的高考數列題進行分析,將這類型的題目進行解析、總結,根據已知條件直接轉化成數列基本問題;通過變換已知條件化非等差等比數列為等差等比數列;利用放縮法,將不可求和的數列轉化為可求和的數列;轉化為數學其他分支,以達到更好地掌握數列知識點和提高解題能力的目的.
【關鍵詞】轉化與劃歸 等式 不等式 整除問題 歸納猜想
儷人·教師版2016年11期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網