陳萌萌
說起表演,那可是很多同學的拿手好戲。但今天的表演與以往有所不同,表演者不能說話,只能用肢體語言、面部表情來演示。對,就是“啞劇”。下面,就讓我們一起走進精彩紛呈的啞劇表演現場,看看誰是啞劇表演的佼佼者。
本期話題:啞劇表演
今天上午一上課,王老師就給我們播放了一段《憨豆先生》,同學們一個個笑得前仰后合的。
“《憨豆先生》的主演者羅溫·艾金森用夸張的神情和肢體語言給我們帶來了無窮的樂趣,這就是啞劇的魅力。”王老師笑呵呵地說,“現在,我們也來進行一次啞劇表演。”說著,王老師用大屏幕出示了游戲規則,并點名叫張蕓等四名同學進行表演。
四名同學分別從“實物”“文體”“成語”“情節”四類題簽中各抽取了一張紙條,思考了一會兒后,依次登臺了。
張蕓表演的是“實物”。只見她非常害羞地站在臺前,用手比畫了一個大圓圈。“月亮!”“太陽!”“鏡子!”張蕓一個勁地搖著頭,臉都紅了,又用手在空中畫出了一棵樹的樣子,在“樹”上畫了一個圓,然后將“圓”一抓,送入嘴中……“蘋果!”她的同桌張曉露大聲地喊道。張蕓聽后,不住地點頭。王老師立刻獎勵他們一人兩張獎卡——看來還是同桌間心有靈犀呀。
趙璐表演的是“文體”。只見他彎著身體,手不斷地向下拍著,接著一個直身、起跳……還沒等他表演完,全班同學就異口同聲地喊道:“打籃球!”趙璐又蹦又跳地領了兩張獎卡回到了座位上。
程棟要表演“成語”了,只見他快步走上講臺。“大步流星!”他的同桌馬曉曉大聲喊道。程棟一下子愣在那里傻笑。王老師“撲哧”一下也笑了:“別著急,程棟還沒表演呢。”同學們都嘿嘿地笑了,看來馬曉曉也想學張曉露“心有靈犀”呀。話不多說,還是快看程棟的表演吧。此刻的程棟好像還沒回過神來似的,依然在那里齜著牙、咧著嘴傻笑呢。“演啊!怎么成木頭人了?!”“快演呀!我們還等著猜呢!”同學們喊的聲音越大,程棟越是將嘴咧得大大的,嘿嘿地傻笑。“老師,我知道了,程棟表演的是‘齜牙咧嘴!”馬曉曉大聲說。啊?原來程棟一直都在表演啊!看來同桌間還真是心有靈犀呢。
輪到我的同桌蔣梓雯表演“情節”啞劇了,我的壓力一下子大了。只見蔣梓雯做出了翻書的動作,“看書!”我搶著說。蔣梓雯沒有停下來,又“拿起筆”,“寫字!”我緊跟著說。蔣梓雯還是沒有理我,將“筆”放下,用手托著下巴,眉頭擰成了“一”字形。“思考!”我大喊著,“對,連起來應該是——‘遇到難題!”我興奮得沒讓其他同學插上一句話。王老師笑了,蔣梓雯笑了,全班同學都鼓起了掌。
接下來,又有一組同學上場了,啞劇表演繼續進行,我們都沉浸在心有靈犀的競猜快樂中……