高校網絡安全問題探析航海

蘇華

摘 要：隨著科技發展，計算機和互聯網已經在全國范圍內普及，我國的每一個高校也針對自身特色建立了信息化的工程，并且對其仍然在不懈努力著。雖然高校內部的網絡信息化工程能夠幫助學校更好的進行管理和資源分配，但是高校網絡安全和管理也仍然是一個問題，高校網絡在使用和發展中也存在著一定的挑戰性因素，所以針對完善高校網絡以及保護高校網絡安全等問題作出深刻的研究，能夠幫助高校更好更快的建立和完善高校網絡信息化工程并且能夠有效推動高校的教學管理和現代高科技掛鉤。

關鍵詞：網絡安全；強化系統

1 高校網絡安全存在的問題

現階段我國高校網絡普及過程中的安全問題主要是集中在軟件的管理維護已經網絡管理團隊這兩個主要方面：從軟件管理的角度入手，校園網絡軟件在運營過程中主要會面臨外部的網絡入侵、后門程序、計算機木馬、服務崩潰、電腦病毒、校園內部加密程序破解、網絡協議受到侵犯、系統接受廣告性危害性垃圾郵件、軟件系統自身的漏洞等，這些隱性為題之所以得以產生并且發展，主要一部分原因就是我國高校的網絡系統不管是監管還是管理上的工作都沒有落實到位，并且專業性的管理人才欠缺，內部管理上工作沒有得到明確，從校園網絡負責的工作團隊來看，現階段的高校互聯網信息化建設已經成為了高校建設發展的一個重要決策，但是在高校互聯網建設迅速發展的同時與此相關的網絡管理隊伍卻在發展速度上相對落后，在這一因素上，主要可以暴露出的安全問題如下：第一是高校雖然逐漸加強對于高校網絡信息化的建設以及信息化涉及范圍的擴大，但是卻沒有給予網絡建設內部相應的安全管理措施，這就導致很多高校都沒有正確意識到管理的重要性，以至于沒能夠建立起相應的高校網絡系統的防御保護系統，二是在高校網絡管理的團隊里面缺乏專業性的管理人才，因此我國高效網絡管理方面缺乏專業性的管理知識經驗，并且高校網絡的建設的安全越來越重要，現有的高校網絡管理團隊不管是專業素質還是管理經驗和實力上都難以應付高校網絡日益發展的需要，三是高校網絡對待管理團隊的培訓沒有足夠的重視，互聯網和網絡系統都隨著經濟發展日益發展，但是工作人員的專業素質沒有及時的提高，這就讓高校網絡安全仍然面臨威脅。

2 完善高校網絡安全的對策建議

2.1 強化系統安全漏洞防范

高校網絡系統安全的維護和防御過程之中，就一定要重視對于以下技術的有效運用：第一是防火墻技術，防火墻是眾所周知并且應用范圍大的一種針對互聯網外部攻擊和系統漏洞的一種保護方式，將校園網絡的內部需求作為基礎對于校園網絡的數據出入實施有效的監控和防御，在一定程度上可以保證互聯網的網絡安全抵御黑客帶來的網絡侵犯。在防火墻的使用過程之中，對主機網絡實行屏蔽或者對子網絡實行屏蔽的這種方法可以幫助高校的網絡增加一定的抵抗能力。并且防火墻技術應該要和網絡入侵的檢測形成有機的統一，這就讓網絡在受到威脅或者攻擊的時候第一時間進行自我檢測和修復，讓管理員能夠知曉網絡受到威脅從而做出反擊。第二是網絡數據加密技術。網絡數據加密可以采用數據重構保障網絡內部信息的安全，可以防止網絡信息在交流溝通的過程中被第三方捕獲，所以，網絡數據的加密技術也應該在高校網絡建設之中得到有效的應用。第三是網絡系統針對病毒的檢測和預防技術。這項技術的內容有對于校園網絡計算機內部的病毒進行掃描、研究、檢查和殺毒還有就是對于電腦內部系統的保護和修復。計算機病毒為計算機帶來的危害越來越厲害，并且計算機病毒現在結構復雜、類型很多，所以網絡系統對于病毒的檢測和預防在高校網絡建設中就顯得尤為重要。高校的病毒防護系統在建立上就要根據不同類型病毒建立起不同的防護措施，也就是說在網關和服務器上都建立起病毒防護系統，并且相應的增加網絡負責人員對病毒的重視以及對病毒的防護技術。

2.2 強化應用軟件安全管理

高校網絡安全系統中的使用軟件安全問題的成因集中體現在監管手段、防護手段和網絡安全重視程度上面。

所以，在應用軟件安全管理工作完善過程之中，第一就要做到正確對待并且積極處理軟件監控能力和防御能力的增強。在這個過程之中，第一要完成軟件研究任務和軟件修理任務的有機分別，防止出現因為軟件研究者享有軟件系統的訪問權限而攻擊軟件系統。并且，高校應該將網絡信息安全和管理方法作為基礎在一定時間之后就對軟件進行類別劃分的分級管理和系統性的安全修補，并且根據不同的威脅程度建立起不同的保護方式。

其次，高校也要從自身重視起軟件安全防范，并且注重安全意識的宣傳。這就需要高校在日常軟件運營維護之中正視軟件安全的必要性，同時也要對于軟件維護監督力度小、涉及范圍小等問題進行有效的解決，構建起合理完整安全的軟件管理方案和現階段互聯網日益發展的需求相結合，通過提高管理人員以及參與人員的網絡安全意識來規范和宣傳網絡行為。

最后，高校應該針對網絡軟件管理團隊的人員展開適時的培訓，通過培訓來提高管理人員的專業素質以及對網絡安全管理的重視，在培訓中，高校網絡管理者在工作上的真實效率和能力以及在自己工作中的短處進行有效的培訓，因材施教全面提高。在培訓人物方面，不光要對高校的網絡工作管理人員進行培訓，還要對于高校內部信息網絡的使用中進行能力培訓以及安全意識教育，讓高效網絡的每一個參與者都能正視高校網絡的安全，正確維護高校網絡的有效運營。

3 結論

威脅校園網絡安全的隱患要比上文提到網絡病毒或者網絡攻擊更多，在校園安全的防御和保護方面也不光是上文提到的幾個措施，面對網絡安全問題，每一個人只有從自己做起樹立正確的網絡防護意識，按照網絡規范上網，同時也要做到從我做起維護網絡安全，遵紀守法的使用網絡。

參考文獻：

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