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大學英語四級篇章詞匯題型的分析及其解題策略的初探

2016-07-09 06:22:07李照
校園英語·中旬 2016年8期

李照

【摘要】大學英語四級閱讀理解中的篇章詞匯題部分占總分的5%,篇章長度200-250詞,文章中留出10個空格,從給出的15個備選單詞中選取出10個填入相應的空格處,使文章意思通順,表達正確。要求考生把握文章的宏觀結構,理解文章的連貫性、一致性、語句,語段,語篇的邏輯關系及對每個單詞的微觀理解和在實際語境中的運用。本文就大學英語四級閱讀理解中的篇章詞匯題型特征,題型形式,以及一些解題技巧和方法進行一些探討。

【關鍵詞】篇章詞匯 題型特征 題型形式 閱讀技巧

一、題型特征

1. 15個備選實詞中選取出10個正確答案填入空格處。一般來說15個單詞中有4個動詞正確答案+2個動詞干擾答案,3個名詞正確答案+1個名詞干擾答案、2個形容詞正確答案+1個形容詞干擾答案、1個副詞正確答案+1個副詞干擾答案。應該說四級大部分篇章詞匯題都存在以上特征,但是有時也不完全一致。

2.每個選項都有干擾項。

3.大學英語四級閱讀理解中的篇章詞匯的選擇填空可分為詞語語義類和結構類。

詞語語義類主要考查考生對所給單詞在實際語境中的運用,如近義詞或形近詞的辯析、固定搭配、貫用法、上下文語義的合理銜接。結構類是把詞匯和語法相結合,主要考查單詞在特定語法結構中的使用,如虛擬語氣、時態、非謂語動詞、平行結構、特殊句式或句型等,要注意判斷空格處的詞性和詞形。

二、題型形式

1.首句不設空,一句之中不設兩空;設空比較均勻,基本覆蓋整個段落;設空不影響考生對文章的理解。

2.從歷年的考題來看,篇章詞匯考查的重點是實詞,主要有名詞、動詞、形容詞和副詞。

三、答題步驟

1.略讀全文,把握大意。考生首先要通讀全文,快速抓住文章的大意。四級閱讀的文章是就某一問題進行由總到分進行論述,因此可以結合文章每段的首句弄清文章的結構,依照首尾句把握文章的背景、主題。同時還要注意一篇短文的主題性詞語會在文章中反復出現,略讀時要把握這些明顯的詞語。

2.瀏覽選項,詞性分類。仔細閱讀選項,選取項中的單詞只能用一次,考生可以快速給15個備選單詞進行詞性分類歸納,把名詞、動詞、形容詞和副詞分別放在一起,不要在備選項后直接標注詞性。這將會大大縮短做題時間和縮小選擇范圍(通常可以縮小到3-4個詞),比如空格前為冠詞,則此外應填一個名詞。

3.前后結合,尋找線索。詞性分類之后,回到原文中,根據原文中空格的前后單詞或者前后語句確定所要填的詞性,然后從分類好的該詞性的幾個單詞中根據同義轉述、邏輯關系、固定搭配等線索選擇出詞義和邏輯與文章匹配的選項。

4.復讀檢查,核實答案。完成選擇后,必須將所選單詞帶入原文進行復讀,確認上下文的銜接是否合理并核實答案。

四、解題技巧和方法

1.掌握實詞(名詞,動詞,形容詞,副詞)的使用方法對選詞填空起著關鍵性的作用。

(1)名詞:名詞在句中通常用作主語、定語或賓語(及物動詞或介詞的賓語)。如空格位于主語或賓語的位置,就應該用名詞。名詞最典型的標志是其前面有冠詞,形容詞,及物動詞,即 a /an/the n. ; adj. n. ; vt. n.

(2)動詞:動詞在句中通常用作謂語,或以分詞的形式出現作伴隨狀語,確定使用動詞后,可以通過語境確定動詞的具體形式(原形、第三人稱單數、過去時、現在分詞、過去分詞)。

如空格處前面已經有名詞/代詞作主語,后面又有名詞/代詞作為動詞的賓語,空格處應為及物動詞,即n./pron. vt. n./pron;

如空格處前面是名詞/代詞,后面沒有賓語,空格處應填不及物動詞,即n./pron. vi.;

如空格處前面是名詞/代詞,空格處后面是副詞/介詞,空格處應填入不及物動詞,與副詞/介詞構成固定搭配,即n./pron. vi. adv./prep.;

如空格處前面是名詞/代詞,后面是形容詞,空格處應填入系動詞或be動詞,即n./pron. link v./be. adj.;

如空格處前有不定式標志to,空格處應填入動詞原形;另一種情況to是介詞,后面應填入動名詞,即to v. / to doing。

如現在分詞在句中可用于進行時態,即be V-ing; 現在分詞也可作形容詞,在句中作表語、定語或狀語;現在分詞還可作伴隨狀語。

如過去分詞在句中可用于完成時態,即have/has/had V-ed; 過去分詞還可用于被動語態,即 be V-ed,過去分詞可作形容詞,在句中作表語、定語或狀語;過去分詞還可作伴隨狀語。

(3)形容詞:形容詞在句中可作表語,位于系動詞之后,即link/be v. adj.;也可作定語,修飾名詞 即adj. n或放在不定代詞之后作定語。在形容詞前后常見的是名詞、副詞、系動詞,這些可作為判斷應填形容詞的標志,當空格前為more或most時,也可作為判斷應填形容詞的標志。

(4)副詞:副詞在句中可以作狀語,修飾動詞、形容詞、副詞,也可以修飾整個句子。此外副詞還可以作表語或定語。

2.邏輯關系是解答篇章詞匯題的重要依據。考生除了要注意所填單詞在上下文中的語義的合理銜接,還要通過空格處與上下文的邏輯關系來確定選項。這些邏輯關系包括并列、轉折、對比、讓步、遞進、舉例、因果等,它們有明顯的標志詞。

(1)并列關系。并列關系是指兩個或兩個以上的成分或句子處于同等、并列的地位,在內容上表示并存的事物或現象,共同說明一個話題,通常有and, or, as…as, as well as, apart from, like, similar, parallel 等連詞提示。并列關系可起到限定空格處單詞詞性、詞義色彩、意義等作用。

(2)轉折關系。轉折關系實際上包括轉折、對比、讓步等多種關系。在轉折關系中最重要的是在知道構成轉折關系的兩個事物是什么,這兩個事物的意思或詞義色彩應用構成相反的關系。表轉折的詞有however, nonetheless, but, yet, on the contrary, by contrast, on the other hand, rather than等。

(3)遞進關系。遞進關系是指當文章中某個句子的意思不夠明了,需要對前面的所提到的內容進一步補充說明。常用的詞有and, furthermore, whats more, moreover, in addition, indeed, even等。

(4)舉例關系。舉例關系通常以for example, for instance, like, such as, and so來表示,可結合詞匯的共現關系來選擇空格處需要填什么詞。

(5)因果關系。常用于表因果關系標志性的詞有:Because, for, since, therefore, thus, as a result of等。

參考文獻:

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