廣泛開展文化志愿服務的實踐分析

摘要：公共文化志愿服務是社會公益服務當中富有特色的一項，其是補充社會文化力量、素質的主要措施，主要活躍在社會的各個文化層面上，對于推動社會主義文化建設有著不可替代的意義。

關鍵詞：文化 志愿服務 實踐

文化是一個國家的根本，一個民族的智慧形成基礎。在當前這個以文化為主的國家建設當中，對于傳統單一的文化素質的培養方式顯得非常局限。為了尋找更加創新、更加智慧的解決路徑，必然需要借助社會的力量，從社會各個階層著手，提高全民文化素質的培訓效果，充分展現文化建設對社會整體創新能力的優化效果。當前文化志愿服務雖然已經有了較為明顯的建設成就，但是仍有提高空間。

一、文化志愿服務的實施意義

強化文化志愿服務的實施范圍以及實施頻率，是改善并完善道德實踐教育的主要模式，是優化社會整體文化程度的主要手段。[1]落實并貫徹文化志愿服務的制度以及觀念，引發社會各界對貢獻社會、服務社會及他人的共鳴，進而提升社會整體文化核心認識以及對文化認識的價值觀。將社會整體文化，尤其是基層文化活動融入到每一位社會成員當中，以最大化地創造精神、服務前置，組織更加全面、有效、針對主題的文化志愿服務[2]。通過長期穩定地開展文化志愿服務，必然能夠充實文化基層人才隊伍的建設，從而強化文化建設對社會的服務效果，提高人才培養手段及質量。

二、強化文化志愿服務實踐的主要措施

（一）強化志愿服務理念的傳播，建設健康社會風氣

強化志愿服務理念的傳播，建設健康社會風氣主要可以從三個方面著手：（1）在社會各個層面上著重文化志愿服務理念的宣傳以及普及，保障文化志愿服務精神能夠真正普及到基層社會當中，促使更多人認識并共同參與到文化志愿服務行為當中，從而為社會的整體文化志愿服務工作打下堅實基礎；（2）充分體現文化宣傳的教育感染效果以及新聞傳播的輿論導向效果；（3）建立正面、典型的志愿服務形象，通過注重表彰先進文化志愿者為方式，樹立志愿服務典型人物，借助以典型帶動全體的方式促使各個階層的人都能夠成為志愿者，并爭當志愿服務形象人物，從而借助競爭理念培養一個有序的、受社會支持的文化志愿服務。

（二）推動志愿服務制度化實現，強化公共文化服務質量

首先，應當通過注冊、招募以及共同提議等方式，建立完整的志愿服務制度，并不斷建立與完善志愿服務平臺的建設，并以群眾基層的實際文化需求作為引導方向，在社會中吸納更多具備文化特色、文藝特長的人員參與到文化志愿服務當中，從而促使文化志愿服務更加豐富、完善。其次，需要從實踐服務中建立志愿者培訓體系，對眾多志愿者，尤其是老骨干志愿者的服務技能以及專業知識進行合理的培訓，培訓內容需要按照社會文化需求設置，從而不斷提升文化志愿服務志愿者的服務水平以及質量。再次，需要主動構建文化志愿服務志愿者的交流、學習、提升平臺。例如，當前志愿者論壇以及QQ群等溝通交流方式已經較為普遍，但是這些并不夠，還可以借助當前網絡條件，建立一些微信群、公共通訊錄等方式完善交流溝通的便利性。通過各類交流方式促使文化志愿者之間能夠舒暢地交流、聯誼，從而促使文化志愿服務的實施團隊能夠更好地實現自我管理、完善以及創新。最后，需要不斷引進國內外新型的志愿者服務評價以及獎勵模式，對文化志愿服務的完成狀況實施各類型考核，對特別出眾的志愿服務個人或組織給予相應的獎勵評價。

（三）不斷拓展文化志愿服務范圍，創建志愿服務特色

首先，需要不斷完善活動的載體，例如城鄉文化結合活動、慰問表演活動以及文化下鄉普及活動等，不斷推行文化志愿服務團隊真正到鄉村、廠區企業以及各類社區當中實施志愿服務，尤其是把農民工、殘疾人員、留守兒童以及空巢老人等作為文化服務的重點服務對象，在服務模式、方式以及項目方面推出全新方式，在不斷地探索以及創新過程中更好地完善服務范圍，以推動文化志愿服務民眾化為工作方向。其次，需要不斷體現文化志愿者的文化專業特點以及服務技能技巧等，積極推進、探索具備行業特色以及地方文化特點的文化志愿服務活動形式以及服務模式，在最具特色的環境下建造一個與當前志愿者特色相符合的特色服務品牌，從而構建一個針對口味、群體服務的志愿服務特色，進而強化文化志愿服務的實效性以及針對性。

三、結語

綜上所述，文化志愿服務是促使我國社會整體文化建設的主要模式以及手段，有效地開展文化志愿服務，能夠有效提高公共文化服務質量，拓展公共文化服務廣度，滿足社會各界對公共文化的實際需求。在強化文化志愿服務體系的過程中，可以借助宣傳服務精神，建立服務管理體系，建造服務特色平臺，以及拓展資金投入渠道等多樣化的手段，促使文化志愿服務能夠真正地、穩定地實現規范化、公益化，從而為社會的文化建設打下堅實基礎。

參考文獻：

[1]向娟.大學生文化志愿者服務現狀研究——基于東華大學“時尚東華”文化志愿服務的實踐與分析[J].科技創業月刊，2013，26（04）.

[2]夏文飚.大學生文化志愿者隊伍的建立與培養——對南京市鼓樓區實踐的研究與分析[J].劇影月報，2011，14（03）.

（作者簡介：胡曉，女，蒼南縣文化館，群文館員，研究方向：群眾文化）