環境心理學在景觀設計中的應用研究

江　霞　（福建師范大學美術學院　350100）

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環境心理學在景觀設計中的應用研究

江霞（福建師范大學美術學院350100）

摘要：從環境心理學的概念入手，闡述了個人空間和領域性理論在景觀設計中的應用。提出一個成功的景觀設計是從人的心理和生理兩方面考慮，從而創造出創造出“以人為本”的室外場所和交往空間。并對今后的景觀設計水平的提高具有重要的理論和實踐的指導意義。

關鍵詞：環境心理學；景觀設計；應用

一、緒論

現今，景觀設計已經深入到了城市和住宅建設的方方面面。如花園、公園、城市廣場、街道、街頭綠地、校園等，無處不被景觀設計所覆蓋。景觀設計是以人為活動為核心的環境的營造，涉及研究人的心理行為與活動行為。它是一個龐大、復雜的綜合學科，融合了社會行為學、人類文化學、心理學等眾多學科理論。環境心理學隨著人口增長、現代信息社會多元文化交流以及社會科學的發展而注入景觀設計的現代內容，主要是研究如何創造符合人的心理精神感受需求的環境。設計者將環境心理學廣泛的運用于景觀設計，有助于幫助設計出更高品質、更適合人居住的景觀設計作品。只有兩者的有機結合才能使景觀更加完美。

二、環境心理學的概述

環境心理學是一門綜合性的、新興邊緣學科，主要研究人與環境的關系，就是研究環境和人的心理和行為之間關系的一門應用社會心理學學科。它是從心理學和行為知覺的角度，分析了人在各種環境條件下的活動、反應及人的心理發生發展規律，了解人和環境相互作用的關系，從而解決個體因環境產生的各種行為活動問題。圍繞環境整體，具體研究內容包括環境認知，環境壓力，個人空間和領域性，密度、擁擠和環境類型，空間行為，環境問題與行為對策。以下從個人空間和領域性角度入手，分析一個優秀的景觀方案的設計要點。

三、環境心理學在景觀設計中的應用

1.人對空間需求的公共性

人對空間需求的公共性表現為人們對公共活動、相互交往以及公共使用空間的需求特性。環境心理學家把符合人對空間需求的公共性的空間稱為社會向心空間，指使許多人聚集在一起，促進人的相互交往。人們對交往的要求不同，決定了人們使用公共空間的方式不同，因此，景觀設計要個體對空間的心理需求特征，設計出人們都能看到和公共使用的共享空間，以便獲得社會感和安全感。

有研究表明，空間封閉性越強，共享空間越容易形成，人際交往也就越密切。這種向心空間使人感到舒適，促使人有目的有計劃地組織公共活動。而那些形狀界定不明確的離心空間較少被人們利用來組織公共活動。具體設計時，要注意對向心空間的設計，遵循放開視線和隱蔽景物結合起來的原則，把有礙觀瞻的東西藏起來，形成良好的視覺效果。可用各種方法和手段對廣場進行“圍合”，這種“圍合”要具有通透感。而花格、圍欄、矮墻、鋪地、雕塑、小品和綠化都能起到良好的作用。同時，設計時要考慮不同文化層次和不同年齡人活動的特點，要求有明確的功能分區，要形成動靜有序、開敞和封閉相結合的空間結構，以滿足不同人群的需要。霍爾根據人們的熟悉和親近程度以及交往過程的心理習慣距離，認為公共空間領域在3.75米以上，是陌生人要保持的合適的距離。這些共享空間的設計思想使人相對聚集，促進人與人之間的交往。

2.人對空間需求的私密性

私密性是指個人或人群控制自身與他人在什么時候、以什么方式、在什么程度上與他人交換信息的需要，即個人或人群有控制自身與他人交換信息的質與量的需求。

人們通過調節個人空間的大小變化，以保證不會出現負面的結果和反映，而私密性空間是人在生活中的真實需要。人類不同的活動有其必須的生理和心理范圍與領域，總不希望被外來的人或物所打破。缺乏足夠的私密性會引起各種問題，如容易引發人們的沖突和不滿，增加犯罪率等。所以在景觀設計中要形成隔絕，隔絕能大大改善私密性不足的情況。利用灌木或喬木所形成的綠籬或小品、設施、籬笆、圍墻等設置屏障物設計，以有效阻斷他人的視線，加強隔聲措施，有助于保持區域的私密和安靜。當然，這類視聽屏蔽在保證不受外界視聽干擾的前提下，仍要保持與外界的聯系，即視聽屏障盡可能具有單向的可穿透性，滿足“看與被看”的需求。另外，設置過渡空間，又稱半公共或半私密空間，能夠對外來干擾或闖入有一定的緩沖作用。最后，在可能成為私密性和公共性交界的地方設置掩蔽、屏障、標記、符號或其他提示，這些象征性的提示要得到社會和文化的認同。一些硬質景觀和軟質景觀的組合可以創造性的加以運用，不僅增加了空間的趣味性，而且能夠構成私密性空間。有時，地形的處理對空間的限定起著非常重要的作用，不同的高差和鋪地就可以限定空間。采用不同的樹種和種植方式、內外有別的燈具和坐具都能較好地滿足人的行為習性，適應私密性的要求。

總之，個人空間是一個移動的、不可見的邊界，它規范著人們以什么距離和他人進行交往。當個人空間大小不合適時，就會引發不快和推理，所以，景觀設計時應針對針對這類行為作出適當的反映和處理。這些空間關系理論對人的行為和景觀設計都具有啟示作用。

3.領域性理論

阿爾托曼提出以下定義：領域性是個人或群體為滿足某種需要，擁有或占有一個場所或一個區域，并對其加以人格化和防衛的行為模式。個體擁有一個領域性空間對維護身心健康是十分重要的，它增加了個體對周圍環境的關系和控制。如果沒有領域性，使用者對場所就沒有責任感，國家和社會就會一片混亂。

領域的劃分是安全性的重要體現。從心理感受來說，在空曠的公園或廣場中，人們更愿意找尋有所“依托”的物體，因為這些物體給人一個穩定安全的感受。所以，將遮陰樹、涼亭、座椅和景觀墻等元素點綴景觀當中，能夠給予使用者“安全”的景觀氛圍體驗。領域限定的實質要素包括地坪高度的變化，地面用材和鋪設方式的變化，照明物的造型及顏色的控制等，這些要素既把人分開也把人聯系起來。像宅間綠地、前后院、公共院落等具有公共和私密的雙重屬性的空間，是景觀設計的重點，應該引起設計者的重視。使用者通過草坪、綠籬、柵欄等方式對所屬領域進行圍合不僅起到安全防范的作用，還能擴大人們對環境的認同感，增加了歸屬感，提高滿意度。研究表明有明確領域感的地方，人們會調動人們的積極性，主動去維護和創造更美的環境。

四、總結

從某種意義上說，任何一項景觀設計都是研究心理的結果，只有設計的作品吻合人們的行為心理需要，它才會受到歡迎。而環境心理學的研究和發展，又促成了新型的空間創造，并將直接影響到景觀設計的發展方向。

參考文獻：

［1］俞國良.環境心理學［M］.人民教育出版社，2007.3.

［2］林玉蓮，胡正凡.環境心理學［M］.中國建筑工業出版社，2006.8.

作者簡介：

江霞，學生，福建師范大學美術學院、碩士學位，環境藝術設計方向。