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中國舞蹈高等教育畢業生就業現狀分析

2016-07-12 06:44:57山東省聊城大學音樂學院252000
大眾文藝 2016年19期
關鍵詞:就業指導大學生學生

李 雯 (山東省聊城大學音樂學院 252000)

中國舞蹈高等教育畢業生就業現狀分析

李 雯 (山東省聊城大學音樂學院 252000)

隨著我國社會的發展,人口的不斷增加,在21世紀初期,為了使我國人們能夠能好地接受教育,不論是小學還是大學,都實施了擴招的政策,使得我國學生的數量逐步的增加,同時也使得每年畢業的大學生不斷的增加,使我國的就業市場出現了嚴重的狀況。而舞蹈專業作為我國高等教育中的一種,在每年也會產生大量的畢業生,“就業難”的問題在其中依然存在。本文就對當前舞蹈高等教育畢業生就業狀況進行了分析,并為改變舞蹈高等教育畢業生“就業難”的問題提出了幾點建議。

舞蹈高等教育;畢業生;就業;現狀

隨著我國教育行業施行擴招措施以來,我國接受教育的人口數量在不斷增加,促使我國畢業生數量的增長。根具相關調查可以發現,在2015年我國各大高校畢業生的數量為749萬人次,而預計今年,將會突破750萬的大關,達到756萬人,同時在加上以往沒有就業的大學生以及失業再就業的大學生的數量,我國每年就需要將近1000多萬個高等職位,而社會中往往達不到這個要求。而隨著我國不斷的發展,舞蹈專業在教育事業中的地位在不斷的增加,社會各方面都對其就業的問題產生了重視。本文就根據當前舞蹈專業畢業生就業的問題進行了一定的分析,以使通過就業難的問題得到一定的緩解。

一、舞蹈高等教育畢業生就業狀況分析

(一)就業目的

就業目的就是大學生在畢業后尋找合理的工作,并將自身的價值體現出來,在這一過程中,根據畢業生對就業的滿意程度可以更好的體現出大學生的價值觀。而隨著社會的發展,人們生活水平的不斷提高,對舞蹈專業畢業生的要求也在不斷的提高。在當前階段中,舞蹈專業畢業生的就業方向有很多,例如學校、體育機構以及影視行業等,其中學校與體育機構是其就業的主要場所。對當前舞蹈專業畢業生調查我們可以發現,大部分畢業生在畢業之后,就缺乏了對舞蹈的興趣而進行了其他行業的工作,只有一小部分的畢業生畢業之后一直對舞蹈具有濃烈的興趣,依然進行專業相關的工作。在城市中,經濟的發展速度相對較快,各種設備比較先進與完善,因此,畢業生往往會選擇較為發達的城市進行就業,以使自身得到更高的發展,而在村鎮中,經濟較為落后,科技水平較低,沒有專業的舞蹈平臺,不利于畢業生的發展,因此,在村鎮中從事專業舞蹈工作的人員較少。

(二)就業傾向

隨著我國改革開放政策的實施,我國的經濟得到了大力的發展,在這種情況下,為了使自身的生活更好,利益對畢業生就業的影響很大,在當前階段中,大學生選擇工作時,最先考慮的往往是工資的問題,都會選擇工資高的工作,這就使其正確的思想發生了偏差,沒有將專業對口作為一項重要的內容來進行。而在當前階段中,就業問題的不斷增加,在這種情況下,就更促進了畢業生對其他行業的選擇。而在薪資待遇相同的情況下,畢業生才會選擇對口的工作,而其他的各方面影響只是占了一小部分。

(三)畢業生綜合素質

在對專業進行分析后我們可以發現,舞蹈專業與其他各種行業具有很大的區別,存在著獨特的特殊性,因此,舞蹈專業畢業生不僅要有較高的舞蹈表演能力,同時,對綜合素質的要求也較高。在當前各大高校中,都將英語以及計算機列為舞蹈專業的必修科目,但是舞蹈專業往往將大量的時間進行專業技能的訓練上,而缺乏有效的時間進行綜合能力的培養。而隨著社會的發展,國外大量的企業進入我國,對畢業生英語能力的要求進一步提高,同時,科學技術的不斷發展,各行各業中都對計算機進行了廣泛的使用,因此,在這種情況下就對畢業生帶來了更大挑戰。由于舞蹈專業畢業生計算機能力以及英語能力不是很好,使自身在競爭激烈的就業市場中不占有任何的優勢,使舞蹈專業畢業生的就業形勢依然不是很理想。

(四)就業管道

為了能夠更好地找到理想的工作,大學生在即將畢業時,都會對大量的招聘信息進行篩選,選擇滿意的工作進行應聘,這時就需要招聘的信息具有較高的準確性。而隨著我國各大高校的學員數量不斷的增加,每年出現的畢業生數量也在不斷的增加,在這種情況下,各個招聘企業提供的招聘信息就滿足不了當前的就業形式。另外,在我國當前階段中,我國對經濟市場的建設還不完全,使得經濟體制存在問題,導致了就業體系的落后,不能滿足當前社會的發展需求。根據相關部門統計,在我國就業市場當中,大部分都是臨時性的,長期的就業市場較少,大部分是在學校附近建立的,當學校即將畢業時,就業市場出現的頻率較高,而過了畢業季之后,就業市場出現的頻率就會較低。在這種狀況下,就使得出現的招聘信息較少,無法滿足當前階段舞蹈專業畢業生的就業狀況。

(五)高校就業指導程度

在當前階段中,隨著就業難的問題不斷的加重,各大高校都對這一問題產生了一定的重視,在畢業生即將畢業時都會對學生進行一定的就業指導,對畢業生的就業起到了一定的作用,使的畢業生的就業率得到了一定的提升,但是,在對舞蹈專業畢業生進行調查的過程中,在對學校開設的就業指導進行評價時,大部分學生認為其效果不是很好,并且還有一小部分學生認為就業指導沒有一點作用,只有很小的一部分學生認為就業指導對其就業產生了很好的幫助。這就可以很好的體現出,我國高校對畢業生進行就業指導的體系還存在問題,使畢業生無法對就業進行正確的了解,不能很好地解決當前畢業生就業難的問題。

(六)畢業生就業結果

在對當前舞蹈專業畢業生調查中發現,在最近幾年中,我國舞蹈專業畢業生的就業率一直在60%左右,其中還有一部分畢業生依然無法正常的就業,并且對其進行深入調查可以發現,在就業的人員當中,其中一大部分人員對當前的狀況不是很滿意,只有很小的一部分人員對就業狀況滿意,這就說明在當前的階段中,我國舞蹈專業畢業生就業的結果依然不是很理想。而且在這些年中,每年考研的人數在不斷地上升,這就說明,一些學生在面對當前嚴峻的就業壓力下,為了在就業時具有更大的優勢,選擇了繼續進行深造,加強自身的綜合素質,為之后就業提供良好的依據。

二、舞蹈高等教育畢業生就業狀況改善建議

(一)畢業生建立正確新的就業觀念

隨著社會的發展,經濟市場建設的不斷進行,人們對金錢的重視程度越來越高,在這種情況下,畢業生往往會將倩倩在看最最高位,是其價值觀產生了嚴重的錯誤。因此,在當前階段中,舞蹈專業別野生就業時就要將這一問題改變過來,建立正確的價值觀,使其能夠更好地尋找到適合自身的工作。這時就需要畢業生不能將獎金看的過重,同時,在應聘的過程中,根據應聘的結果,時刻的進行調整,建立合理的期望值,選擇適合自己特長的工作,而不是選擇薪資高的工作,使自身的價值得到有效的體現。而舞蹈專業的畢業生有具有獨特的特殊性,在就業的過程中,還要不斷地進行自我能力提升,不要被一種就業模式所限制。

(二)提高舞蹈專業畢業生的綜合素質

在當前的階段中,我國舞蹈專業畢業生在就業時,大多數是通過人才市場招聘的方式來進行就業的,這就需要企業與畢業生進行雙向的選擇,而隨著我國就業形勢的不斷嚴峻,在這種招聘的過程中,招聘企業就會對應聘人員的要求。在這時,畢業生的綜合素質就在就業的過程中占據了重要的地位,只有畢業生具有較高的綜合素質,才能在就業中占據優勢的地位,我增加了自身就業的機會。因此,在各大高校當前對舞蹈專業進行教學的過程中,就要對教學的課程安排進行改變,將專業課程進行一定的削減,使用更多的時間對學生進行英語培養以及計算機能力培養,在是學生專業技能得到保證的前提下,有效地使自身的計算機能力以及英語水平得到提高,加強學生的綜合能力,為期就業提供了有效的幫助。

(三)完善就業相關的制度

在我國當前就業市場中,沒有完善的制度對其進行保護,使畢業生在就業的過程中,企業往往不能按照畢業生的能力來選擇人才,一些畢業生會使錢財來疏通關系,使自己得到良好的就業機會,對其他就業人員極為的不公平。因此,在當前階段中,就要建立完善的就業制度,使所有畢業生處在公平的就業平臺中。

(四)高校增加對畢業生進行就業指導

而在對當前各大高校舞蹈專業的畢業生就業指導調查中可以發現,大部分畢業生認為就業指導對學生的就業的幫助不是很大,因此,各大高校還要加強對畢業生進行就業指導。在高校教學的各個專業中,舞蹈專業具有自己獨特的特色,在就業市場中,其與其他專業的就業形勢存在著一定的差異,并且在當前階段,隨著高校學生人數的不斷增長,而指導教師的數量卻沒有明顯的變化,在進行指導工作時,一位指導教師要負責對很多畢業生進行指導,導致師生的比例逐年增大,出現嚴重的師生失衡的狀況。因此,在不增加指導教師的情況下,各大高校就要及早的對學生進行規劃,將不同狀況的學生分成幾組,根據不同學生具有的不同特點來使用不同的方法來對學生進行指導,這樣就可以有針對性地對學生進行就業指導,更好地為學生就業提供幫助。

(五)自主創業

與此同時,在面對當前日益嚴峻的就業問題時,自主創業也是一種有效的措施,雖然在當前階段中,國家做出了一定的政策對大學生創業進行鼓勵,但是在使用的過程中,一些大學生還對這一政策不是很了解,效果不是很好,使得大學生自主創業的積極性不是很高。因此,國家就要加大對這一政策的宣傳力度,同時在高校進行教學的過程中,也要定期的對這一政策進行宣傳,讓所有學生都對自主創業進行了解,在畢業生就業時,進行自主創業來減緩當前的就業壓力。

總之,在我國當前階段中,我國高校中各個專業都存在著畢業生就業難的問題,這一問題的存在,對我國社會的發展造成了一定的影響。因此,在當今條件下,社會各界就要加強對這一問題的重視,使用有效的手段來講這一問題進行改善,而本文的幾點建議職能針對性的起到一定的作用,為了徹底地將這一問題進行解決還需要靠社會各界共同來努力完成。

[1]魏娜.高等教育背景下大學生就業現狀分析及對策的多維度思考——以蘇州經貿職業技術學院工商系2013屆畢業生為例[J].輕工科技,2014(11).

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[6]鞠向玲,賀秀梅.藝術教育離我們有多遠?——高校公共藝術教育現狀分析及價值探討[J].藝術教育,2012(8).

李雯,本科,講師,研究方向:中國民族民間舞蹈教育、舞蹈編導、舞蹈教育、現代舞教育、少兒舞蹈教育、音樂舞蹈教育。

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