張施湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學院
淺談高校圖書館優(yōu)化閱讀服務的路徑
張施
湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學院
本文對當前高校圖書館閱讀服務進行探究分析并就如何提高和優(yōu)化高校圖書館閱讀服務提出建議措施。
高校圖書館;閱讀服務;優(yōu)化
高校圖書館可以從以下幾個方面改善圖書館的基礎業(yè)務,為良好的閱讀服務工作打下基礎。
1.1根據(jù)文獻利用情況優(yōu)化采訪工作
在科技發(fā)展和計算機網(wǎng)絡技術(shù)的基礎上,對大數(shù)據(jù)的利用是當前圖書館閱讀服務的大趨勢。當前高校圖書館應用較為普遍和較為重要的就是集成系統(tǒng),利用該系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)收集能夠更好的了解讀者的閱讀傾向和閱讀需求。通過對圖書館書籍借閱數(shù)據(jù)的分析來調(diào)整圖書館采訪和書籍更替策略,這使得傳統(tǒng)圖書館閱讀服務工作流程中不同的兩個工作環(huán)節(jié)產(chǎn)生了聯(lián)系,以此產(chǎn)生新的圖書館閱讀服務工作流程。
1.2加強書架管理
藏書的數(shù)量和質(zhì)量是衡量高校圖書館水平的重要標準,但是,一味的增加書籍數(shù)量和提高書籍質(zhì)量對提高高校學生書籍借閱和信息獲取是遠遠不夠的,因為書架翻閱瀏覽才是學生借閱書籍和獲取信息的主要方式。所以,高校圖書館必須在提高藏書質(zhì)量和數(shù)量的同時加強書架的管理,幫助學生更準確、更快的找到自己想要找的文獻書籍。
實際的高校圖書館書架管理并不受圖書館管理層重視,但是,書架書籍的的分類和整理情況卻往往是影響學生產(chǎn)看文獻資料和借閱書籍的重要因素。水桶能裝多少水,不在其長處,而在其短處,書架管理就是高校圖書館管理工作的短板,要想提高圖書館的閱讀服務質(zhì)量,就必須重視這一短板問題的解決。所以,必須增加書架書籍的整理次數(shù),及時更換破損書籍,保證書架書籍的有序、完整。
1.3流通業(yè)務的自助化
傳統(tǒng)高校圖書館以書籍資源為管理中心,而現(xiàn)代化的高校圖書館更注重閱讀服務質(zhì)量的提高,讀者成為現(xiàn)代高校圖書館的中心。自主服務已成為現(xiàn)代高校圖書館的重要服務形式,這種服務形式能夠幫助讀者更加自主、迅速的尋找書籍,減少了圖書館管理人員的工作量,而且能夠保護讀者的隱私。
高校圖書館排長隊、占座問題較為嚴重,為了解決這一問題,認證技術(shù)和校園一卡通被引入到圖書館管理系統(tǒng)中,此時便顯示出了自助系統(tǒng)的優(yōu)越性。學生利用校園一卡通在自助系統(tǒng)中自主選座,一卡一座,如此便能解決占座和排隊問題。
圖書館是人們學習、閱讀休閑的地方,其內(nèi)部空間的布局規(guī)劃必須盡量保證讀者的閱讀空間和隱私空間。圖書館內(nèi)部空間布局經(jīng)過上百年的摸索和改進,已形成了較為成熟和較為科學的布局方式。
2.1空間細節(jié)的布置
圖書館是高校的重要建筑物,其位置一般位于校園中心處,圖書館建筑一般較為宏偉,占地面積達到數(shù)萬平米。但是,細節(jié)決定成敗,光有上萬平米的占地面積,而缺乏精細的內(nèi)部空間細節(jié)設計的圖書館顯然不是一個合格的高校圖書館。館內(nèi)采光、綠化盆栽擺放位置、書架排列方式、桌椅材質(zhì)選擇和位置拜訪、內(nèi)部墻壁顏色選擇等等都是圖書館內(nèi)部空間設計的細節(jié)所在,這些細節(jié)對讀者的閱讀體驗有很大影響。所以,必須注重這些細節(jié)設計,雇傭?qū)I(yè)的設計團隊進行細節(jié)布置,精細策劃設計方案。
2.2空間布局的變更
提高學生對圖書館內(nèi)空間資源和設備的利用是現(xiàn)代圖書館閱讀服務核心所在,這也是現(xiàn)代圖書館管理與傳統(tǒng)圖書館管理最大差別所在。網(wǎng)絡信息時代的來臨,使得電子書籍逐漸取代紙質(zhì)書籍,學生的閱讀習慣和學習模式也隨之改變,圖書館為了迎合這種發(fā)展趨勢,提供學生更好的閱讀服務,圖書館應該改變內(nèi)部空間的布局,將適合小組學習的學習和共享空間作為內(nèi)部空間布局設計的主要模式,因為這種模式更適合現(xiàn)代學生的學習,而且能提供學生更舒適的學習環(huán)境,不再將嚴肅的學習氛圍作為圖書館布局設計目的。
高校圖書館要對閱讀服務工作進行優(yōu)化,不能忽視一些支撐性工作,其中最重要的就是閱讀推廣工作。
3.1閱讀推廣活動常態(tài)化
高校圖書館的閱讀推廣活動不應局限于一年一度的讀書節(jié)等活動,最好能維持常態(tài)化并盡量擴大讀者的參與度。日常舉辦的閱讀推廣活動主要有下面幾類:
(1)邀請作者介紹自己的新作。
(2)邀請一些暢銷書作家和網(wǎng)絡名人和讀者交流。
(3)素質(zhì)教育講座和活動。
由于這些活動契合了讀者的需求,讀者參與度一直較高。它們擴大了圖書館在讀者中的影響力,為閱讀服務工作打下了良好的基礎。
3.2與學生社團密切合作
為了優(yōu)化閱讀服務和閱讀推廣工作,高校圖書館還可與學生社團加強合作。在這個過程中,高校圖書館應努力將學生社團嵌入到圖書館業(yè)務流程當中,與之形成水乳交融的關(guān)系。
實踐證明,這些學生社團不但有力支撐了圖書館的閱讀推廣和閱讀服務工作,它們的成員還成為圖書館最熱情的宣傳員,是圖書館與同學們聯(lián)系的最好紐帶。
時代變化迅速,圖書館閱讀服務模式順應時代的改革創(chuàng)新的探索也只處于起步階段,如何提供更高、更好的閱讀服務模式是高校圖書館未來發(fā)展的重點問題。
第一,圖書館并不單指那些占地面積較大、較為宏偉的建筑,高校圖書館可以在學生社區(qū)中推廣閱讀服務,有條件的還可以在社區(qū)中監(jiān)理閱讀中心,打通社區(qū)和圖書館之間的文獻書籍資料借還障礙,方便學生書籍的借還。這樣不僅可以提高圖書館的閱讀服務,還能提高學生的閱讀興趣,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。
第二,網(wǎng)絡時代的來臨使電子書籍逐漸取代紙質(zhì)書籍,移動閱讀已逐漸成為現(xiàn)代學生的閱讀習慣。圖書館可以迎合這一趨勢,根據(jù)學生的閱讀習慣來推廣移動閱讀。移動閱讀的推廣和設置主要可以通過線上書籍的查詢、在線閱讀來實現(xiàn)。這種閱讀模式在外國普及程度較高且技術(shù)較為成熟,但在我國仍受限于宣傳和就似乎原因而不得發(fā)展。為了解決這一問題,高校可以與技術(shù)廠家和商家合作,加大宣傳、加快技術(shù)研究和推廣。
綜上所述,高校圖書館閱讀服務正在向高效率、高質(zhì)量、時效性強、服務范圍廣、技術(shù)含量高、專業(yè)性強的方向發(fā)展,只有做好互聯(lián)網(wǎng)時代下的高校圖書館服務創(chuàng)新,才能更好地提供更高、更好的閱讀服務模式。
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