孫淑梅
(甘肅省嘉峪關市第五中學,甘肅 嘉峪關 735100)
淺談如何用愛心培育優秀班級
孫淑梅
(甘肅省嘉峪關市第五中學,甘肅嘉峪關 735100)
實行素質教育,創建一個良好的班集體,培育學生完整人格,這是班主任肩上責無旁貸的重任。教師要用自己的愛心與責任心影響學生,構建和諧優秀班集體。
愛心;人格;行動
著名教育家李鎮西說:“讓學生因老師的存在而感到幸福。”學生的幸福就基于教師悉心呵護,作為培育下一代的“園丁”,對學生充滿愛心是教師職業基本的要求。要做好初中班主任工作,就得付出更多愛心,用正能量促進學生健康成長。擔任初中班主任多年,我始終堅持用心呵護每一個學生,陪伴他們茁壯成長,也贏得每屆學生心中“孩子王”的桂冠。
十年的班主任生涯,從剛開始對班級管理的茫然到今天的得心應手,漫漫征途中,愛心教育是我成功的法寶。愛心呵護學生成長的理念不僅來源于我對這份職業的執著,更基于我對學生的愛。
2010年9月,我帶著又一屆學生起航了。班里有一位叫王小成的學生,家里父親是殘疾人,母親是一位普通工人,家庭條件的不如意,使他形成了內向、偏激的性格。開學一個月后,別的學生都已適應了初中生活,每天開開心心的,但我從沒有看見他笑過,有時我故意逗他,他都是冷冷地避開。學校、班級舉辦的各種活動他一概是冷漠的局外人。但他會犯一些看似離奇的錯誤,比如,他可以無緣無故將同學的面包扔到地上;……