方學鑫
摘 要: 說題活動是一種將研考、研題、研學、研教融于一體,凸顯教研的校本特征,有利于促進教師內化課程理念、把握課程目標、貫徹教學策略方法、提高教研與教學的針對性,從而提高教學的有效性。說題的基本流程:①真題再現,②考點分析,③審題分析,④學習流程分析,⑤思路方法分析,⑥變式拓展分析,⑦反思與感悟。
關鍵詞: 中考試題 方法 引領 說題 流程
考試周刊2016年54期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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