推開(kāi)“冷門(mén)”，就是大道

呂曉勛

無(wú)論哪一個(gè)民族，都需要有那么一批人，在腳踏實(shí)地的前提下，時(shí)常仰望文化的星空，安心引領(lǐng)科技的遠(yuǎn)方。

兩年前，一張“一個(gè)人的畢業(yè)照”，讓北京大學(xué)2010級(jí)古生物專(zhuān)業(yè)學(xué)生薛逸凡為網(wǎng)友所熟知。如今，她的師弟安永睿也即將成為該專(zhuān)業(yè)本屆唯一的畢業(yè)生。和管理學(xué)等熱門(mén)專(zhuān)業(yè)相比，古生物專(zhuān)業(yè)“六代單傳”，多少顯得有些“高冷”。

高二時(shí)就立志學(xué)古生物的薛逸凡，從小就喜歡地理、化石的安永睿，也是如此，他們選擇冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，皆為強(qiáng)烈的興趣使然。當(dāng)許多同齡人還在盤(pán)算哪個(gè)專(zhuān)業(yè)有錢(qián)、有權(quán)、有穩(wěn)定前景時(shí)，當(dāng)一些媒體大舉討論什么專(zhuān)業(yè)最值得報(bào)考時(shí)，他們已然在自己喜歡的古生物學(xué)道路上精進(jìn)，沉默卻快樂(lè)，堅(jiān)實(shí)而滿(mǎn)足。

或許有人會(huì)問(wèn)，每屆至多只有一個(gè)學(xué)生，這樣的專(zhuān)業(yè)還有沒(méi)有存在的必要？是不是對(duì)教育資源的浪費(fèi)？?jī)H從畢業(yè)后的直接回報(bào)來(lái)看，以古生物學(xué)專(zhuān)業(yè)為代表的諸多冷門(mén)學(xué)科，學(xué)習(xí)周期長(zhǎng)，難以快速推出實(shí)用性成果，“性?xún)r(jià)比”可能遠(yuǎn)不及那些“顯學(xué)”，因此也難免會(huì)被貼上“無(wú)用之學(xué)”的標(biāo)簽。但正如研究了一輩子?xùn)|方學(xué)的季羨林先生所說(shuō)：“學(xué)問(wèn)不能拿有用無(wú)用來(lái)衡量。”當(dāng)年牛頓研究萬(wàn)有引力、哥白尼研究天體運(yùn)動(dòng)、愛(ài)因斯坦研究相對(duì)論，如果只問(wèn)有用無(wú)用，恐怕將會(huì)阻滯人類(lèi)深入認(rèn)識(shí)自然很長(zhǎng)一段時(shí)間?！皩W(xué)問(wèn)就是對(duì)未知世界、對(duì)自然界、對(duì)星空、對(duì)生態(tài)的尊重”，以學(xué)問(wèn)為樂(lè)趣、為人類(lèi)不斷擴(kuò)充知識(shí)邊界的人，都值得敬佩。

“高冷”的知識(shí)，往往扮演著出其不意的重要角色。古生物學(xué)對(duì)于認(rèn)知地球生命歷史、探索生命演化規(guī)律、探尋化石能源等自然資源，甚至對(duì)探討生態(tài)環(huán)境的治理，都有支撐作用。所以學(xué)生數(shù)量雖然“六代單傳”，但學(xué)生可選擇的發(fā)展方向不是“單傳”，反而是多元。若抓住“六代單傳”大做文章，繼而以能否掙錢(qián)來(lái)評(píng)價(jià)這個(gè)冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，顯然貶低了專(zhuān)業(yè)的價(jià)值，更誤讀了這些學(xué)生的志向。

上大學(xué)的最大樂(lè)趣，在于能自由、歡快地在熱愛(ài)的知識(shí)中遨游。剛剛逝世的楊絳先生早年在東吳大學(xué)讀書(shū)時(shí)，父親就鼓勵(lì)她“喜歡什么學(xué)什么”。東吳大學(xué)沒(méi)有她喜歡的文學(xué)系，于是讀了政治系。她終究還是對(duì)政治學(xué)沒(méi)有熱情，課余最大的愛(ài)好就是在圖書(shū)館里亂翻書(shū)，偶爾讀到希臘悲劇，大感興趣。后來(lái)，她北上求學(xué)，確定以外國(guó)文學(xué)作為一生的研究領(lǐng)域，終成名家。

距離楊絳先生為興趣而學(xué)，過(guò)去了80多年。反觀今天，我們似乎還在經(jīng)歷一種為社會(huì)需求、他人眼光而學(xué)的階段。“興趣是最好的老師”這句話(huà)耳熟能詳，但“知道自己喜歡什么，就努力去學(xué)，并且一直堅(jiān)持下去”，至今依然是不少人的遺憾。由此觀之，薛逸凡們“六代單傳”的堅(jiān)守，無(wú)疑是這個(gè)時(shí)代寶貴的“稀缺資源”。它啟示我們，不管專(zhuān)業(yè)是否冷僻，聽(tīng)從內(nèi)心最真實(shí)的召喚，為心之所向而努力，才有可能活出人生的精彩。“每一樣你喜歡的東西都是一道門(mén)，把門(mén)推開(kāi)，就是一條特別悠長(zhǎng)的路。”

“高冷”專(zhuān)業(yè)和“為稻粱謀”，本質(zhì)上也并不是一對(duì)矛盾體。以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看，越是精于一業(yè)的人才，越會(huì)受到相關(guān)部門(mén)、公司企業(yè)的重視?；诹己玫膶?zhuān)業(yè)素養(yǎng)，扎實(shí)的科研態(tài)度，在今后的工作中，他們往往能發(fā)揮出與眾不同的專(zhuān)業(yè)潛力，從而實(shí)現(xiàn)屬于自己的出彩人生。那些看似寂寞、孤獨(dú)的求學(xué)道路，其實(shí)遠(yuǎn)比一些人想象的壯美、寬闊。

在日前召開(kāi)的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：要重視發(fā)展具有重要文化價(jià)值和傳承意義的“絕學(xué)”、冷門(mén)學(xué)科。“這些學(xué)科看上去同現(xiàn)實(shí)距離較遠(yuǎn)，但養(yǎng)兵千日、用兵一時(shí)，需要時(shí)也要拿得出來(lái)、用得上?！睆哪撤N意義上看，讓“絕學(xué)”代有傳承，也是我們對(duì)于人類(lèi)、對(duì)于世界的貢獻(xiàn)。無(wú)論哪一個(gè)民族，都需要有那么一批人，在腳踏實(shí)地的前提下，時(shí)常仰望文化的星空，安心引領(lǐng)科技的遠(yuǎn)方。