90后大學(xué)生休閑支出現(xiàn)狀及對(duì)策*
——以江西L高校為例

馬昱潔　崔明揚(yáng)

江西科技學(xué)院，江西　南昌　330098

?

90后大學(xué)生休閑支出現(xiàn)狀及對(duì)策*

——以江西L高校為例

馬昱潔**崔明揚(yáng)**

江西科技學(xué)院，江西南昌330098

休閑娛樂(lè)的增加是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，大學(xué)生休閑娛樂(lè)是當(dāng)前社會(huì)普遍的現(xiàn)象。本文通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解了90后大學(xué)生在休閑娛樂(lè)消費(fèi)結(jié)構(gòu)上呈多元化趨勢(shì)，其次通過(guò)總結(jié)分析90后大學(xué)生休閑具有跟風(fēng)性、盲從性、庸俗性、網(wǎng)絡(luò)休閑無(wú)節(jié)制性等特點(diǎn)。90后大學(xué)生休閑支出存在消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理，有攀比炫耀等問(wèn)題。基于存在的問(wèn)題，通過(guò)本文來(lái)引導(dǎo)90后大學(xué)生正確、理性消費(fèi)。

大學(xué)生；休閑娛樂(lè)；消費(fèi)支出

一、調(diào)查對(duì)象及數(shù)據(jù)來(lái)源

本研究將90后大學(xué)生作為研究對(duì)象，采用問(wèn)卷方式針對(duì)90后大學(xué)生休閑支出在江西某L高校進(jìn)行了調(diào)查。本次調(diào)查共發(fā)放223份問(wèn)卷，回收有限問(wèn)卷有206份。

二、90后大學(xué)生休閑支出存在的問(wèn)題

調(diào)查問(wèn)卷顯示，90后大學(xué)生在休閑支出上存在多元化趨勢(shì)，絕大多數(shù)大學(xué)生都認(rèn)為休閑娛樂(lè)活動(dòng)很重要，但仍存有不合理現(xiàn)象，主要包括：

(一)大學(xué)生休閑支出呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、個(gè)性化特點(diǎn)數(shù)據(jù)來(lái)源于90后大學(xué)生休閑支出現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷，從調(diào)查問(wèn)卷中了解到，90后大學(xué)生生活費(fèi)大多在800-1500之間，有85.65%的大學(xué)生生活費(fèi)來(lái)源于父母供給。以江西省某L高校為例，36.36%的大學(xué)生在上網(wǎng)花費(fèi)上呈現(xiàn)出大幅度金額，更有很多大學(xué)生一個(gè)月網(wǎng)費(fèi)可達(dá)到800元以上。在這個(gè)智能手機(jī)普及的社會(huì)中，話費(fèi)顯然成為了每個(gè)人最重要的休閑消費(fèi)之一，經(jīng)過(guò)調(diào)查得出，61.29%的大學(xué)生話費(fèi)金額達(dá)到100元以上。16.75%的大學(xué)生不常外出游玩、旅行，而8.13%的大學(xué)生在這方面花費(fèi)上大于300元。

表1　大學(xué)生各休閑活動(dòng)支出的具體情況

(二)大學(xué)生休閑活動(dòng)消極化問(wèn)題嚴(yán)重

表2　大學(xué)生休閑活動(dòng)支出的計(jì)劃性與滿意度

從表中看出，29.19%的大學(xué)生在休閑活動(dòng)支出上完全沒(méi)有規(guī)劃，62.2%的大學(xué)生也只是在腦袋中有粗略規(guī)劃。隨著社會(huì)的進(jìn)步，大學(xué)生越來(lái)越不滿足于現(xiàn)有的娛樂(lè)活動(dòng)，更追求新鮮、刺激，有代表性的活動(dòng)，所以經(jīng)調(diào)查，64.11%的大學(xué)生對(duì)自己平時(shí)休閑活動(dòng)感到一般或不滿意。可見現(xiàn)當(dāng)代90后大學(xué)生為了得到其他同學(xué)的認(rèn)同，生活方式、習(xí)慣都追求從眾，缺乏良好的休閑習(xí)慣，閑暇生活色彩單調(diào)，缺乏創(chuàng)意。

(三)大學(xué)生休閑活動(dòng)形式單調(diào)，缺乏靈活性

絕大部分學(xué)生喜歡自己安排休閑活動(dòng)的內(nèi)容，在活動(dòng)形式上喜歡選擇靈活多樣的休閑娛樂(lè)活動(dòng)，希望通過(guò)休閑活動(dòng)能提高更多的施展才能的機(jī)會(huì)，發(fā)展自己的思維空間，以利于自己的培養(yǎng)和個(gè)性展示。但目前針對(duì)90后大學(xué)生的休閑活動(dòng)形式單調(diào)，缺乏靈活性，獨(dú)立性太強(qiáng)。

三、大學(xué)生休閑支出現(xiàn)狀存在問(wèn)題的成因

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步的縱深發(fā)展，90后大學(xué)生消費(fèi)行為的外部環(huán)境發(fā)生了深刻變化。造成這一現(xiàn)象的成因有多方面，主要包括以下幾點(diǎn)：

(一)90后大學(xué)生性格特點(diǎn)

90后大學(xué)生是引導(dǎo)消費(fèi)潮流的一股重要力量，正因?yàn)槟贻p，追求新鮮感，好奇心旺盛，存有盲目從眾和攀比炫耀的心理性強(qiáng)，導(dǎo)致他們?cè)谶x擇休閑娛樂(lè)活動(dòng)上，易產(chǎn)生不理性的消費(fèi)觀念

(二)學(xué)校及家庭缺乏引導(dǎo)

學(xué)校及家庭沒(méi)有過(guò)多重視90后大學(xué)生正確的休閑娛樂(lè)消費(fèi)觀，更多一味的注重于他們的學(xué)習(xí)與能力，而忽略了帶領(lǐng)大學(xué)生在休閑娛樂(lè)活動(dòng)上提升自己的思維空間。在大學(xué)生休閑支出存有不合理現(xiàn)象時(shí)，學(xué)校沒(méi)有采取有效的措施來(lái)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。

(三)社會(huì)環(huán)境的更替

消費(fèi)是社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)生活與文化生活的連接點(diǎn)。良好的物質(zhì)環(huán)境、東西方文化的交融與碰撞以及網(wǎng)絡(luò)的普及與快速發(fā)展，對(duì)90后大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀及世界觀的形成和發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響，從而改變了消費(fèi)觀。

四、大學(xué)生休閑支出現(xiàn)狀的解決方案

通過(guò)調(diào)查，我們找出了關(guān)于90后大學(xué)生休閑支出不合理現(xiàn)狀的成因，并因此根據(jù)以下幾點(diǎn)列出解決方案：

(一)學(xué)生方面

第一，90后大學(xué)生在培養(yǎng)休閑技能的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意樹立正確的休閑觀。技能是發(fā)展休閑活動(dòng)的基礎(chǔ)，但正確的休閑觀有助于休閑方式的判斷與選擇，既反對(duì)將休閑視為浪費(fèi)時(shí)間，又要反對(duì)因過(guò)度休閑而產(chǎn)生的消費(fèi)支出。

第二，多外出旅游，開拓眼界，多去圖書館看書，休閑養(yǎng)性，少沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，更多的將獨(dú)立性休閑活動(dòng)轉(zhuǎn)移到團(tuán)體活動(dòng)中。

(二)家庭學(xué)校方面

第一，建立學(xué)校、家庭結(jié)合的休閑教育體系。休閑教育的發(fā)展單靠大學(xué)生自身的力量是不夠的。目前90后大學(xué)生在休閑活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題也不單純是自身的原因，也有學(xué)校的原因、主體價(jià)值失位、家長(zhǎng)的失察等。因此有必要加強(qiáng)學(xué)校、家庭兩面的溝通與交流。

第二，多增加校園休閑娛樂(lè)活動(dòng)，定期開展健康有益的休閑娛樂(lè)比賽，讓更多的90后大學(xué)生積極參與課外休閑活動(dòng)，走出宿舍，走進(jìn)校園，脫離網(wǎng)絡(luò)成癮。

(三)社會(huì)方面

第一，社會(huì)應(yīng)當(dāng)明確“以人為本人”的休閑教育理念，堅(jiān)決反對(duì)休閑教育工具化，全面發(fā)展休閑教育的理念有助于90后大學(xué)生精神世界建構(gòu)。從而提高大學(xué)生的休閑活動(dòng)水平。

第二，努力發(fā)展拓寬休閑教育平臺(tái)。目前，高校的休閑教育往往是校內(nèi)活動(dòng)多，校外活動(dòng)少；功利性活動(dòng)多，公益性活動(dòng)少。這種有限的教育平臺(tái)和教育形式無(wú)法有效地開發(fā)學(xué)生潛能。因此，在高校應(yīng)大力發(fā)展休閑活動(dòng)的各種組織，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的休閑環(huán)境和氛圍，提供良好的休閑條件。

[1]包仕國(guó).大學(xué)生消費(fèi)文化與價(jià)值觀調(diào)查分析[J].安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2010.

[2]陳燕梅.當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況分析[J].黑龍江科技信息, 2012 .

G645.5

A

1006-0049-(2016)15-0035-01

*江西科技學(xué)院創(chuàng)新班創(chuàng)新教育研究資助項(xiàng)目。

**作者簡(jiǎn)介：馬昱潔，女，江西科技學(xué)院，14級(jí)本科工商管理創(chuàng)新班學(xué)生；崔明揚(yáng)，女，江西科技學(xué)院，14級(jí)本科工商管理創(chuàng)新班學(xué)生。