論青年黨員在“兩學一做”中加強黨性修養

高文東

摘要：在新形勢下，青年黨員的黨性修養面臨著來自各方面的挑戰。“兩學一做”教育實踐活動，為廣大青年黨員增強黨性修養提供了重要的契機。青年黨員可以在“兩學一做”的教育實踐活動中，加強對世情、國情、黨情的了解，不斷增強自身的黨性修養。

關鍵詞：青年黨員；兩學一做；黨性修養

中圖分類號：F4268文獻標識碼：A文章編號：1009-5349（2016）05-0015-02

青年黨員作為黨和國家的新生力量，是黨和國家未來發展的中堅力量，在廣大青年中起著先鋒模范帶頭作用。他們的言行舉止、價值觀和人生觀在很大程度上影響著黨在青年人中的形象。所以加強青年黨員的黨性修養顯得至關重要。2016年2月，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。這就為加強青年黨員的黨性修養提供了很好的機會。

一、“兩學一做”與黨性修養

在全體黨員中開展“兩學一做”教育，是加強黨的思想教育和黨性教育的重要戰略。正確地把握“兩學一做”的科學內涵，是我們正確執行重要指示的首要任務，同時也是每位黨員加強黨性修養的必修課。

“兩學一做”的“學”主要是指學習黨規黨章和習近平總書記的系列講話精神。明確地指出了黨員干部的學習內容，為黨員干部的學習指明了方向。黨章，是一個政黨為保證全黨在政治上思想上的一致和組織上、行動上的統一所制定的章程。中國共產黨的黨章，明確規定了黨的性質、宗旨以及黨員的義務和行為規范。黨章是每一名共產黨員所必須遵守的行為規范。黨規黨紀是以黨章為指導，所制定的一些具體的規章制度。在中國共產黨成立的90多年間，我們黨一直堅持用黨規黨紀規范黨組織和黨員行為，保證了黨的純潔性。因此，在新的歷史形勢下，我們更應該加強黨的基本理論的學習，特別是要加強黨規黨章的學習。

從共產黨成立伊始至今我們黨已經走過了90多年的歷史。在這段歷史過程中，我們黨始終堅持馬克思主義思想的指導地位，取得了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系重大理論成果。十八大以來，習近平總書記根據當前中國的實際情況，發表了一系列重要講話，包括政治、經濟、文化、社會、環境各個方面。這些重要的講話精神是對黨的理論的繼承和發展，成為新時期我們開展各項工作的行動指南。要想實現中國偉大復興的中國夢，必須認真仔細地學習領會習近平總書記的系列講話精神的實質。我們應該明確的是，學習黨規黨章和學習習近平總書記的系列講話精神，二者在本質上是一致的，兩者是緊密聯系、相互促進的。黨章是我們推進各項工作的根本大法。習近平總書記的系列講話精神也是以黨章為根本遵循的。

做合格共產黨員是關鍵。學好理論的目的在于指導實踐。做合格的共產黨員不是光靠喊口號就可以做到的，而是在實際工作、生活的實踐中鍛煉出來的。衡量一名共產黨員是否合格，應該看他是否全心全意為人民服務。黨性修養是一名合格共產黨員的必要條件。黨性修養不高的人是成不了一名合格的共產黨員的。在現實生活中，一些黨員常常把黨性修養掛在嘴邊，但實際上卻做著一些違反黨規黨紀的事情。例如，我們所熟知的周永康、徐才厚等，他們這些人都是因為黨性修養不強，最后才做出了有悖黨規黨章的事，黨性修養不會隨著年齡的增長或者職務的提升而提升，需要我們在實踐的過程中不斷地學習，在實踐鍛煉中不斷地提升。如果不加強黨性修養，不僅成不了一名合格的共產黨員，最后還會受到黨規黨紀的處分，甚至是接受到法律的制裁。

二、新形勢下青年黨員在黨性修養上所面臨的挑戰

新形勢下，我們所面臨的世情、國情、黨情都在發生著前所未有的變化，這不僅對我們國家的發展來說是一項挑戰，同時對青年黨員的黨性修養也形成了新的挑戰。

（一）發達國家的誘惑力

當今世界形勢復雜多變，各種社會社會意識形態交織在一起，對黨員的黨性修養形成一種外部的沖擊力。特別是20世紀以來，以美國為首的資本主義國家，在經濟和文化的發展上取得了巨大的成就。成熟的市場經濟體制、民主法治的憲政體制和穩定健全的社會福利制度，這些都成為資本主義制度強有力的吸引力，這對一些黨性修養不堅定的青年黨員來說是無法抵御的誘惑力。全球化運動不僅給中國的發展帶來了很大的機遇，同時也給西方的資本主義國家提供了“侵略”中國的機會。全球化不僅是經濟上的全球化，同時也是文化的全球化。在這個過程中，西方的資本主義國家企圖向中國輸入他們自己的文化，進而改變中國人的文化信仰和黨性修養。在全球化的過程中，西方發達資本主義國家，憑借他們在經濟和科技上的優勢，把資本主義的一些價值觀，如自由、平等、博愛等標榜為“普世價值”。并且通過影視、網絡、餐飲等方式傳入中國，想在不知不覺中改變中國人的習慣。法國前外長貝爾·韋德里納曾指出，“美國今天的霸權地位已經延伸到了經濟、貨幣、軍事、生活方式、語言和鋪天蓋地地涌向全球的大眾文化產品等領域。這些文化產品左右著人們的思想，致使美國的敵人也為之著迷。”網絡、影視、餐飲都是年輕人所熱愛的事物，個別青年黨員由于黨性修養不強，就會在接觸西方事物的過程中逐漸地丟失自己的原則，違反黨紀黨規。

（二）國內失序現象的消解力

隨著中國經濟實力不斷增強，中國社會秩序逐漸穩定。但是我們也應該看到現在中國社會也存在著一些失序現象。有人說當今中國中國社會是一個沒有標準沒有道德，怎么都行的社會。這句話可能有些偏頗，但是這句話也在一定程度上反映了當前中國社會的現象。現在我們無論是走在大城市的街頭還是農村的鄉間小路，到處可見亂扔垃圾的現象，同時在街頭巷尾我們還能看到張貼的各種有違社會公德的、違法的小廣告。更為關鍵的是，一些黨員干部存在著“臺上臺下兩種形象”的現象，中國自古以來就有“以吏為師”的說法，黨員干部的這種有反黨紀黨規的事情不僅在普通百姓中存在著不良的影響，也會在潛移默化中影響到青年黨員的黨性修養。

（三）黨情深刻變化的考驗

新中國成立后，中國共產黨由革命黨變為執政黨。歷史地位的改變，使黨的歷史使命也發生著改變，同時我們黨也面臨著長期執政的各種考驗，其中最大的考驗就是脫離群眾。我們必須首先肯定的是絕大多數黨員是心系群眾的。但是也應該看到黨員中有一些人，沒有認真地遵守黨規黨紀、貪污腐敗。青年黨員社會閱歷不深、接受黨性教育的時間不長，在面對黨情深刻變化時，容易在思想或者行動上產生脫黨的情況。

（四）青年黨員自身修養的不足

青年黨員自身黨性修養不足之處主要表現在以下幾個方面：第一，黨的基本理論不精。大多數青年黨員只是知道馬克思主義是中國共產黨的指導思想，但是對于什么是馬克思主義理論，馬克思主義理論包括哪些內容，完全不清楚。甚至有的青年黨員連中國特色社會主義理論體系是什么都不清楚。第二，團結意識不強。現在的青年黨員，大多數都是家里的獨生子，在融入社會之后無法聽取他人的意見和建議，甚至想把自己的想法強加給別人，嚴重地破壞了黨內的團結。第三，群眾意識淡薄。群眾對于有些青年黨員來說只是一個名詞，他們并沒有意識到作為一名黨員應該貼近群眾生活，時刻把自己和群眾聯系起來。

三、青年黨員應在“兩學一做”中加強黨性修養

（一）在“兩學一做”中，加強對世情的了解，增強黨性修養

青年黨員在學習習近平總書記的系列講話時，應該認識到，中國現在雖然處于一個和平的環境中，但是西方“反華”勢力，卻時刻沒有放松對中國的“和平演變”。作為一名青年黨員應該更加具有前瞻性和辨別力，應該認識到互聯網不僅是我們學習文化知識的途徑，也是西方“反華”勢力“入侵”中國的一個重要渠道。據有關資料統計，現在國際互聯網上的信息，有95%以上的信息都是英文信息，而只有不到04%的信息是中文信息，這就意味著一旦我們進入互聯網，就會在潛移默化中受到西方文化思想的影響。因此，青年黨員更應該在“兩學一做”中加強自己的黨性修養，堅定自己的理想信念，使自己在面對西方國家的糖衣炮彈時不為所動。

（二）在“兩學一做”中，加強對祖國未來的信心，增強黨性修養

中國社會現在雖然存在著一些失序現象，但是作為青年黨員來說，應該意識到這是每一個國家和社會在發展的過程中都會遇到的問題，這并不是中國的個案，而是一個世界性的通病。在學習習近平總書記的系列講話精神時，可以看出中國共產黨正在逐漸地整頓黨內存在的一些弊病，例如從十八大以來，我們黨加強了反腐倡廉的力度，這在中國共產黨歷史上是前所未有的。青年黨員在“兩學一做”教育實踐活動中，不僅可以加強黨規黨章的學習，加強自己的黨性修養。同時也可以在學習習近平總書記的講話中了解到國家的大政方針政策，增強向黨看齊的意識。

（三）在“兩學一做”中，加強對黨情的認識，增強黨性修養

在學習黨規和黨章的過程中，青年黨員不僅可以更加深刻地了解中國共產黨的歷史，同時可以深化對當前黨情的認識。并且根據黨規黨章的要求以身作則，做到為人民服務的宗旨，增強自身的黨性修養。

（四）在“兩學一做”中，學習黨規黨紀，增強黨性修養

在“兩學一做”的過程中，青年黨員可以按照黨規黨章的要求，不斷地加強自己的馬克思主義基本理論的學習，同時在群眾實踐教育活動中增強團結意識和向黨中央看齊意識，不斷增強自己各方面的修養。“兩學一做”教育實踐活動，為全體黨員提供了學習黨規黨章和習近平總書記系列講話精神的機會。特別是青年黨員，應該抓住機會努力學習，增強自身的黨性修養，爭做一名合格的共產黨員，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。

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責任編輯：楊國棟