雞澤縣毛遂中學 閆曉芳
聆聽花開的聲音
雞澤縣毛遂中學 閆曉芳

“老師,郭曉冬要我用掃帚打他。我不干,他說讓我等著瞧!”一天上午課間操,班上的“機靈鬼”張磊在我走過他身邊時,悄悄向我報告。
“張磊,你做的對!可這是為什么呀?”我看著張磊,有贊許,也有不解。
“他早就不想上學啦,又找不到不上學的理由。就想讓我打他一次,他還說自己老犯錯,對不住您,讓別人打自己,走的心安……”張磊一副知情者的模樣。
我看著在前面隊列中用力做操的郭曉冬,心里一酸:郭曉冬2歲時,母親去世。父親常年在外打工,他從小和年邁的爺爺奶奶生活在一起。殘缺的家庭和爺爺奶奶過分的寵愛,養成了他夸張任性、桀驁不馴的性格。入學幾個星期來,他已經是“名人”了——拽女生的辮子,上課講小話、頂撞老師,因為雞毛蒜皮的小事和人爭斗,喜歡逃課、玩網絡游戲……但他還有一個健康的愛好:打籃球。為了幫助他克服這些缺點,課余時間我曾和他無數次繞著籃球場談心。從交流中我知道,埋在郭曉冬心底的那份自卑是那么沉重,壓得這個倔強的孩子想用另一種形式來證明自己!可我沒想到,他剛有些許的好轉,居然又有了輟學的念頭。
我一直堅信,每個孩子都是一朵花,只要用心栽培,總能聽到花開的聲音,能看到花兒綻放的美好。曉冬,老師要怎樣做才能聽到你“花開”的聲音?
那天的生物課,因為生物老師去教委開會,由我替課。當我捧著書本走進教室時,我發現郭曉冬的座位空著。
“郭曉冬呢?”
“上廁所去了?!?/p>
“逃課了唄。”
孩子們七嘴八舌地說著。
上課開始5分鐘左右,當我在黑板上板書的時候,只聽身后“咚”的一聲巨響,我嚇了一大跳。轉身看到怔怔站在教室后門邊的郭曉冬。原來,他剛從教室后門上的窗戶跳進來。他以為是生物課,沒想到是班主任的課。
“郭曉冬上英語課時,就從窗戶里跳出去了?!庇袀€孩子大聲說。
“老師,郭曉冬經常亂扔紙團,開紙飛機!”一個女生說。
“他上課不好好聽課,經常說話!”
我看到郭曉冬的臉由紅變白,眼中的歉意漸漸轉向敵意。瞬間,我明白了自己工作中的疏忽。調整一下自己的情緒,我用手勢制止住孩子們的議論:“同學們,有人說,每一個孩子都是天使;有人說,年輕人犯錯誤,上帝都會原諒。面對曉冬這個犯了錯的天使,有哪位同學能說出一條他的優點?”
“老師,郭曉冬籃球打得特別好,身手敏捷,體育成績超好!”張磊第一個站起來。
“上次大掃除,曉冬把燈棍和電扇擦得很干凈?!币粋€女生說。
“郭曉冬很仗義,上周五放學我車子壞了,郭曉冬把我送回家”。
“老師,郭曉冬很聰明,有的課文只讀兩三遍就記住了?!?/p>
我微笑著聽孩子們說著,一邊飛快地思考。等他們說得差不多了,我說:“老師也發現郭曉冬一個新優點:原先他跳窗是逃學,今天他跳窗是為了學習,我們為他的優點和進步,給予鼓勵好嗎?”說完,我帶頭為他鼓掌,學生也為他鼓掌。在掌聲中,我留意到郭曉冬眼光漸漸變得柔和,水霧漫過眼眶……
我看向郭曉冬:“想學習是一個優點,但你進來的方式不對,而且太危險,明白嗎?”
郭曉冬看著我,點點頭。他默默走到教室外,大聲喊,“報告——”
這節課,因為有了這個小插曲而讓孩子們異常興奮,尤其是郭曉冬,聽課很認真,小組討論也很積極。每次舉手,我都有意識地讓他發言,看到他眼睛中閃爍著自信的光芒,我發自內心地笑了:因為我聽到善美如花簇般密集地盛開,聽到了一朵花羞怯綻放的聲音。我嗅到花香四溢!