汪正強
(安徽省銅陵市實驗高級中學 244000)
遺傳密碼鐘形表教具直觀實用,通過使用該教具能清晰地反映反密碼子、密碼子和密碼子與氨基酸之間的對應關系,課堂教學效果較好。
直徑35 cm圓形木板1塊、長27 cm三葉草型木板1塊、字母貼23個,彩色筆1盒、測量工具、旋轉螺絲、墊片1組。
(1)制備圓形木板(顯示密碼子和氨基酸的界面),并用測量工具在圓形木板邊緣畫出2個圓環(大圓環距邊緣5 cm,小圓環距邊緣8 cm);制備三葉草型木板代表tRNA,下端大圓代表反密碼子環(放置時緊貼大圓環),上方右側帶箭頭長條形代表氨基酸臂,箭頭指向特定氨基酸(放置時貼近小圓環)。兩者中心用打孔器打孔,如圖1。
(2)用直尺,量角器等測量工具將圓盤大圓環24等分,用來填寫密碼子。參照密碼子表,找準位置在小圓環中箭頭對應處粘貼氨基酸名稱(氨基酸用單個字母代表)。
(3)用鉛筆細線在大圓環密碼子區勾出密碼子和堿基框線,對照上表用不同顏色彩筆填寫相應堿基,AG為嘌呤堿基用淺色彩筆填寫,CU為嘧啶堿基用深色彩筆填寫。最后在相應區域填寫“起始子”和“終止子”字樣。

圖1 遺傳密碼鐘形表教具直觀圖
(4)安裝螺絲時,為了不磨損字母貼,可在tRNA板下墊一個彈性塑料片,以便留有一定空間,這樣可經久耐用。
(5)在tRNA板兩側臂上粘貼表1。
(1)轉動tRNA板,對準反密碼子和密碼子區域,觀察箭頭所指的字母,此氨基酸即為大圓環中密碼子編碼,翻譯也從此開始。
(2)繼續轉動,發現有的氨基酸可能對應多個密碼子,這也反映出遺傳密碼的簡并性。如圖1中GCA/GCC/GCU/GCG均編碼丙氨酸。
(3)當轉動到UAA/UGA/UAG區域時翻譯終止。
表1 tRNA板上粘貼字樣

表1 tRNA板上粘貼字樣
甘氨酸丙氨酸纈氨酸亮氨酸異亮氨酸色氨酸酪氨酸天冬氨酸組氨酸天冬酰胺GAVLIWYDHN谷氨酸賴氨酸谷氨酰胺甲硫氨酸精氨酸絲氨酸蘇氨酸半胱氨酸苯丙氨酸脯氨酸EKQMRSTCFP