關(guān)菲菲(沈陽市兒童醫(yī)院 內(nèi)四科,遼寧 沈陽 110032)
氧氣驅(qū)動(dòng)霧化吸入輔助治療小兒肺炎的護(hù)理配合分析
關(guān)菲菲
(沈陽市兒童醫(yī)院 內(nèi)四科,遼寧 沈陽 110032)
目的 分析氧氣驅(qū)動(dòng)霧化吸入輔助治療小兒肺炎的護(hù)理配合的效果。方法 挑選在我院進(jìn)行治療的小兒肺炎患兒72例,所有患兒均接受氧氣驅(qū)動(dòng)霧化吸入輔助治療,患兒的收治時(shí)間均在2012年1月至2015年2月,將72例小兒肺炎患兒隨機(jī)分成兩組,每組各有患兒36例,其中一組患兒接受常規(guī)的護(hù)理,稱為參照組,另一組患兒接受護(hù)理配合,稱為研究組,觀察參照組患兒及研究組患兒的臨床護(hù)理效果及不良反應(yīng)發(fā)生情況。結(jié)果 參照組患兒的護(hù)理總有效率明顯低于研究組患兒,不良反應(yīng)發(fā)生率明顯高于研究組患兒,差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(即P<0.05)。結(jié)論 對(duì)接受氧氣驅(qū)動(dòng)霧化吸入輔助治療的小兒肺炎患兒進(jìn)行護(hù)理配合,能顯著減少患兒的不良反應(yīng),提高護(hù)理總有效率,值得在臨床中推廣應(yīng)用。
氧氣驅(qū)動(dòng)霧化吸入;輔助治療;小兒肺炎;護(hù)理總有效率;不良反應(yīng)發(fā)生率
小兒肺炎是嬰幼兒常見的疾病,也是嬰幼兒常見的死亡原因,多見于我國北方地區(qū)的冬春季節(jié)[1]。小兒肺炎的發(fā)病原因主要是病原體感染、吸入羊水及過敏反應(yīng)等導(dǎo)致的肺部炎癥,患兒的主要臨床癥狀為發(fā)熱、咳嗽、呼吸異常等,臨床一般采用藥物對(duì)患兒進(jìn)行治療,同時(shí)可對(duì)患兒進(jìn)行氧氣驅(qū)動(dòng)霧化吸入輔助治療提高臨床治療效果[2]。在患兒的治療過程中,需要科學(xué)有效的護(hù)理配合,才能降低患者的并發(fā)癥,提高其治療效果。筆者就對(duì)本院收治的小兒肺炎患兒進(jìn)行護(hù)理配合,探究其臨床應(yīng)用意義,報(bào)道如下。
1.1一般資料:挑選在我院進(jìn)行治療的小兒肺炎患兒72例,所有患兒均接受氧氣驅(qū)動(dòng)霧化吸入輔助治療,患兒的收治時(shí)間均在2012年1月至2015年2月,將72例小兒肺炎患兒隨機(jī)分成兩組,每組各有患兒36例,其中一組患兒接受常規(guī)的護(hù)理,稱為參照組,另一組患兒接受護(hù)理配合,稱為研究組。參照組有男患兒22例,女患兒14例,最小年齡1歲,最大年齡7歲,平均年齡(4.35±1.01)歲,最短病程5 d,最長病程2個(gè)月,平均病程(16.34±2.15)d;研究組有男患兒23例,女患兒13例,最小年齡1歲,最大年齡7歲,平均年齡(4.15±1.23)歲,最短病程5 d,最長病程2個(gè)月,平均病程(16.72±2.08)d。參照組患兒與研究組患兒的一般資料沒有明顯差異,不存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(即P>0.05)。
1.2護(hù)理方法:參照組患兒在治療期間接受常規(guī)的護(hù)理,即護(hù)理人員遵照醫(yī)囑對(duì)患者進(jìn)行藥物治療及氧氣驅(qū)動(dòng)霧化吸入輔助治療。研究組患兒在參照組患兒的基礎(chǔ)上,給予護(hù)理配合。護(hù)理配合主要包括加強(qiáng)知識(shí)教育、加強(qiáng)胃腸道保護(hù)、適當(dāng)增加運(yùn)動(dòng)、心理干預(yù)及加強(qiáng)飲食護(hù)理。
1.3評(píng)價(jià)指標(biāo):觀察參照組患兒及研究組患兒的臨床護(hù)理效果及不良反應(yīng)發(fā)生情況。護(hù)理效果分為顯效、有效及無效,當(dāng)患兒的臨床癥狀消失,各項(xiàng)生命體征指標(biāo)恢復(fù)正常,為顯效,當(dāng)患兒的臨床癥狀顯著改善,各項(xiàng)生命體征指標(biāo)趨于正常,為有效,當(dāng)患兒的臨床癥狀無明顯變化,生命體征指標(biāo)無改變,為無效。護(hù)理總有效率為顯效率與有效率之和。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法:采用SPSS16.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件包對(duì)本次研究中的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理,患兒平均年齡、病程等計(jì)量資料用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表示,用t檢驗(yàn)組間比較,患兒護(hù)理效果、不良反應(yīng)發(fā)生率等計(jì)數(shù)資料用百分比表示,用卡方檢驗(yàn)組間比較,當(dāng)P<0.05時(shí),說明兩組患者之間的數(shù)據(jù)差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
參照組患兒的護(hù)理總有效率明顯低于研究組患兒,差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(即P<0.05)。研究組有1例患兒發(fā)生皮疹,不良反應(yīng)發(fā)生率為2.63%(1/36),參照組有8例患兒發(fā)生不良反應(yīng),4例為皮疹,4例為胃腸道反應(yīng),不良反應(yīng)發(fā)生率為21.05%(8/36),研究組患兒不良反應(yīng)發(fā)生率明顯低于參照組患兒,差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(即P <0.05)。見表1。

表1 兩組小兒肺炎患兒護(hù)理效果對(duì)比[n(%)]
根據(jù)小兒肺炎的病原菌類型,可將其分為細(xì)菌性肺炎、病毒性肺炎、支原體肺炎、衣原體肺炎及真菌性肺炎,小兒肺炎患兒會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,嚴(yán)重患兒會(huì)出現(xiàn)呼吸困難[3]。小兒肺炎已經(jīng)成為我國小兒死亡的第二大原因,對(duì)患兒具有很大的威脅。臨床一般采用綜合療法改善患兒的通氣功能,控制炎癥,避免發(fā)生并發(fā)癥。
氧氣驅(qū)動(dòng)霧化吸入是臨床常用于輔助治療小兒肺炎的方法,通過吸氧,可有效改善患兒的通氣功能[4]。在治療期間,需要對(duì)患兒進(jìn)行相應(yīng)的護(hù)理配合,以提高其治療效果。護(hù)理配合的主要內(nèi)容如下:①加強(qiáng)知識(shí)教育:護(hù)理人員要對(duì)患兒的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行必要的小兒肺炎知識(shí)教育,提高患兒監(jiān)護(hù)人在治療過程中配合度,協(xié)助醫(yī)護(hù)人員對(duì)患兒進(jìn)行治療和護(hù)理。②加強(qiáng)胃腸道保護(hù):護(hù)理人員要加強(qiáng)對(duì)患兒的胃腸道保護(hù),給予患兒充足的胃腸營養(yǎng),維持患兒胃腸道功能,避免患兒胃腸道內(nèi)的病原菌轉(zhuǎn)移,減少其他部位的感染。③適當(dāng)增加運(yùn)動(dòng):護(hù)理人員協(xié)同監(jiān)護(hù)人鼓勵(lì)患兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),增強(qiáng)患兒的體質(zhì),患兒的運(yùn)動(dòng)時(shí)間要相對(duì)穩(wěn)定,運(yùn)動(dòng)量根據(jù)患兒的情況決定。④心理干預(yù):護(hù)理人員要根據(jù)患兒的年齡及性格進(jìn)行不同的心理護(hù)理,如年齡偏大的患兒,可通過相應(yīng)的交流進(jìn)行心理護(hù)理,對(duì)于年幼的患兒,可給予其喜歡的玩具、音樂,或者采用講故事的方法分散患兒的注意力;同時(shí)護(hù)理人員還要對(duì)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行必要的心理干預(yù),安慰家長,告訴家長不要著急,配合治療就可痊愈。⑤加強(qiáng)飲食護(hù)理:護(hù)理人員要對(duì)患兒的飲食進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo),每天定時(shí)定量的給患兒高營養(yǎng)食物。
經(jīng)本次研究可知,研究組患兒的護(hù)理效果明顯高于參照組患兒,且不良反應(yīng)發(fā)生率低于參照組患兒,說明對(duì)接受氧氣驅(qū)動(dòng)霧化吸入輔助治療的小兒肺炎患兒進(jìn)行護(hù)理配合,能顯著減少患兒的不良反應(yīng),提高護(hù)理總有效率,值得在臨床中推廣應(yīng)用。
[1] 孫海燕,肖瑩瑩,鄒潔,等.氧氣驅(qū)動(dòng)霧化吸入輔助治療小兒肺炎的護(hù)理配合[J].中國保健營養(yǎng)(中旬刊),2014,24(3):1416.
[2] 王紅霞,晉素琴.氧氣驅(qū)動(dòng)霧化吸入輔助治療小兒肺炎的護(hù)理配合[J].中國傷殘醫(yī)學(xué),2013,20(8):390-391.
[3] 施彩嫦.氧氣驅(qū)動(dòng)霧化吸入輔助治療小兒肺炎的護(hù)理配合[J].臨床合理用藥雜志,2014,6(18):136-137.
[4] 呂雪.對(duì)于氧氣驅(qū)動(dòng)霧化吸入輔助治療小兒肺炎的護(hù)理配合研究[J].中國醫(yī)藥指南,2015,12(23):232-233.
1671-8194(2016)21-0270-02
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