瓷葫蘆

王雪濤

劉家灣小學(xué)在一座大山里。山很大，只有一個村；村很小，只有一所小學(xué)；學(xué)校則更小，只有一位老師。老師姓尚，早已過了退休年齡，因為村里請不來老師，村主任趙秋貴就又把他請了回來。

尚老師對學(xué)生極嚴(yán)格，完不成作業(yè)的會被荊條抽手心。荊條柔軟堅韌，山里的孩子都知道它的厲害。

這天，二年級的趙鐵鎖沒有交頭天布置的作業(yè)。尚老師問：“鐵鎖，昨兒個放學(xué)誰讓你放牛去的？”

“俺爹。”

“聽我的還是聽你爹的？”

“聽俺爹的，俺爹是村主任。”

“村主任也是我的學(xué)生！”尚老師拍著桌子說，“伸出手來！”

“不！”說完，鐵鎖猛地沖出教室。

“回來！”尚老師一邊喊一邊站起身追，但還沒走出教室就一頭栽倒在地上。學(xué)生們驚呼著擁過來，有學(xué)生飛快地跑出去找來人，把尚老師抬上板車送往醫(yī)院。

經(jīng)診斷，尚老師患的是心臟病，已有幾年的病史了，這次幸虧搶救及時。幾天后，尚老師又走上講臺。他像往常一樣環(huán)視教室一圈，然后打開書本開始講課，忽然像想起來什么似的說：“我的藥在右邊的衣袋里，如果老毛病又犯了，請大家?guī)臀曳帯！闭f著掏出藥瓶讓大家看了看，是一個小瓷葫蘆，“我可不想死這么早。”這節(jié)課，同學(xué)們聽得最認真。之后，尚老師哪天換了一身衣服，上課前就會特別提醒瓷葫服，上課前就會特別提醒瓷葫蘆在衣服的哪個口袋里。

學(xué)期快結(jié)束時，尚老師也最忙。他宿舍的小油燈常常亮到半夜。第二天起床，窗臺上總是放著一只熟雞蛋或一把紅棗，偶爾還有幾朵野菊花——尚老師愛喝菊花茶。而每當(dāng)尚老師問起時，同學(xué)們都說不知道。

最近，尚老師發(fā)現(xiàn)班里老是有人遲到。有一天，已經(jīng)上課十幾分鐘了，趙鐵鎖才出現(xiàn)在門口。尚老師問他干什么去了，鐵鎖一聲不吭。尚老師抓起荊條，要抽鐵鎖手心。

“尚老師，別打他，”春妞站起來說，“我們看您整天操心，又沒錢給您買藥，就趁放學(xué)到山上挖藥材曬干賣給收購站，沒敢跟您說。鐵鎖為了多挖些藥材，還摔傷了腿……”

鐵鎖松開緊攥的手，手心里是一只小小的瓷葫蘆，他小心地捧著，眼里滿是淚花：“尚老師，是我不對，不該惹您生氣，您打我吧……”

班長也站起來說：“尚老師，您別生氣，是我讓大家挖藥材的。我們怕您犯病，每人都買了藥隨身帶著。”說著，班長伸開手，手心里捧著一只一模一樣的瓷葫蘆。一個，兩個，三個……全班同學(xué)都站了起來，每個人手里都捧著一只瓷葫蘆。

尚老師望著學(xué)生們手里的一只只瓷葫蘆，嘴唇動了動，兩行熱淚沿著臉龐無聲地滑落……

清荷夕夢摘自《小雪花》