強特色求發展 騰飛中的山區體育

李良雄

關鍵詞：強特色；求發展；山區學校；新平一中

中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：B 文章編號：1005-2410（2016）02-0050-01

新平彝族傣族自治縣位于云南省中部偏西南，地處哀牢山中段東麓，彝族、傣族人口占縣總人口65%左右。新平縣第一中學位于云南省玉溪市新平彝族、傣族自治縣平山路145號，學校始創于1927年，是云南省二級一等完全高中。

多年來，學校根據生源的特點，積極開展具有少數民族特色的體育活動。如在學校每天課外體育活動中加入具有彝族、傣族特色的舞蹈和體育項目，如彝族的煙盒舞、花鼓舞、蘆笙舞、四弦舞、三弦舞、拍掌舞和傣族的“蘆笙舞”“三弦舞”“獅子舞”等，特別是糅合了彝族和傣族特色舞蹈編排形成的民族體操更是受到廣大師生的歡迎，在每天的大課間活動中，學生非常樂意用民族體操進行鍛煉。

學校積極貫徹黨中央指示精神，已被教育部認定為足球特色學校，校園足球運動開展得有聲有色。

1.學校高度重視學校體育運動和學生身體健康，嚴格按照體育與健康課程標準及有關規定開展體育教學和校園足球工作，并將校園足球納入學校發展規劃和年度工作計劃。學校成立了以校長為組長的領導小組，一名副校長具體主抓此項工作，選派一名素質過硬的體育教師（足球專業）擔任教練組組長。學校為搞好足球特色學校工作，通過多番討論，建立了一整套規章制度，例如《足球大課間活動制度》《足球訓練制度》《足球比賽制度》《足球特色學校獎勵制度》等。

2.配齊體育教師資源，加強教師隊伍建設；完善場地設施，保障體育經費的充足。

3.加強足球體育課堂教學，不斷開發足球校本課程，搞好校園足球文化建設。

（1）樹立先進的教育教學理念。足球教育的核心是為了孩子們的發展。學校力求創設并營造積極向上的足球氛圍。通過足球課使學生逐漸看球、懂球、愛球；通過校級爭霸賽凝聚集體的力量，提高球員的技能；通過舉辦攝影、繪畫、征文比賽等形式調動全員參與的熱情，使足球教育起到培養人、激勵人、發展人的目的，促進學生素質的全面提高。

（2）加強教學研究，開發校本課程。加強足球教學研究，把足球教學納入平時體育課堂教學之中。學生的體育課以班級為基本單位，每節課前10分鐘以足球專項能力培養為主要內容，提高學生踢球的興趣。根據學生掌握足球技戰術的情況，分層進行技戰術的傳授。體育教師根據學校的要求制訂體育工作計劃，按照要求認真備課，認真指導，嚴格按要求教學，同時開展相關的文體活動。

（3）搞好校園足球文化建設，激發學生對足球運動的興趣。一是在高一年級社團活動中開展“足球社團”選修課，讓有興趣愛好的學生參加社團活動，教師通過活動全面培養學生對足球的興趣并且選拔足球人才。二是有效利用學校各種宣傳陣地進行廣泛宣傳。例如利用宣傳櫥窗、學校廣播、黑板報等普及足球知識，加強足球運動的宣傳，讓學生更多的了解世界足球運動進程，特別是我國的足球運動進程，激發學生的愛國熱情和民族情感。設置有關足球宣傳標牌，讓每個學生時刻受到足球的熏陶。

4.保證充足的體育時間。學校根據實際情況研究制定了創建足球特色學校的工作目標以及近期和長期發展規劃。首先，把足球納入大課間活動。大課間體育活動中將足球運動確定為特色內容，活動形式新穎、內容豐富，融健身性、普及性、藝術性于一體。大課間活動時間為25分鐘，分“集中-分組-集中”3個階段完成。首先，由師生共同做具有民族特色的民族體操或教育部推行的第九套全國中學生廣播體操，之后師生集中完成自編的“球操”。 全校整齊劃一，展現學生鍛煉身體，放飛遠大理想，茁壯成長的精神風貌。通過大課間活動，讓學生的生理、心理機制得到充分的調整，從而以良好的狀態投入課堂學習。

5.抓好訓練和普及，積極開展各種競賽活動。

（1）成立足球俱樂部，開展多種多樣的足球活動，例如顛球比賽、足球游戲活動、射門比賽、小型足球對抗賽等。開展評選最佳教練員、顛球手、最佳小射手等活動。平時有組織、有計劃、有步驟地開展足球活動，每天利用早上和放學后進行足球隊訓練。抓好足球運動的普及工作 ，定人定時下班級進行指導，確保足球活動全面開展。

（2）加強足球特長生的培養，積極向上級特色學校和各類足球優秀運動隊輸送人才，為學生提高競技水平和運動能力創造條件。